Ćwiczenie 1: Bingo słowne
Instrukcja: 1. Posłuchaj filmu co najmniej dwa razy i zapisz słowa, które słyszysz. 2. Użyj tych słów, aby ułożyć rozmowę z nauczycielem (zapisz swoją rozmowę). 3. Zapamiętaj słowa za pomocą trenera słówek.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Il curriculum | CV |
| Il profilo | Profil |
| Le esperienze lavorative | Doświadczenia zawodowe |
| Essere sintetici | Być zwięzłym |
| Le competenze | Umiejętności |
| Il ruolo | Rola |
| Creativi | Kreatywni |
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: 1. Czytaj dialog w parach. 2. Zapamiętaj zwroty, zakrywając tłumaczenie. 3. Zakryj wypowiedzi jednego z rozmówców, podawaj z nauczycielem alternatywne odpowiedzi i zapisuj je.
Niccolò vuole cambiare lavoro e chiede a Valentina consigli per migliorare il suo curriculum.
| 1. | Niccolò: | Ciao Valentina, ho bisogno di un consiglio. | (Cześć Valentina, potrzebuję porady.) |
| 2. | Valentina: | Ciao Niccolò, dimmi, cosa succede? | (Cześć Niccolò, powiedz, co się stało?) |
| 3. | Niccolò: | Vorrei cambiare lavoro e ho bisogno di aiuto per aggiornare il mio curriculum. Puoi aiutarmi? | (Chciałbym zmienić pracę i potrzebuję pomocy w aktualizacji mojego CV. Możesz mi pomóc?) |
| 4. | Valentina: | Certo che ti aiuto! Fammi vedere. | (Oczywiście, że pomogę! Pokaż mi.) |
| 5. | Niccolò: | Sì, devo ancora aggiungere la mia esperienza con il lavoro attuale. | (Tak, muszę jeszcze dodać moje doświadczenie z obecnej pracy.) |
| 6. | Valentina: | Prima di tutto, dividi il curriculum in due colonne: a sinistra metti i tuoi dati personali e una breve descrizione di te. | (Przede wszystkim podziel CV na dwie kolumny: po lewej umieść swoje dane osobowe i krótki opis siebie.) |
| 7. | Niccolò: | E a destra metto le mie esperienze lavorative? | (A po prawej umieszczam moje doświadczenia zawodowe?) |
| 8. | Valentina: | Sì, e ricordati di evidenziare le competenze che hai acquisito nei tuoi lavori. Sii creativo! | (Tak, i pamiętaj, aby wyróżnić umiejętności, które zdobyłeś w swoich pracach. Bądź kreatywny!) |
| 9. | Niccolò: | Pensi che alle aziende piaccia un curriculum così? | (Myślisz, że firmom spodoba się takie CV?) |
| 10. | Valentina: | Sì, sicuramente. | (Tak, na pewno.) |
| 11. | Niccolò: | Grazie Valentina! | (Dziękuję Valentina!) |
| 12. | Valentina: | Prego Niccolò! Se hai bisogno di altro, chiedimi pure. | (Proszę Niccolò! Jeśli potrzebujesz czegoś jeszcze, pytaj śmiało.) |
Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu
Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.
1. Perché Niccolò chiede aiuto a Valentina?
(Perché Niccolò chiede aiuto a Valentina?)2. Secondo Valentina, cosa si dovrebbe mettere nella colonna sinistra del curriculum?
(Secondo Valentina, cosa si dovrebbe mettere nella colonna sinistra del curriculum?)3. Qual è il consiglio finale che Valentina dà a Niccolò?
(Qual è il consiglio finale che Valentina dà a Niccolò?)4. Perché Valentina suggerisce di essere creativi nel curriculum?
(Perché Valentina suggerisce di essere creativi nel curriculum?)Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Przedyskutuj następujące pytania ze swoim nauczycielem, używając słownictwa z tej lekcji, i zapisz swoje odpowiedzi.
- Perché pensi sia importante aggiornare il curriculum quando si cerca lavoro?
- Quali competenze credi che le aziende cerchino di più oggi?
- Come struttureresti il tuo curriculum per renderlo più chiaro e interessante?
- Descrivi una tua esperienza lavorativa e spiega quali competenze hai imparato.