A2.37.1 - Mejorar el currículum
Migliorare il curriculum
Ejercicio 1: Inmersión lingüística
Instrucción: Reconoce el vocabulario indicado en el vídeo.
| Palabra | Traducción |
|---|---|
| Curriculum | Currículum |
| Profilo | Perfil |
| Esperienze lavorative | Experiencias laborales |
| Essere sintetici | Ser concisos |
| Competenze | Competencias |
| Ruolo | Puesto |
| Creativi | Creativos |
| Il primo consiglio riguarda la struttura e l’impaginazione del curriculum. | (El primer consejo se refiere a la estructura y al diseño del currículum.) |
| A sinistra si inseriscono la foto professionale, i dati personali e un breve riassunto del profilo con le soft skill. | (En la columna izquierda se colocan la foto profesional, los datos personales y un breve resumen del perfil con las soft skills.) |
| Sul lato destro si indicano le job title e le esperienze lavorative svolte. | (En la columna derecha se indican los cargos y las experiencias laborales realizadas.) |
| Per profili junior e per profili senior è importante essere sintetici e scrivere tutto in una sola pagina. | (Tanto en perfiles junior como senior es importante ser concisos y escribir todo en una sola página.) |
| Il secondo consiglio riguarda la scelta e la diversificazione delle competenze sviluppate nelle varie attività. | (El segundo consejo trata sobre la selección y la diversificación de las competencias desarrolladas en las distintas actividades.) |
| Non è necessario inserire tutte le esperienze, ma solo quelle utili per il ruolo desiderato. | (No es necesario incluir todas las experiencias, sino solo aquellas útiles para el puesto deseado.) |
| I profili junior senza esperienza possono valorizzare project work, laboratori o attività di volontariato. | (Los perfiles junior sin experiencia pueden destacar project work, talleres o actividades de voluntariado.) |
| Oggi le aziende preferiscono curriculum ben strutturati ma anche creativi e accattivanti. | (Hoy las empresas prefieren currículums bien estructurados pero también creativos y atractivos.) |
| È meglio non usare il formato Europass e scegliere strumenti più moderni. | (Es mejor no usar el formato Europass y optar por herramientas más modernas.) |
| Canva è una piattaforma digitale semplice e gratuita per creare curriculum personalizzati. | (Canva es una plataforma digital sencilla y gratuita para crear currículums personalizados.) |
Preguntas de comprensión:
-
Dove è meglio inserire la foto professionale e i dati personali nel curriculum?
(¿Dónde es mejor colocar la foto profesional y los datos personales en el currículum?)
-
Perché è importante essere sintetici e usare una sola pagina nel curriculum?
(¿Por qué es importante ser concisos y usar una sola página en el currículum?)
-
Che cosa possono inserire i profili junior senza esperienza per valorizzare il proprio curriculum?
(¿Qué pueden incluir los perfiles junior sin experiencia para potenciar su currículum?)
Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.
Cercando lavoro: aggiornare il curriculum
| 1. | Niccolò: | Ciao Valentina, ho bisogno di un consiglio. | (Hola Valentina, necesito un consejo.) |
| 2. | Valentina: | Ciao Niccolò, dimmi, che cosa succede? | (Hola Niccolò, dime, ¿qué pasa?) |
| 3. | Niccolò: | Vorrei cambiare lavoro e ho bisogno di un aiuto per aggiornare il mio curriculum. Mi puoi aiutare? | (Me gustaría cambiar de trabajo y necesito ayuda para actualizar mi currículum. ¿Me puedes ayudar?) |
| 4. | Valentina: | Certo che ti aiuto! Fammi vedere com’è il tuo curriculum. | (¡Claro que te ayudo! Déjame ver cómo está tu currículum.) |
| 5. | Niccolò: | Sì, devo ancora aggiornare la mia esperienza lavorativa con questo lavoro. | (Sí, aún tengo que actualizar mi experiencia laboral con este trabajo.) |
| 6. | Valentina: | Innanzitutto, dovresti dividere il curriculum in due colonne. A sinistra metti i tuoi dati e una breve descrizione di te. | (Primero, deberías dividir el currículum en dos columnas. A la izquierda pon tus datos y una breve descripción sobre ti.) |
| 7. | Niccolò: | E a destra metto le mie esperienze lavorative? | (¿Y a la derecha pongo mis experiencias laborales?) |
| 8. | Valentina: | Sì, e ricorda di sottolineare quali competenze hai sviluppato nei tuoi lavori. Sii creativo! | (Sí, y recuerda destacar qué competencias has desarrollado en tus trabajos. ¡Sé creativo!) |
| 9. | Niccolò: | Pensi che alle aziende piaccia un curriculum diverso? | (¿Crees que a las empresas les gusta un currículum diferente?) |
| 10. | Valentina: | Sì, assolutamente. | (Sí, absolutamente.) |
| 11. | Niccolò: | Grazie Valentina, i tuoi consigli mi sono molto utili! | (¡Gracias Valentina, tus consejos me son muy útiles!) |
| 12. | Valentina: | Prego, Niccolò! Se hai bisogno di altri aiuti, chiedimi pure. | (De nada, Niccolò. Si necesitas más ayuda, pregúntame.) |
1. DOVE SI SVOLGE LA SCENA?
(¿DÓNDE TIENE LUGAR LA ESCENA?)2. PERCHÉ NICCOLÒ HA BISOGNO DI AIUTO?
(¿POR QUÉ NICCOLÒ NECESITA AYUDA?)Ejercicio 3: Preguntas para iniciar conversación
Instrucción: Responde a las preguntas y corrígelas con tu profesor.
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Puoi descrivere brevemente il tuo curriculum: che studi hai fatto e che esperienza lavorativa hai?
¿Puedes describir brevemente tu currículum: qué estudios has realizado y qué experiencia laboral tienes?
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Se cerchi lavoro in Italia, quali siti o portali useresti per trovare offerte interessanti e perché?
Si buscas trabajo en Italia, ¿qué sitios o portales usarías para encontrar ofertas interesantes y por qué?
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Scegli un lavoro che ti piacerebbe fare: quali qualità pensi siano importanti per quel ruolo (per esempio: responsabile, organizzato, flessibile)?
Elige un trabajo que te gustaría desempeñar: ¿qué cualidades crees que son importantes para ese puesto (por ejemplo: responsable, organizado, flexible)?
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Hai un colloquio di lavoro domani in Italia: cosa prepari il giorno prima e cosa porti con te al colloquio?
Tienes una entrevista de trabajo mañana en Italia: ¿qué preparas el día anterior y qué llevas contigo a la entrevista?
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¡Practica este diálogo con un profesor real!
Este diálogo es parte de nuestros materiales de aprendizaje. Durante nuestras clases de conversación, practicas las situaciones con un profesor y otros estudiantes.
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