Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
Exercice 2: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Weerbericht voor kantoor in Amsterdam
Remplissez les lacunes: fris, temperatuur, mistig, wind, regenen, bewolkt, droog, koud, storm
(Bulletin météo pour le bureau à Amsterdam)
Vandaag is het in Amsterdam. In de ochtend is het en de is ongeveer 3 graden. Het is nog , maar de lucht is grijs. Op de fiets naar kantoor voelt het .
In de middag verandert het weer: het wordt iets warmer, rond 6 graden, maar het blijft . Vanaf drie uur begint het en waait er een sterke . Het is geen , maar neem liever een jas met capuchon mee. Vanavond blijft het regenen en wordt het weer kouder.Aujourd’hui, il fait froid à Amsterdam. Le matin, il y a du brouillard et la température est d’environ 3 degrés. Il fait encore sec, mais le ciel est gris. À vélo pour aller au bureau, l’air paraît frais.
Dans l’après-midi, le temps change : il fait un peu plus chaud, autour de 6 degrés, mais le ciel reste couvert. À partir de trois heures, il commence à pleuvoir et un vent fort souffle. Ce n’est pas une tempête, mais prenez plutôt une veste avec capuche. Ce soir, il continuera à pleuvoir et il fera de nouveau plus froid.
Exercice 3: Écoutez et répondez aux questions
Instruction: Écoutez les extraits audio et choisissez la bonne réponse aux questions.
Waarom houdt de man zijn jas aan?
Hoe gaat de vrouw naar haar werk?
Exercice 4: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. In de winter ___ ik dat het vaak heel koud is in Nederland.
(En hiver, ___ que je sens qu'il fait souvent très froid aux Pays-Bas.)2. Als het hard regent, ___ jij je niet zo blij op de fiets.
(Quand il pleut fort, ___ tu ne te sens pas très content à vélo.)3. In de lente ___ hij dat het warmer wordt en de zon vaker schijnt.
(Au printemps, ___ il sent qu'il fait plus chaud et que le soleil brille plus souvent.)Exercice 5: Cartes de dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 6: Répondez à la situation
Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.
1. Je komt op kantoor en je collega hangt zijn jas op. Maak een korte opmerking over het weer van vandaag. (Gebruik: het weer, de regen, vies weer)
(Tu arrives au bureau et ton/ta collègue accroche son manteau. Fais une courte remarque sur la météo d’aujourd’hui. (Utilise : la météo, la pluie, un sale temps))Vandaag regent het
(Aujourd’hui, il pleut ...)Exemple:
Vandaag regent het veel, het is echt vies weer.
(Aujourd’hui, il pleut beaucoup, c’est vraiment un sale temps.)2. Je belt een vriend(in) om af te spreken om iets te gaan drinken op een terras. Vraag of het weer morgen goed is om buiten te zitten. (Gebruik: de zon, zonnig, lekker buiten zitten)
(Tu appelles un(e) ami(e) pour convenir d’aller boire quelque chose en terrasse. Demande si la météo de demain est bonne pour s’asseoir dehors. (Utilise : le soleil, ensoleillé, être bien dehors))Is het morgen
(Est-ce que demain ...)Exemple:
Is het morgen zonnig genoeg om lekker buiten op het terras te zitten?
(Est-ce que demain il fera assez beau pour être bien dehors en terrasse ?)Exercice 7: Exercice d'écriture
Instruction: Écris 4 à 6 phrases courtes sur le temps qu’il fait aujourd’hui dans ta ville ou ton village et comment tu te sens avec ce temps.
Expressions utiles:
Het is vandaag… / De temperatuur is … graden. / Het is zonnig / bewolkt / mistig / droog / nat. / Ik voel me … met dit weer.