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Jak to działa?

Ćwiczenie 1: Przestaw zdania

Instrukcja: Ułóż poprawne zdania.

Pokaż odpowiedzi
1.
Non capisco | numero. | per favore? | Può ripetere, | bene il
Può ripetere, per favore? Non capisco bene il numero.
(Czy może pan/pani powtórzyć, proszę? Nie dobrze rozumiem numer.)
2.
quaranta. | di telefono è | zero, tre, quattro, | cinque, venti, trenta, | Il mio numero
Il mio numero di telefono è zero, tre, quattro, cinque, venti, trenta, quaranta.
(Mój numer telefonu to zero, trzy, cztery, pięć, dwadzieścia, trzydzieści, czterdzieści.)
3.
uno a cento, | scrivere il prezzo | in numeri da | per favore? | Quanto costa? Può
Quanto costa? Può scrivere il prezzo in numeri da uno a cento, per favore?
(Ile to kosztuje? Czy może pan/pani zapisać cenę cyframi od jednego do stu, proszę?)
4.
uno a | contiamo da | In classe | all’insegnante. | cento insieme
In classe contiamo da uno a cento insieme all’insegnante.
(W klasie liczymy od jednego do stu razem z nauczycielem.)
5.
sommo i | euro. | numeri delle | Al lavoro | fatture: cento, | duecento, trecento
Al lavoro sommo i numeri delle fatture: cento, duecento, trecento euro.
(W pracy sumuję numery faktur: sto, dwieście, trzysta euro.)

Ćwiczenie 2: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.

Il mio numero è trentotto, puoi segnare? (Mój numer to trzydzieści osiem — możesz to zapisać?)
Su questa pagina conta fino a cento. (Na tej stronie policz do stu.)
Il caffè costa due euro e cinquanta. (Kawa kosztuje dwa euro pięćdziesiąt.)
Quarantotto più due fa cinquanta. (Czterdzieści osiem plus dwa to pięćdziesiąt.)

Ćwiczenie 3: Posłuchaj i odpowiedz na pytania

Instrukcja: Posłuchaj fragmentów audio i wybierz poprawną odpowiedź na pytania.

1. Buongiorno, vorrei prenotare quattro caffè e sei brioche per le nove. In totale sono dieci pezzi. Il mio ufficio è al terzo piano, in via Roma trenta.

Quanti prodotti in tutto ordina la signora?

(Ile produktów łącznie zamawia pani?)
2. Ciao Luca, per la riunione siamo venti persone. In sala ci sono solo quindici sedie, quindi mancano cinque sedie. Puoi portare altre cinque sedie, per favore?

Quante sedie in più servono per la riunione?

(Ile dodatkowych krzeseł jest potrzebnych na zebranie?)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Ogni mattina conto le e-mail: oggi io ___ venticinque messaggi.

(Każdego ranka liczę e-maile: dziś ja ___ dwadzieścia pięć wiadomości.)

2. In ufficio noi ___ insieme le fatture: oggi ___ fino a novanta.

(W biurze my ___ razem faktury: dziś ___ do dziewięćdziesięciu.)

3. Al supermercato la cassiera ___ le monete e poi ___ le banconote.

(W supermarkecie kasjerka ___ monety, a potem ___ banknoty.)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

1

Pagare il caffè al bar

Ćwiczenie 6: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Al lavoro, una nuova collega ti chiede il tuo numero di telefono per un gruppo WhatsApp. Di' il numero lentamente, a blocchi di due cifre. (Usa: il numero, il telefono, lentamente)

(W pracy nowa koleżanka prosi o twój numer telefonu do grupy WhatsApp. Podaj numer powoli, w blokach po dwie cyfry. (Użyj: il numero, il telefono, lentamente))

Il mio numero è    

(Il mio numero è ...)

Przykład:

Il mio numero è zero tre, tre quattro, venti, trenta, quaranta.

(Il mio numero è zero tre, tre quattro, venti, trenta, quaranta.)

2. Sei in un bar e vuoi pagare per te e per un collega. Chiedi il conto e controlla il prezzo. (Usa: quanto costa, il conto, euro)

(Jesteś w barze i chcesz zapłacić za siebie i kolegę. Poproś o rachunek i sprawdź cenę. (Użyj: quanto costa, il conto, euro))

Scusi, quanto costa    

(Scusi, quanto costa ...)

Przykład:

Scusi, quanto costa in totale? Sono dieci euro?

(Scusi, quanto costa in totale? Sono dieci euro?)