Oefening 1: Woordbingo
Instructie: 1. Luister minimaal twee keer naar de video en geef de woorden aan die je hoort. 2. Gebruik de woorden om een gesprek te vormen met je docent (schrijf je gesprek op). 3. Memoriseer de woorden met de woordentrainer.
| Woord | Vertaling |
|---|---|
| Il curriculum | Het cv |
| Il profilo | Het profiel |
| Le esperienze lavorative | De werkervaringen |
| Essere sintetici | Kort en bondig zijn |
| Le competenze | De vaardigheden |
| Il ruolo | De rol |
| Creativi | Creatief |
Oefening 2: Dialoog
Instructie: 1. Lees de dialoog in tweetallen. 2. Memoriseer de zinnen door de vertaling af te dekken. 3. Dek de regels van één spreker af, geef alternatieve antwoorden met je leraar en schrijf ze op.
Niccolò vuole cambiare lavoro e chiede a Valentina consigli per migliorare il suo curriculum.
| 1. | Niccolò: | Ciao Valentina, ho bisogno di un consiglio. | (Hallo Valentina, ik heb een advies nodig.) |
| 2. | Valentina: | Ciao Niccolò, dimmi, cosa succede? | (Hallo Niccolò, vertel, wat is er aan de hand?) |
| 3. | Niccolò: | Vorrei cambiare lavoro e ho bisogno di aiuto per aggiornare il mio curriculum. Puoi aiutarmi? | (Ik wil van baan veranderen en heb hulp nodig om mijn cv bij te werken. Kun je me helpen?) |
| 4. | Valentina: | Certo che ti aiuto! Fammi vedere. | (Natuurlijk help ik je! Laat me het zien.) |
| 5. | Niccolò: | Sì, devo ancora aggiungere la mia esperienza con il lavoro attuale. | (Ja, ik moet nog mijn ervaring met mijn huidige werk toevoegen.) |
| 6. | Valentina: | Prima di tutto, dividi il curriculum in due colonne: a sinistra metti i tuoi dati personali e una breve descrizione di te. | (Allereerst, verdeel het cv in twee kolommen: links zet je je persoonlijke gegevens en een korte beschrijving van jezelf.) |
| 7. | Niccolò: | E a destra metto le mie esperienze lavorative? | (En aan de rechterkant zet ik mijn werkervaringen?) |
| 8. | Valentina: | Sì, e ricordati di evidenziare le competenze che hai acquisito nei tuoi lavori. Sii creativo! | (Ja, en vergeet niet om de vaardigheden die je hebt opgedaan in je banen te benadrukken. Wees creatief!) |
| 9. | Niccolò: | Pensi che alle aziende piaccia un curriculum così? | (Denk je dat bedrijven een cv zo leuk vinden?) |
| 10. | Valentina: | Sì, sicuramente. | (Ja, zeker.) |
| 11. | Niccolò: | Grazie Valentina! | (Bedankt Valentina!) |
| 12. | Valentina: | Prego Niccolò! Se hai bisogno di altro, chiedimi pure. | (Graag gedaan Niccolò! Als je nog iets nodig hebt, vraag het me maar.) |
Oefening 3: Vragen over de tekst
Instructie: Lees de bovenstaande tekst en kies het juiste antwoord.
1. Perché Niccolò chiede aiuto a Valentina?
(Waarom vraagt Niccolò hulp aan Valentina?)2. Che cosa suggerisce Valentina di mettere nella colonna sinistra del curriculum?
(Wat stelt Valentina voor om in de linkerkolom van het cv te zetten?)3. Qual è il consiglio finale che Valentina dà a Niccolò?
(Wat is het laatste advies dat Valentina aan Niccolò geeft?)4. Secondo il dialogo, perché un curriculum diverso può piacere alle aziende?
(Waarom kan een ander cv volgens de dialoog aantrekkelijk zijn voor bedrijven?)Oefening 4: Openingsvragen voor gesprekken
Instructie: Bespreek de volgende vragen met je leraar met behulp van de woordenschat uit deze les, en schrijf je antwoorden op.
- Perché pensi sia importante aggiornare il curriculum quando si cerca lavoro?
- Quali competenze credi che le aziende cerchino di più oggi?
- Come struttureresti il tuo curriculum per renderlo più chiaro e interessante?
- Descrivi una tua esperienza lavorativa e spiega quali competenze hai imparato.