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Apprenez avec un professeur Matériel d'apprentissage inclus Pratiquez la conversation
In de video legt een meisje de weg uit aan een voorbijganger.
Dans la vidéo, une fille explique le chemin à un passant.

Exercice 1: Bingo des mots

Instruction: 1. Écoutez au minimum deux fois la vidéo et indiquez les mots que vous entendez. 2. Utilisez les mots pour former une conversation avec votre professeur (écrivez votre conversation). 3. Mémorisez les mots avec le formateur de mots.

Mot Traduction
Mag ik u even wat vragen? Puis-je vous poser une question?
Weet u waar de Dorpsstraat is? Savez-vous où se trouve la Dorpsstraat?
De weg uitleggen Expliquer le chemin
Dat weet ik niet Je ne sais pas
Rechtdoor Tout droit
De tweede links La deuxième à gauche
En dan over de brug Et puis par-dessus le pont

Exercice 2: Dialogue

Instruction: 1. Lisez le dialogue par deux. 2. Mémorisez les phrases en couvrant la traduction. 3. Couvrez les répliques d'un interlocuteur, donnez des réponses alternatives avec votre professeur, et écrivez-les.

Korte wegbeschrijving aan een verloren man in Breda.

Itinéraire succinct pour un homme perdu à Breda.
1. Jeffrey: Goedemiddag, kunt u mij helpen? Ik zoek een apotheek in de buurt. (Bonjour, pouvez-vous m'aider ? Je cherche une pharmacie à proximité.)
2. Fien: Ja, er is een apotheek vlakbij het station. Loop rechtuit en sla bij de tweede straat linksaf. (Oui, il y a une pharmacie près de la gare. Marchez tout droit puis tournez à gauche à la deuxième rue.)
3. Jeffrey: Dank u, ben ik dan al bijna bij de apotheek? (Merci, suis-je presque arrivé à la pharmacie ?)
4. Fien: Nee, daarna gaat u bij de derde straat rechtsaf en loopt u door tot aan de bibliotheek. (Non, ensuite vous tournez à droite à la troisième rue et continuez jusqu'à la bibliothèque.)
5. Jeffrey: Is dat in de Stationsstraat, naast het oude postkantoor? (Est-ce dans la rue de la Gare, à côté de l'ancienne poste ?)
6. Fien: Ja, dat klopt! Daar loopt u de straat in en dan ongeveer vijf minuten rechtdoor tot u de apotheek ziet. (Oui, c'est exact ! Vous entrez dans cette rue et marchez environ cinq minutes tout droit jusqu'à voir la pharmacie.)
7. Jeffrey: Kunt u dat misschien op uw telefoon laten zien? Mijn batterij is bijna leeg en ik kan de navigatie niet gebruiken. (Pouvez-vous peut-être me montrer cela sur votre téléphone ? Ma batterie est presque vide et je ne peux pas utiliser la navigation.)
8. Fien: Natuurlijk, ik laat het u zien. Het is inderdaad best veel om te onthouden. (Bien sûr, je vous montre. C'est vraiment beaucoup à retenir.)
9. Jeffrey: Heel erg bedankt! Met de kaart is het duidelijk. Dank u voor uw hulp! (Merci beaucoup ! Avec la carte c'est clair. Merci pour votre aide !)

Exercice 3: Questions sur le texte

Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.

1. Hoe vraagt Jeffrey om hulp?

(Comment Jeffrey demande-t-il de l'aide ?)

2. Wat is de eerste aanwijzing die Fien geeft?

(Quelle est la première indication que donne Fien ?)

3. Wat zegt Jeffrey over zijn telefoon?

(Que dit Jeffrey à propos de son téléphone ?)

4. Hoe lang moet Jeffrey nog wandelen om bij de apotheek te komen?

(Combien de temps Jeffrey doit-il encore marcher pour arriver à la pharmacie ?)

Exercice 4: Questions pour commencer la conversation

Instruction: Discutez des questions suivantes avec votre professeur en utilisant le vocabulaire de cette leçon, et notez vos réponses.

  1. Hoe vroeg Jeffrey aan Fien waar de apotheek is?
    2. Comment Jeffrey a-t-il demandé à Fien où se trouve la pharmacie ?
  2. Welke aanwijzingen gaf Fien om bij de apotheek te komen?
    3. Quelles indications Fien a-t-elle données pour arriver à la pharmacie ?
  3. Hoe zou jij aan iemand de weg naar het dichtstbijzijnde station beschrijven?
    4. Comment décrirais-tu à quelqu'un le chemin vers la gare la plus proche ?
  4. Wat zou jij doen als je telefoonbatterij leeg is en je de navigatie nodig hebt?
    5. Que ferais-tu si la batterie de ton téléphone est vide et que tu as besoin de la navigation ?