A1.6.1 - La fête d'anniversaire
Het verjaardagsfeest
Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Reconnaître le vocabulaire indiqué dans la vidéo.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| Gelukkige verjaardag | Joyeux anniversaire |
| De verjaardag | L'anniversaire |
| Het feest | La fête |
| Vieren | Fêter |
| Lang zullen ze leven, lang zullen ze leven, | (Qu'ils vivent longtemps, qu'ils vivent longtemps,) |
| lang zullen ze leven in de gloria, | (qu'ils vivent longtemps dans la gloire,) |
| in de gloria, in de gloria. | (dans la gloire, dans la gloire.) |
| Hiep hiep hiep, hoera! | (Hip hip hip, hourra !) |
| Hiep hiep hiep, hoera! | (Hip hip hip, hourra !) |
Questions de compréhension:
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Waar gaat dit lied over? Een verjaardag, een werkdag of een vakantie?
(De quoi parle cette chanson ? D'un anniversaire, d'une journée de travail ou de vacances ?)
-
Wat roepen de mensen na het lied om de jarige te vieren?
(Que crient les gens après la chanson pour célébrer la personne qui fête son anniversaire ?)
-
Wanneer kun je dit lied zingen: op een verjaardag of op een vergadering?
(Quand peut-on chanter cette chanson : pour un anniversaire ou lors d'une réunion ?)
Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Je leeftijd en verjaardag
| 1. | Jeroen: | Hoi Mila! Wanneer ben jij jarig? | (Salut Mila ! Quand est ton anniversaire ?) |
| 2. | Mila: | Ik ben jarig op 2 oktober. En jij? | (Mon anniversaire est le 2 octobre. Et toi ?) |
| 3. | Jeroen: | Ik op 20 juni. Ik word dertig dit jaar. | (Le mien est le 20 juin. J'ai trente ans cette année.) |
| 4. | Mila: | Wat leuk! Ik word tweeëndertig dit jaar. | (Super ! Moi j'aurai trente-deux ans cette année.) |
| 5. | Jeroen: | Geef je een verjaardagsfeest? | (Tu organises une fête d'anniversaire ?) |
| 6. | Mila: | Ja! Mijn opa en oma zijn er altijd. Mijn ouders, mijn zus en drie neven ook. | (Oui ! Mes grands-parents sont toujours là. Mes parents, ma sœur et trois cousins aussi.) |
| 7. | Jeroen: | Ik nodig mijn moeder, mijn broer en mijn nichtje uit. | (J'invite ma mère, mon frère et ma nièce.) |
| 8. | Mila: | Wat gezellig. Hoe oud is jouw nichtje? | (Comme c'est sympa. Quel âge a ta nièce ?) |
| 9. | Jeroen: | Zij is vijf jaar oud. | (Elle a cinq ans.) |
| 10. | Mila: | En jouw moeder? | (Et ta mère ?) |
| 11. | Jeroen: | Mijn moeder is tweeënzestig jaar. | (Ma mère a soixante-deux ans.) |
| 12. | Mila: | Mooi. Gelukkige verjaardag, alvast! | (Très bien. Joyeux anniversaire d'avance !) |
1. Lees de dialoog. Wie is er op 2 oktober jarig?
(Lis le dialogue. Qui a son anniversaire le 2 octobre ?)2. Hoe oud wordt Jeroen dit jaar?
(Quel âge Jeroen a-t-il cette année ?)Exercice 3: Questions pour commencer la conversation
Instruction: Répondez aux questions et corrigez avec votre professeur.
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Kunt u iets over uzelf vertellen: hoe oud bent u en wanneer bent u jarig?
Pouvez-vous vous présenter brièvement : quel âge avez-vous et quand est votre anniversaire ?
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Kunt u kort beschrijven hoe u meestal uw verjaardag viert? Met wie en waar?
Pouvez-vous décrire brièvement comment vous célébrez généralement votre anniversaire ? Avec qui et où ?
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Wanneer was uw laatste verjaardag en wat heeft u toen gedaan?
Quand a eu lieu votre dernier anniversaire et qu'avez-vous fait ce jour-là ?
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U geeft een klein verjaardagsfeest voor collega’s of vrienden in Nederland. Wat bereidt u voor het feest? Vertel kort.
Vous organisez une petite fête d'anniversaire pour des collègues ou des amis aux Pays-Bas. Que préparez-vous pour la fête ? Racontez brièvement.
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Entraînez-vous à ce dialogue avec un vrai professeur !
Ce dialogue fait partie de nos supports d'apprentissage. Lors de nos cours de conversation, vous pratiquez les situations avec un enseignant et d'autres étudiants.
- Met en œuvre le CECR, l'examen DELE et les directives de Cervantes
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