Exercice 1: Associer un mot

Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.

andare a scuola — frequentare la scuola (andare a scuola — fréquenter l'école)
avere buoni voti — prendere buoni risultati (avere buoni voti — obtenir de bonnes notes)
l'aula — la stanza di lezione (l'aula — la salle de classe)
l'infanzia — gli anni dell'infanzia (l'infanzia — les années de l'enfance)

Exercice 2: Préparation à l'examen

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous

Ricordi di scuola in Italia

Remplissez les lacunes: ero, andavo, scuola, avevo, insegnava, esperienza, penna, aula, matita

(Souvenirs d'école en Italie)

Quando bambina, alla primaria vicino a casa. L’ era piccola, ma mi piaceva molto. Ogni mattina portavo nello zaino una , una e il mio quaderno rosso. La maestra matematica e italiano con pazienza, e noi facevamo molti esercizi. In quel periodo quasi sempre buoni voti.

Negli anni della scuola media la mia è cambiata. La classe era più grande e avevamo tanti professori diversi. Alcune lezioni erano difficili, ma ho imparato molto. Alla fine della scuola media ho fatto un esame e ho preso il diploma. Ancora oggi ho un ricordo speciale di quei giorni: la mia infanzia è legata alla scuola e ai miei compagni.
Quand j'étais petite, j'allais à l'école primaire près de chez moi. La salle de classe était petite, mais elle me plaisait beaucoup. Chaque matin, je mettais dans mon cartable un crayon, un stylo et mon cahier rouge. La maîtresse enseignait les mathématiques et l'italien avec patience, et nous faisions beaucoup d'exercices. À cette époque, j'avais presque toujours de bonnes notes.

Pendant les années du collège, mon expérience a changé. La classe était plus grande et nous avions beaucoup de professeurs différents. Certaines leçons étaient difficiles, mais j'ai beaucoup appris. À la fin du collège, j'ai passé un examen et j'ai obtenu mon diplôme. Encore aujourd'hui j'ai un souvenir spécial de ces jours : mon enfance est liée à l'école et à mes camarades.

  1. Com’era la scuola primaria descritta nel testo?

    (Comment était l'école primaire décrite dans le texte ?)

Exercice 3: Compréhension orale

Instruction: Écoutez le fragment audio et indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.

Negli anni della mia infanzia andavo a scuola in un paesino. Alla scuola primaria avevo una classe piccola e l'aula era sempre luminosa. La mia maestra sapeva insegnare bene e io avevo buoni voti, soprattutto in italiano. Alle medie è stato diverso: la classe era più grande e le lezioni finivano più tardi. Alle superiori ho scelto un istituto tecnico e, alla fine, ho preso il diploma.
(Pendant mon enfance, j'allais à l'école dans un petit village. À l'école primaire, j'avais une petite classe et la salle était toujours lumineuse. Ma maîtresse savait bien enseigner et j'avais de bonnes notes, surtout en italien. Au collège, c'était différent : la classe était plus grande et les cours finissaient plus tard. Au lycée, j'ai choisi un institut technique et, à la fin, j'ai obtenu mon diplôme.)
Vrai Faux

(Quand elle était enfant, elle fréquentait l'école primaire dans un petit village avec peu de camarades.)

(Au collège, elle sortait plus tôt parce que les cours finissaient plus tôt.)

(Au lycée, elle a étudié dans un institut technique et a obtenu son diplôme.)

Exercice 4: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Quando andavo alla scuola media, il mio professore di storia ___ con molta passione e preparava sempre lezioni interessanti.

(Quand j'allais au collège, mon professeur d'histoire ___ avec beaucoup de passion et préparait toujours des leçons intéressantes.)

2. Negli anni della scuola superiore non ___ ancora cosa volevo studiare all’università.

(Pendant les années du lycée, je ___ encore ce que je voulais étudier à l'université.)

3. Ieri, durante il test di matematica, all’improvviso ___ la risposta giusta a un problema molto difficile.

(Hier, pendant le test de mathématiques, soudainement ___ la bonne réponse à un problème très difficile.)

