Routines quotidiennes
Dagelijkse routines
- Parle de ta routine quotidienne.
- Parler des habitudes.
- Verbes pronominaux (zich wassen, zich scheren)
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1. Immersion linguistique
Cette activité comprend des vidéos, des dialogues et des enregistrements audio pour vous immerger dans le vocabulaire de cette leçon.
A1.16.1 Activité
Ma routine quotidienne
Deux amis discutent de la routine quotidienne de Linda, elle présente à la radio.
2. Vocabulaire (13) Partager Copié !
3. Grammaire Partager Copié !
Ce n'est pas la chose la plus excitante, nous l'admettons, mais c'est absolument essentiel (et nous promettons que cela portera ses fruits)!
A1.16.2 Grammaire
Verbes pronominaux (zich wassen, zich scheren)
Les verbes réfléchis utilisent un pronom réfléchi. Exemples : zich wassen, zich scheren.
Verbe clé
Zich scheren (se raser)
Apprenez à conjuguer le verbe « Se raser » en néerlandais : le présent continu, le mode indicatif
Verbe clé
Zich wassen (se laver)
Apprenez à conjuguer le verbe « Se laver » en néerlandais : temps présent continu, mode indicatif
Verbe clé
Slapen (dormir)
Apprenez à conjuguer le verbe « dormir » en néerlandais : temps présent continu, mode indicatif
4. Exercices Partager Copié !
Exercice 1: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Een drukke ochtend in Nederland
Mots à utiliser: staat, scheert, wordt, ontbijt, kleedt, doucht, dagelijks, slaapt, werkt, wast
(Un matin chargé aux Pays-Bas)
Anna komt uit Spanje en woont nu in Utrecht. Ze werkt in een kantoor.
Op een werkdag gaat haar wekker om half zeven. Ze wakker, maar blijft nog even in bed. Dan ze op en gaat naar de badkamer. Daar ze zich en ze kort. Haar man zich in dezelfde badkamer.
Na de badkamer gaat Anna naar de keuken. Ze met brood en kaas en drinkt koffie. Daarna ze zich aan. Om half acht gaat ze met de fiets naar haar werk. Ze tot vijf uur en daarna gaat ze naar huis. ’s Avonds kijkt ze tv en gaat dan naar bed. Ze meestal om elf uur.Anna vient d'Espagne et habite maintenant à Utrecht. Elle travaille dans un bureau.
Un jour de travail, son réveil sonne à six heures et demie. Elle se réveille, mais reste encore un moment au lit. Puis elle se lève et va à la salle de bain. Là, elle se lave et prend une courte douche. Son mari se rase dans la même salle de bain.
Après la salle de bain, Anna va dans la cuisine. Elle prend son petit-déjeuner : du pain et du fromage, et boit du café. Ensuite elle s'habille. À sept heures et demie elle va au travail à vélo. Elle travaille jusqu'à dix-sept heures puis rentre chez elle. Le soir, elle regarde la télévision puis va se coucher. Elle dort généralement vers onze heures.
Questions ouvertes:
-
Waar woont Anna en waar werkt zij?
(Où habite Anna et où travaille-t-elle ?)
-
Wat doet Anna in de badkamer in de ochtend? Noem twee dingen.
(Que fait Anna dans la salle de bain le matin ? Nommez deux choses.)
-
Hoe gaat Anna naar haar werk en hoe laat gaat zij meestal slapen?
(Comment Anna se rend-elle au travail et à quelle heure dort-elle généralement ?)
Exercice d'écriture:
Schrijf 4 of 5 zinnen over jouw eigen ochtendroutine op een werkdag of studiedag.
(Écris 4 ou 5 phrases sur ta propre routine du matin lors d'un jour de travail ou d'étude.)
Expressions utiles:
-
Ik sta om ... uur op.
(Je me lève à ... heures.)
-
Daarna ga ik ...
(Ensuite, je ...)
-
In de ochtend ... ik altijd ...
(Le matin, je ... toujours ...)
-
Om ... uur ga ik naar mijn werk / studie.
(À ... heures, je vais au travail / aux études.)
Exercice 2: Rédiger de la correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
Message WhatsApp: Tu reçois un message WhatsApp de ton collègue néerlandais à propos de sa routine matinale et de l'heure à laquelle il commence au bureau ; réponds et parle brièvement de ta matinée et de l'heure à laquelle tu commences généralement à travailler.
