Exercice 1: Bingo des mots
Instruction: 1. Écoutez au minimum deux fois la vidéo et indiquez les mots que vous entendez. 2. Utilisez les mots pour former une conversation avec votre professeur (écrivez votre conversation). 3. Mémorisez les mots avec le formateur de mots.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| I brani | Les morceaux |
| Gli autori italiani | Les auteurs italiens |
| Le canzoni | Les chansons |
| I gruppi musicali | Les groupes musicaux |
| I cantanti | Les chanteurs |
| Gli artisti | Les artistes |
Exercice 2: Dialogue
Instruction: 1. Lisez le dialogue par deux. 2. Mémorisez les phrases en couvrant la traduction. 3. Couvrez les répliques d'un interlocuteur, donnez des réponses alternatives avec votre professeur, et écrivez-les.
Due amici vogliono andare a vedere il Festival di Sanremo e discutono degli artisti che parteciperanno, dei generi e di chi vogliono andare a sentire.
| 1. | Samuele: | Alloa, ci informiamo per andare a vedere il Festival di Sanremo? | (Alloa, on se renseigne pour aller voir le Festival de Sanremo ?) |
| 2. | Elena: | Sì, certo. Quest’anno andiamo. | (Oui, bien sûr. Cette année, on y va.) |
| 3. | Samuele: | Sai già quali artisti ci sono? Che Big ci sono? | (Tu sais déjà quels artistes il y a ? Quels Big il y a ?) |
| 4. | Elena: | Ci sono Giorgia, Irama, Fedez, i Modà e altri. Ci sono anche le Nuove Proposte, per esempio Olly e Sarah Toscano. | (Il y a Giorgia, Irama, Fedez, les Modà et d'autres. Il y a aussi les Nouvelles Propositions, par exemple Olly et Sarah Toscano.) |
| 5. | Samuele: | Chi sono? Non li conosco. | (Qui sont-ils ? Je ne les connais pas.) |
| 6. | Elena: | Olly e Sarah Toscano sono due cantanti di musica pop. | (Olly et Sarah Toscano sont deux chanteurs de musique pop.) |
| 7. | Samuele: | Ah, non lo sapevo. Tu chi vuoi vedere? | (Ah, je ne le savais pas. Qui veux-tu voir ?) |
| 8. | Elena: | Io sono una grande fan di Irama, è il mio cantante preferito! E tu? | (Je suis une grande fan d'Irama, c'est mon chanteur préféré ! Et toi ?) |
| 9. | Samuele: | Io voglio ascoltare i Modà, mi piace il rock. | (Je veux écouter les Modà, j'aime le rock.) |
| 10. | Elena: | Bene, allora andiamo alla prima serata così ascolti la loro canzone. | (Bien, alors allons à la première soirée pour que tu écoutes leur chanson.) |
| 11. | Samuele: | Alla prima serata! E quanto costano i biglietti? | (À la première soirée ! Et combien coûtent les billets ?) |
| 12. | Elena: | Andiamo sul sito del festival per vedere i prezzi. | (Allons sur le site du festival pour voir les prix.) |
Exercice 3: Questions sur le texte
Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.
1. Quali artisti parteciperanno al prossimo Festival di Sanremo menzionati nel dialogo?
(Quels artistes participeront au prochain Festival de Sanremo mentionnés dans le dialogue ?)2. Che tipo di musica fanno Olly e Sarah Toscano?
(Quel type de musique font Olly et Sarah Toscano ?)3. Chi è il cantante preferito di Elena?
(Qui est le chanteur préféré d’Elena ?)4. In quale serata del festival vogliono andare Samuele ed Elena per ascoltare i Modà?
(À quelle soirée du festival Samuele et Elena veulent-ils aller pour écouter les Modà ?)Exercice 4: Questions pour commencer la conversation
Instruction: Discutez des questions suivantes avec votre professeur en utilisant le vocabulaire de cette leçon, et notez vos réponses.
- Quali generi musicali ti piacerebbe ascoltare a un concerto e perché?
- Hai mai comprato biglietti online per un evento musicale? Racconta la tua esperienza.
- Qual è il tuo cantante o gruppo italiano preferito e quale tipo di musica fanno?
- Come ti prepari per partecipare a un grande evento musicale, come un festival o un concerto?
Exercice 5: Pratique en contexte
Instruction: Vai su questa pagina e cerca quanto costano i biglietti per il Festival di Sanremo.