Exercice 5: Cartes de dialogue

Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

1

Parlare della scuola con un collega

2

Iscrivere il figlio alla scuola italiana

Exercice 6: Questions de discussion

Instruction: Répondez aux questions en utilisant le vocabulaire de ce chapitre.

Expressions utiles:

Quando ero piccolo/a, andavo a… / Ho un bel ricordo: un giorno a scuola… / Per me la scuola primaria/media/superiore era…

  1. Com’era la tua scuola da bambino o da bambina? Descrivila in poche parole.
    Comment était ton école quand tu étais enfant ? Décris-la en quelques mots.

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Racconta un ricordo positivo della tua infanzia a scuola: cosa è successo?
    Raconte un souvenir positif de ton enfance à l'école : que s'est-il passé ?

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. In che modo la scuola in Italia è diversa rispetto alla scuola del tuo Paese o a quella che hai frequentato prima?
    En quoi l'école en Italie diffère-t-elle de celle de ton pays ou de celle que tu as fréquentée auparavant ?

    __________________________________________________________________________________________________________

  4. Oggi, nella tua vita professionale, cosa ti è rimasto di importante della tua educazione scolastica?
    Aujourd'hui, dans ta vie professionnelle, qu'as-tu gardé d'important de ton parcours scolaire ?

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercice 7: Rédiger de la correspondance

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation

Afficher la traduction

Ciao!

sto preparando una piccola presentazione per il corso di italiano. Devo parlare della mia esperienza scolastica e della scuola italiana. Ho pensato anche a te 😊

Com’era la tua infanzia a scuola? Andavi a scuola vicino a casa? Ti ricordi qualche lezione o insegnante speciale? In che tipo di scuola superiore hai studiato e che diploma hai preso?

Mi puoi scrivere due parole sulla tua esperienza? Così confronto la mia con la tua.

Un abbraccio,
Chiara

Ciao!

sto preparando una piccola presentazione per il corso di italiano. Devo parlare della mia esperienza scolastica e della scuola italiana. Ho pensato anche a te 😊

Com’è la tua infanzia a scuola? Allais-tu à l'école près de chez toi ? Te souviens‑tu de quelque leçon ou d'un(e) enseignant(e) spécial(e) ? Dans quel type de lycée as‑tu étudié et quel diplôme as‑tu obtenu ?

Peux‑tu m'écrire deux mots sur ton expérience ? Ainsi je comparerai la mienne à la tienne.

Un abbraccio,
Chiara

Phrases utiles:

  1. Da bambino/a andavo a scuola…

    (Quand j'étais petit(e), j'allais à l'école…)

  2. Mi ricordo che il mio insegnante di…

    (Je me souviens que mon professeur de…)

  3. Alla scuola superiore ho scelto…

    (Au lycée, j'ai choisi…)

Ciao Chiara,

da bambino andavo a scuola vicino a casa, a piedi con mia madre. La scuola primaria era piccola ma mi piaceva. Mi ricordo che avevo un insegnante di matematica molto gentile, spiegava bene e io avevo buoni voti.

Alla scuola superiore ho scelto un liceo scientifico nel mio Paese. Ho studiato molto, ma ho imparato tante cose utili. Dopo cinque anni ho preso il diploma. In generale la mia esperienza a scuola è stata positiva.

Un abbraccio,
[Il tuo nome]
Ciao Chiara,

Quand j'étais enfant, j'allais à l'école près de chez moi, à pied avec ma mère. L'école primaire était petite mais je l'aimais bien. Je me souviens que j'avais un professeur de mathématiques très gentil : il expliquait bien et j'avais de bonnes notes.

Au lycée, j'ai choisi une filière scientifique dans mon pays. J'ai beaucoup étudié, mais j'ai appris beaucoup de choses utiles. Après cinq ans, j'ai obtenu mon diplôme. En général, mon expérience scolaire a été positive.

Un abbraccio,
[Ton nom]