A2.21.1 - Excursiones en las Dolomitas
Escursioni nelle Dolomiti
Ejercicio 1: Inmersión lingüística
Instrucción: Reconoce el vocabulario indicado en el vídeo.
| Palabra | Traducción |
|---|---|
| Le Cinque Torri | Las Cinco Torri |
| Il trekking | El trekking |
| Il giro ad anello | La ruta circular |
| Il percorso | El recorrido |
| Gli escursionisti | Los excursionistas |
| Il rifugio | El refugio |
| Le Cinque Torri si trovano vicino a Cortina d’Ampezzo, vicino al Passo Falzarego. | (Las Cinque Torri se encuentran cerca de Cortina d'Ampezzo, junto al Paso Falzarego.) |
| Sono una formazione di cinque grandi speroni di roccia, molto spettacolari. | (Son una formación de cinco grandes agujas de roca, muy espectaculares.) |
| La torre più alta arriva a duemilatrecentosessantuno metri di altitudine. | (La torre más alta alcanza los dos mil trescientos sesenta y uno metros de altitud.) |
| Il trekking più bello è il giro ad anello attorno alle Cinque Torri. | (El trekking más bonito es la ruta circular alrededor de las Cinque Torri.) |
| Questo giro permette di vedere le pareti rocciose da ogni angolazione e da molto vicino. | (Esta ruta permite ver las paredes rocosas desde todos los ángulos y muy de cerca.) |
| Il percorso è semplice ed è consigliato a tutti i tipi di escursionisti. | (El recorrido es sencillo y está recomendado para todo tipo de excursionistas.) |
| Chi è più esperto può continuare a camminare verso il rifugio Averau-Nuvolau. | (Quien es más experimentado puede continuar caminando hasta el refugio Averau-Nuvolau.) |
| In questo modo può vivere un’esperienza di montagna ancora più completa e indimenticabile. | (De este modo puede vivir una experiencia de montaña aún más completa e inolvidable.) |
Preguntas de comprensión:
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Dove si trovano le Cinque Torri?
(¿Dónde se encuentran las Cinque Torri?)
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Perché il giro ad anello attorno alle Cinque Torri è considerato un trekking speciale?
(¿Por qué la ruta circular alrededor de las Cinque Torri se considera un trekking especial?)
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Che cosa possono fare gli escursionisti più esperti per rendere l’escursione ancora più completa?
(¿Qué pueden hacer los excursionistas más experimentados para que la excursión sea aún más completa?)
Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.
Andare a fare un'escursione domenica
| 1. | Simone: | Ehi Clara, Marco mi ha scritto che domani non può più venire a fare l'escursione. | (Oye Clara, Marco me escribió que mañana ya no puede venir a la excursión.) |
| 2. | Clara: | Ah, che peccato. Spero che riuscirà a venire la prossima volta. | (Ah, qué pena. Espero que pueda venir la próxima vez.) |
| 3. | Simone: | Sì, anch'io. Comunque, hai visto quali percorsi partono dal rifugio? | (Sí, yo también. De todas formas, ¿has visto qué recorridos salen desde el refugio?) |
| 4. | Clara: | Sì, c'è un sentiero facile nella valle e uno più faticoso verso la cascata. | (Sí, hay un sendero fácil por el valle y otro más exigente que va hacia la cascada.) |
| 5. | Simone: | Io preferirei iniziare da quello facile, magari passando vicino al fiume. | (Preferiría empezar por el fácil, quizá pasando cerca del río.) |
| 6. | Clara: | Sì, quella zona è bellissima, soprattutto con la foresta che si apre sulla valle. | (Sí, esa zona es preciosa, sobre todo cuando el bosque se abre al valle.) |
| 7. | Simone: | Lo so, e ho letto che alcuni escursionisti scalano anche vicino alle Cinque Torri. | (Lo sé, y he leído que algunos excursionistas incluso escalan cerca de las Cinco Torres.) |
| 8. | Clara: | Sì, è una zona famosa per il trekking, soprattutto per il giro ad anello. | (Sí, es una zona famosa para el trekking, sobre todo por las rutas circulares.) |
| 9. | Simone: | Mi attira molto, ma non so se i miei scarponi da trekking sono adatti per quel tipo di sentiero. | (Me atrae mucho, pero no sé si mis botas de trekking son adecuadas para ese tipo de sendero.) |
| 10. | Clara: | Stai tranquillo, al rifugio ho visto che li affittano senza problemi. | (Tranquilo, en el refugio vi que las alquilan sin problema.) |
| 11. | Simone: | Perfetto, allora possiamo decidere una volta arrivati che cosa fare. | (Perfecto, entonces podemos decidir qué hacer cuando lleguemos.) |
| 12. | Clara: | Sì, sono d'accordo. Allora ci vediamo domani mattina per partire! | (Sí, estoy de acuerdo. ¡Entonces nos vemos mañana por la mañana para partir!) |
1. Leggi il dialogo. Poi scegli la risposta corretta a ogni domanda a scelta multipla.
(Lee el diálogo. Luego elige la respuesta correcta para cada pregunta de opción múltiple.)2. Perché Marco non viene all'escursione?
(¿Por qué Marco no viene a la excursión?)Ejercicio 3: Preguntas para iniciar conversación
Instrucción: Responde a las preguntas y corrígelas con tu profesor.
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È domenica, il tempo è bello: come inviti un collega o un amico a fare una piccola camminata o unescursione? Cosa dici al telefono o via messaggio?
Es domingo y hace buen tiempo: ¿cómo invitas a un colega o a un amigo a dar una pequeña caminata o una excursión? ¿Qué dices por teléfono o por mensaje?
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Descrivi una passeggiata che vorresti fare vicino alla tua città o nel paese ospitante: dove vai, cosa vedi lungo il sentiero e con chi vai?
Describe una caminata que te gustaría hacer cerca de tu ciudad o en el país anfitrión: ¿a dónde vas, qué ves a lo largo del sendero y con quién vas?
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Vai a fare unescursione in una zona famosa come le Dolomiti: quali paesaggi vuoi vedere (per esempio valle, fiume, cascata) e perché?
Vas a hacer una excursión en una zona famosa como las Dolomitas: ¿qué paisajes te gustaría ver (por ejemplo valle, río, cascada) y por qué?
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Prima di partire per una camminata di domenica, cosa controlli e cosa metti nello zaino? Nomina due o tre cose.
Antes de salir a caminar el domingo, ¿qué revisas y qué metes en la mochila? Nombra dos o tres cosas.
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Ejercicio 4: Práctica en contexto
Instrucción: Entra nel sito del rifugio Val Formica e cerca le informazioni per il noleggio di attrezzatura da trekking e scii.
¡Practica este diálogo con un profesor real!
Este diálogo es parte de nuestros materiales de aprendizaje. Durante nuestras clases de conversación, practicas las situaciones con un profesor y otros estudiantes.
- Implementa el MCER, el examen DELE y las directrices de Cervantes
- Respaldado por la Universidad de Siegen