A1.24.1 - Jak dobierać kolory
Come abbinare i colori
Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Rozpoznaj wskazane słownictwo w wideo.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| I Colori | Kolory |
| Il Bianco | Biały |
| Il Nero | Czarny |
| Il Grigio | Szary |
| Il Marrone | Brązowy |
| Il Verde | Zielony |
| Il Blu | Niebieski |
| Indossare i colori può essere facile, se seguiamo alcune semplici regole. | (Noszenie kolorów może być proste, jeśli zastosujemy kilka podstawowych zasad.) |
| Esistono due gruppi di colori: i colori neutri e gli altri colori. | (Istnieją dwie grupy kolorów: kolory neutralne i pozostałe kolory.) |
| I colori neutri sono il bianco, il nero, alcune sfumature di grigio e di marrone. | (Kolory neutralne to biały, czarny oraz niektóre odcienie szarości i brązu.) |
| A volte anche altri colori sono neutri, per esempio il verde oliva e il blu scuro. | (Czasami też inne barwy mogą być neutralne, na przykład oliwkowa zieleń czy ciemny niebieski.) |
| Possiamo usare uno, due o al massimo tre colori in un outfit. | (W stylizacji możemy użyć jednego, dwóch lub maksymalnie trzech kolorów.) |
| Con un solo colore è molto semplice, soprattutto se il colore è neutro. | (Przy jednym kolorze jest najprościej, zwłaszcza gdy kolor jest neutralny.) |
| Con due colori possiamo unire due colori neutri oppure un colore neutro con un altro colore. | (Przy dwóch kolorach możemy połączyć dwa kolory neutralne albo kolor neutralny z jakimś innym.) |
| Con tre colori possiamo usare due colori neutri e un colore forte, oppure due colori forti e un colore neutro. | (Przy trzech kolorach można użyć dwóch kolorów neutralnych i jednego mocnego, albo dwóch mocnych i jednego neutralnego.) |
| Di solito stanno bene insieme i colori vicini o opposti nel cerchio dei colori. | (Zazwyczaj dobrze razem wyglądają kolory sąsiadujące albo przeciwne na kole barw.) |
| Un look è più armonioso se i colori hanno lo stesso tono e la stessa intensità. | (Wygląd jest bardziej harmonijny, jeśli kolory mają podobny ton i taką samą intensywność.) |
Pytania dotyczące ze zrozumienia:
-
Quanti colori è meglio usare in un outfit, secondo il testo?
(Ile kolorów najlepiej użyć w stylizacji według tekstu?)
-
Quali colori sono neutri? Scrivi almeno tre esempi.
(Które kolory są neutralne? Podaj przynajmniej trzy przykłady.)
-
Come possiamo combinare i colori per avere un look armonioso? Descrivi una possibilità con due colori e una con tre colori.
(Jak można łączyć kolory, by uzyskać harmonijny wygląd? Opisz jedno rozwiązanie dla dwóch kolorów i jedno dla trzech kolorów.)
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Colori per il soggiorno
| 1. | Simone: | Vorrei ridipingere il soggiorno, ma non so quali colori scegliere. | (Chciałbym przemalować salon, ale nie wiem, jakie kolory wybrać.) |
| 2. | Imbianchina: | Capisco. Ti piacciono di più i colori chiari, neutri o scuri? | (Rozumiem. Wolisz raczej jasne, neutralne czy ciemne kolory?) |
| 3. | Simone: | Preferisco i colori neutri, come bianco, grigio o nero. Odio i colori troppo accesi. | (Wolę kolory neutralne, takie jak biały, szary lub czarny. Nie lubię zbyt jaskrawych kolorów.) |
| 4. | Imbianchina: | Ottimo, i colori neutri sono molto versatili. Ti può piacere il marrone per i mobili? | (Świetnie, kolory neutralne są bardzo uniwersalne. Czy do mebli może przypaść ci do gustu brąz?) |
| 5. | Simone: | Sì, mi piace, ma non troppo scuro, meglio marrone chiaro. | (Tak, podoba mi się, ale nie za ciemny, lepiej jasny brąz.) |
| 6. | Imbianchina: | Allora possiamo abbinare pareti grigie con mobili marroni chiari. | (W takim razie możemy połączyć szare ściany z jasnobrązowymi meblami.) |
| 7. | Simone: | Perfetto, però vorrei aggiungere anche un tocco di colore, qualcosa di semplice. | (Perfekcyjnie, jednak chciałbym też dodać akcent kolorystyczny, coś prostego.) |
| 8. | Imbianchina: | Possiamo usare il verde chiaro o il blu, si abbinano bene con i colori che abbiamo già scelto. | (Możemy użyć jasnej zieleni albo niebieskiego, dobrze pasują do kolorów, które już wybraliśmy.) |
| 9. | Simone: | Sì, il verde chiaro mi piace. | (Tak, podoba mi się jasna zieleń.) |
| 10. | Imbianchina: | Perfetto, così il soggiorno avrà quel tocco di colore che cercavi. | (Świetnie, w ten sposób salon będzie miał ten akcent koloru, którego szukałeś.) |
| 11. | Simone: | Ottimo, allora procediamo. Non vedo l’ora di vedere il risultato! | (Świetnie, zróbmy to. Nie mogę się doczekać efektu!) |
1. Leggi il dialogo. Che cosa vuole fare Simone?
(Przeczytaj dialog. Co chce zrobić Simone?)2. Che tipo di colori preferisce Simone?
(Jakiego rodzaju kolory preferuje Simone?)Ćwiczenie 3: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.
-
Nel tuo soggiorno ideale, di che colore sono le pareti e il divano? Perché scegli questi colori?
W Twoim wymarzonym salonie: jakiego koloru są ściany i sofa? Dlaczego wybierasz te kolory?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Devi scegliere i colori per il tuo nuovo ufficio: quali colori usi per le pareti e per i mobili? Spiega brevemente.
Musisz wybrać kolory do nowego biura: jakich kolorów użyjesz na ściany i do mebli? Krótko wyjaśnij.
__________________________________________________________________________________________________________
-
Parla dei colori dei vestiti che indossi oggi: di che colore è la maglia? E i pantaloni o la gonna? Ti piacciono questi colori?
Opowiedz o kolorach ubrań, które dziś nosisz: jakiego koloru jest koszulka? A spodnie lub spódnica? Czy podobają Ci się te kolory?
__________________________________________________________________________________________________________
-
C'è un colore che non vorresti in casa o in ufficio? Qual è e perché non lo scegli?
Czy jest jakiś kolor, którego nie chciałbyś mieć w domu ani w biurze? Jaki to kolor i dlaczego go nie wybierasz?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 4: Ćwiczenia w kontekście
Instrukcja: Ascolta la canzone "Come un pittore" della band Modà e trova queste parole: il colore, l'azzurro, il giallo, il rosso, il verde, il blu, il bianco.
Ćwicz tę rozmowę z prawdziwym nauczycielem!
Ten dialog jest częścią naszych materiałów dydaktycznych. Podczas zajęć konwersacyjnych ćwiczysz te sytuacje z nauczycielem i innymi studentami.
- Wdraża CEFR, egzamin DELE i wytyczne Cervantesa
- Wspierany przez Uniwersytet w Siegen