Hoi [naam],
Morgen beginnen we vroeg op kantoor. Ik wil om 8.00 uur al met het werk beginnen.
Mijn ochtendroutine is zo:
- Ik sta op om 6.30 uur.
- Ik was me en ik douche kort.
- Daarna kleed ik me aan en ik kam mijn haar.
- Ik ontbijt met een broodje en een kop koffie.
- Om 7.30 uur ga ik naar het werk met de fiets.
Hoe is jouw dagelijkse ochtend? Hoe laat word jij wakker? En hoe laat kom jij morgen op kantoor?
Groet,
Mark
Salut [naam],
Demain nous commençons tôt au bureau. Je veux commencer à travailler à 8h00.
Ma routine matinale est la suivante :
- Je me lève à 6h30.
- Je me lave et je prends une douche rapide.
- Puis je m'habille et je me peigne les cheveux.
- Je prends le petit-déjeuner avec un petit pain et une tasse de café.
- À 7h30 je pars au travail à vélo.
À quoi ressemble ta matinée habituelle ? À quelle heure te réveilles‑tu ? Et à quelle heure arrives‑tu demain au bureau ?
À bientôt,
Mark
Comprendre le texte:
-
Hoe ziet de ochtendroutine van Mark eruit? Noem twee dingen die hij doet.
(À quoi ressemble la routine matinale de Mark ? Nomme deux choses qu'il fait.)
-
Hoe laat wil Mark morgen op kantoor met het werk beginnen?
(À quelle heure Mark veut‑il commencer à travailler au bureau demain ?)
Phrases utiles:
-
Mijn ochtendroutine is: …
(Ma routine matinale est : …)
-
Ik sta op om … uur en ik ga naar het werk om … uur.
(Je me lève à … heures et je vais au travail à … heures.)
-
Morgen kom ik om … uur op kantoor.
(Demain j'arrive au bureau à … heures.)
Dank je voor je bericht.
Mijn ochtendroutine is rustig. Ik sta op om 7.00 uur. Ik was me en ik douche kort. Daarna kleed ik me aan. Ik ontbijt met brood en thee. Soms drink ik ook een kop koffie.
Ik ga om 7.45 uur van huis weg en ik kom morgen om 8.00 uur op kantoor.
Groet,
[je naam]
Salut Mark,
Merci pour ton message.
Ma routine matinale est plutôt tranquille. Je me lève à 7h00. Je me lave et je prends une douche rapide. Ensuite je m'habille. Je prends le petit‑déjeuner avec du pain et du thé. Parfois je prends aussi une tasse de café.
Je quitte la maison à 7h45 et j'arriverai demain au bureau à 8h00.
À bientôt,
[ton nom]
Exercice 3: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
Exercice 4: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Ik ___ me elke ochtend voordat ik ontbijt.
(Je ___ me lave chaque matin avant le petit-déjeuner.)2. Daarna ___ hij zich snel vóór het werk.
(Ensuite, il ___ se rase rapidement avant le travail.)3. Jij ___ je gezicht en kamt je haar.
(Tu ___ te laves le visage et tu peignes tes cheveux.)4. Wij ___ ons na het sporten in de sportschool.
(Nous ___ nous lavons après avoir fait du sport à la salle de sport.)Exercice 5: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 6: Répondre à la situation
Instruction: Donnez une réponse appropriée en fonction de la situation.
1
2
3
4
5
Oefening 7: Exercice de conversation
Instructie:
- Vertel op welk uur Raul welke activiteit doet. (Indiquez à quelle heure Raul fait quelle activité.)
- Beschrijf je dagelijkse routine. (Décrivez votre routine quotidienne.)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
Exemples de phrases:
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Om 7:00 wordt Raul wakker. À 7h00, Raul se réveille. |
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Om kwart over zeven doucht Raul. À sept heures et quart, Raul prend une douche. |
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Raul gaat om half twaalf 's nachts naar bed. Raul se couche à onze heures et demie du soir. |
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Ik sta op om half acht. Je me lève à sept heures trente. |
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Ik ontbijt om kwart voor acht. Je prends mon petit-déjeuner à huit heures moins le quart. |
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Ik ga om tien uur 's avonds naar bed. Je me couche à vingt-deux heures. |
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