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1. Immersion linguistique
Cette activité comprend des vidéos, des dialogues et des enregistrements audio pour vous immerger dans le vocabulaire de cette leçon.
A1.14.1 Activité
Nous rentrons à la maison pour les fêtes
Deux étudiants parlent après le cours à l'université d'Utrecht.
2. Vocabulaire (13) Partager Copié !
3. Grammaire Partager Copié !
Ce n'est pas la chose la plus excitante, nous l'admettons, mais c'est absolument essentiel (et nous promettons que cela portera ses fruits)!
A1.14.2 Grammaire
Comment formuler la date ?
Apprendre comment formuler correctement une date avec les jours, les mois et les jours fériés.
Verbe clé
Plannen (planifier)
Apprenez à conjuguer le verbe « Planifier » en néerlandais : présent continu, mode indicatif
4. Exercices Partager Copié !
Exercice 1: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Vakantiedata in de teamagenda
Mots à utiliser: kalender, agenda, Kerstmis, kalender, agenda, plannen, Oud en nieuw, Pinksteren, Pinksteren
(Dates de vacances dans l'agenda de l'équipe)
Maria komt uit Spanje en werkt in Utrecht bij een IT‑bedrijf. Op maandag kijkt zij in de van het team. In de staan de vakanties en feestdagen.
In april is er Pasen. Op 1 april is zij vrij. In mei is er Hemelvaart. Op donderdag 9 mei is het kantoor dicht. In juni is er . Op maandag na werkt niemand.
Maria plant ook haar vakantie. Zij wil in december naar haar familie. Zij schrijft in de : " : vakantie in Spanje." Zij vertrekt op 20 december en komt terug op 3 januari. viert zij in Spanje met vrienden. Op 2 januari werkt zij nog niet. Op 4 januari is zij weer op kantoor.
De is vol, maar Maria is blij. De data zijn duidelijk. Zo kan zij goed .Maria vient d'Espagne et travaille à Utrecht dans une entreprise informatique. Le lundi, elle consulte l'agenda de l'équipe. Dans l'agenda sont indiquées les vacances et les jours fériés.
En avril, c'est Pâques. Le 1er avril, elle est en congé. En mai, c'est l'Ascension. Le jeudi 9 mai, le bureau est fermé. En juin, c'est la Pentecôte. Le lundi après la Pentecôte, personne ne travaille.
Maria planifie aussi ses vacances. Elle veut aller voir sa famille en décembre. Elle écrit dans le calendrier : "Noël : vacances en Espagne." Elle part le 20 décembre et revient le 3 janvier. Le réveillon du Nouvel An, elle le fête en Espagne avec des amis. Le 2 janvier, elle ne travaille pas encore. Le 4 janvier, elle est de nouveau au bureau.
Le calendrier est plein, mais Maria est contente. Les dates sont claires. Ainsi, elle peut bien planifier.
Questions ouvertes:
-
Wat gebeurt er op de maandag na Pinksteren in het kantoor van Maria?
(Que se passe-t-il le lundi après la Pentecôte au bureau de Maria ?)
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Wanneer gaat Maria naar Spanje voor Kerstmis en wanneer komt zij terug?
(Quand Maria va-t-elle en Espagne pour Noël et quand revient-elle ?)
-
Waarom is Maria blij met de kalender van het team?
(Pourquoi Maria est-elle contente du calendrier de l'équipe ?)
Exercice d'écriture:
Schrijf 4 of 5 zinnen over jouw plannen voor een feestdag of vakantie en schrijf ook op welke datum jij vrij bent en wanneer je weer werkt of studeert.
(Écris 4 ou 5 phrases sur tes projets pour un jour férié ou des vacances et indique aussi à quelle date tu es en congé et quand tu recommences à travailler ou étudier.)
Expressions utiles:
-
Op [datum] ben ik vrij.
(Le [date] je suis en congé.)
-
Ik vier [feestdag] met mijn familie / met vrienden.
(Je fête [fête] avec ma famille / avec des amis.)
-
Ik ga op vakantie van [datum] tot [datum].
(Je pars en vacances du [date] au [date].)
-
Ik werk weer op [datum].
(Je retravaille le [date].)
Exercice 2: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
Exercice 3: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Ik ___ mijn vakantie meestal in juli.
(Je ___ généralement mes vacances en juillet.)2. We ___ een bijeenkomst op maandag 3 april.
(Nous ___ une réunion le lundi 3 avril.)3. Jij ___ altijd je agenda voor het weekend op vrijdag.
(Tu ___ toujours ton agenda pour le week-end le vendredi.)4. Zij ___ samen de feestdagen in de kalender.
(Ils ___ ensemble les jours fériés dans le calendrier.)Exercice 4: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 5: Répondre à la situation
Instruction: Donnez une réponse appropriée en fonction de la situation.
1
2
3
4
5
Oefening 6: Exercice de conversation
Instructie:
- Noem de naam van de feestdag en de datum. (Dites le nom du jour férié et sa date.)
- Wat zijn je plannen voor de feestdagen? Met wie ga je ze doorbrengen? (Quels sont vos plans pour les vacances ? Avec qui allez-vous les passer ?)
- Welke dag is het vandaag? (Quel jour sommes-nous aujourd'hui ?)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
Exemples de phrases:
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Kerstmis is op vijfentwintig december. Noël est le vingt-cinq décembre. |
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Zomervakantie is in juli en augustus. Les vacances d'été sont en juillet et août. |
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Pasen valt altijd op een andere datum. Pâques tombe toujours à une date différente. |
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Ik ben van plan om kerst met mijn familie te vieren. Je prévois de célébrer Noël avec ma famille. |
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Ik ga nieuwjaar vieren met mijn vrienden. Je vais célébrer le Nouvel An avec mes amis. |
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Vandaag is het veertiende februari 2025. Aujourd'hui, c'est le quatorze février 2025. |
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