Jeszcze nie ma nauczyciela
Chcę nauczyciela!

Il video spiega come è cambiata la bellezza nel corso dei decenni, fino ad arrivare ad oggi.
Film wyjaśnia, jak zmieniało się pojęcie piękna na przestrzeni dziesięcioleci aż do dziś.

Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku

Instrukcja: Obejrzyj wideo i odpowiedz na powiązane pytania.

Słowo Tłumaczenie
La bellezza Piękno
Formoso Pełne kształty
Biondo Blondynka
Minuta Drobna
Elegante Elegancka
Asciutto Szczupła
Negli anni quaranta arriva la bellezza sinuosa di Rita Hayworth, una delle donne più sensuali della storia. (W latach czterdziestych pojawia się zmysłowe piękno Rity Hayworth, jednej z najbardziej ponętnych kobiet w historii.)
Nel film "Gilda", soltanto togliendosi un guanto fece impazzire un'intera generazione. (W filmie "Gilda" samo zdjęcie rękawiczki doprowadziło całe pokolenie do szaleństwa.)
Negli anni cinquanta la bellezza è prima rappresentata dal fisico morbido e formoso di Ava Gardner e poi dalla provocante e ingenua Marilyn Monroe. (W latach pięćdziesiątych piękno najpierw reprezentuje miękka, pełna sylwetka Avy Gardner, a potem prowokująca i naiwna Marilyn Monroe.)
Con i suoi boccoli biondo platino e il sorriso innocente, Marilyn è diventata una delle icone di bellezza e sensualità più amate di tutti i tempi. (Ze swoimi platynowymi lokami i niewinnym uśmiechem Marilyn stała się jedną z najbardziej ukochanych ikon piękna i zmysłowości wszech czasów.)
Tra tante curve si afferma anche la bellezza diversa di Audrey Hepburn: minuta, esile ed elegante. (Pośród wielu krągłości wyróżnia się też inne piękno Audrey Hepburn: drobna, szczupła i elegancka.)
Poi arrivano Grace Kelly, Sophia Loren e Gina Lollobrigida, che rappresentano il canone di bellezza fino agli anni ottanta. (Potem pojawiają się Grace Kelly, Sophia Loren i Gina Lollobrigida, które wyznaczają kanon piękna aż do lat osiemdziesiątych.)
Quando le modelle diventano protagoniste, impongono un nuovo ideale estetico: un corpo asciutto, longilineo, elegante e freddo. (Gdy modelki stają się głównymi bohaterkami, narzucają nowy ideał estetyczny: szczupłe, długie, eleganckie i chłodne ciało.)
Claudia Schiffer, Naomi Campbell e Carol Alt sono l'emblema del cambiamento del canone estetico. (Claudia Schiffer, Naomi Campbell i Carol Alt są uosobieniem zmiany kanonu estetycznego.)
Con le star da passerella, curve e sinuosità sono a lungo considerate difetti. (Dzięki gwiazdom wybiegów krągłości i zmysłowe kształty przez długi czas uznawano za wady.)
Oggi, fortunatamente, grazie anche alla rete, non esiste più un unico canone. (Dziś, na szczęście, również dzięki sieci, nie istnieje już jeden jedyny kanon.)

1. Nel film "Gilda", quale gesto rese famosa Rita Hayworth?

(W filmie "Gilda", jaki gest uczynił Ritę Hayworth sławną?)

2. Come viene descritta la bellezza di Audrey Hepburn?

(Jak opisane jest piękno Audrey Hepburn?)

3. Quale ideale estetico è imposto quando le modelle diventano protagoniste?

(Jaki ideał estetyczny narzucany jest, gdy modelki stają się głównymi bohaterkami?)

4. Perché oggi non esiste più un unico canone di bellezza?

(Dlaczego dziś nie istnieje już jeden kanon piękna?)

Ćwiczenie 2: Dialog

Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.

Giovanni entra in una boutique per comprare un regalo, la commessa lo aiuta

Giovanni wchodzi do butiku, żeby kupić prezent — sprzedawczyni mu pomaga
1. Giovanni: Buongiorno, cerco un regalo e avrei bisogno di un consiglio. (Buongiorno, cerco un regalo e avrei bisogno di un consiglio.)
2. Commessa: Certo. Mi dica qualcosa sulla persona a cui deve fare il regalo. (Certo. Mi dica qualcosa sulla persona a cui deve fare il regalo.)
3. Giovanni: È alta e magra, con capelli lunghi, mossi e biondi. (È alta e magra, con capelli lunghi, mossi e biondi.)
4. Commessa: Allora di solito i colori chiari stanno bene con i capelli biondi. Preferisce vestiti eleganti o casual? (Allora di solito i colori chiari stanno bene con i capelli biondi. Preferisce vestiti eleganti o casual?)
5. Giovanni: Preferisce qualcosa di semplice ma elegante. (Preferisce qualcosa di semplice ma elegante.)
6. Commessa: Perfetto: può provare questa camicia. Ha un taglio semplice, ma è molto raffinata. (Perfetto: può provare questa camicia. Ha un taglio semplice, ma è molto raffinata.)
7. Giovanni: Mi piace. E per i pantaloni cosa mi consiglia? (Mi piace. E per i pantaloni cosa mi consiglia?)
8. Commessa: Su un fisico magro e alto di solito stanno bene i pantaloni a palazzo. Che ne dice di questi? (Su un fisico magro e alto di solito stanno bene i pantaloni a palazzo. Che ne dice di questi?)
9. Giovanni: Sì, mi piace come stanno insieme pantaloni e camicia. (Sì, mi piace come stanno insieme pantaloni e camicia.)
10. Commessa: Ottimo, allora le preparo un pacchetto regalo. (Ottimo, allora le preparo un pacchetto regalo.)
11. Giovanni: Va bene, grazie! Spero che il regalo le piaccia davvero: a me sembra perfetto. (Va bene, grazie! Spero che il regalo le piaccia davvero: a me sembra perfetto.)

1. Com'è la persona per cui Giovanni compra il regalo?

(Jak wygląda osoba, dla której Giovanni kupuje prezent?)

2. Che cosa consiglia la commessa per un fisico magro e alto?

(Co sprzedawczyni poleca do sylwetki wysokiej i szczupłej?)