Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.
Exercice 2: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Plan de paseo de domingo: Ruta fácil junto al río
Remplissez les lacunes: montaña, mal, bosque, vista, lago, camino, cómodo, cascada, botas
(Promenade du dimanche : itinéraire facile le long de la rivière)
Este domingo, el Ayuntamiento propone una ruta corta para pasear: “Senda del Río”. El es fácil y ofrece buena del y de una . La ruta dura unas dos horas y es un plan para ir con familia o amigos. La salida está junto al , con una zona para descansar.
Consejo: lleva agua y algo ligero para comer. Si ha llovido, el terreno puede estar y es mejor usar de . Subir al mirador está bien para hacer ejercicio, pero si vas con niños puedes seguir la ruta plana junto al río.Ce dimanche, la mairie propose une courte balade : la « Senda del Río ». Le parcours est facile et offre une belle vue sur la forêt et une cascade. La promenade dure environ deux heures : c’est une sortie agréable à faire en famille ou entre amis. Le départ se trouve près du lac, avec un espace pour se reposer.
Conseil : emporte de l’eau et quelque chose de léger à manger. S’il a plu, le terrain peut être glissant et il vaut mieux mettre des chaussures de randonnée. Monter jusqu’au belvédère est une bonne façon de faire un peu d’exercice, mais si tu viens avec des enfants, tu peux suivre l’itinéraire plat le long de la rivière.
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¿Qué recomienda el texto llevar y cuándo dice que es mejor usar botas de montaña?
(Que recommande le texte d’emporter et dans quel cas dit-il qu’il vaut mieux mettre des chaussures de randonnée ?)
Exercice 3: Compréhension orale
Instruction: Écoutez le fragment audio et indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.
| Vrai | Faux | |
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(La personne propose une promenade facile près d’une rivière, avec forêt et montagne.) |
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(Ils se donnent rendez-vous l’après-midi, après avoir mangé, pour commencer le parcours.) |
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(Elle recommande de porter des chaussures de randonnée parce qu’il peut y avoir des zones humides.) |
Exercice 4: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Ayer ___ con mis primos a la montaña y estuvo bien caminar por el bosque.
(Hier, ___ à la montagne avec mes cousins et c’était agréable de marcher dans la forêt.)2. Después de la ruta, me ___ junto al lago y pensé: «¡Qué bien estar aquí!».
(Après la randonnée, je ___ au bord du lac et je me suis dit : « Qu’est-ce que c’est agréable d’être ici ! »)3. El domingo ___ por la costa hasta una cascada y la vista fue muy bonita.
(Dimanche, ___ le long de la côte jusqu’à une cascade, et la vue était très belle.)Exercice 5: Cartes de dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 6: Questions de discussion
Instruction: Répondez aux questions en utilisant le vocabulaire de ce chapitre.
Expressions utiles:
¿Te apetece ir el domingo a…? / Podemos quedar a las… y caminar por… / Lo bueno es que…; lo malo es que…
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Invita a un amigo o familiar a dar un paseo el domingo: ¿a dónde propones ir y a qué hora quedáis?
Invite un ami ou un membre de ta famille à aller se promener dimanche : où proposes-tu d’aller et à quelle heure vous retrouvez-vous ?
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Describe una ruta cerca de tu ciudad (campo, bosque o costa): ¿qué se puede ver allí y qué te gusta y qué no te gusta del paseo?
Décris un itinéraire près de ta ville (campagne, forêt ou côte) : que peut-on y voir et qu’est-ce que tu aimes et qu’est-ce que tu n’aimes pas dans la promenade ?
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Exercice 7: Rédiger de la correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
Hola, Laura 🙂 Soy Dani.
Este domingo quiero salir a caminar un poco. Me han dicho que en el Parque Natural de las Hoces del Río Duratón hay un camino fácil y una vista muy bonita del río. ¿Te apetece venir?
Podemos quedar a las 10:00 en la estación de Sepúlveda. ¿Crees que es mejor llevar botas de montaña o con zapatillas vale? Si tienes otra ruta cerca, dime.
Salut, Laura 🙂 Je suis Dani.
Ce dimanche, j’ai envie d’aller marcher un peu. On m’a dit que, dans le parc naturel des gorges de la rivière Duratón, il y a un chemin facile et une vue très jolie sur la rivière. Ça te dit de venir ?
On peut se retrouver à 10 h 00 à la gare de Sepúlveda. Tu crois qu’il vaut mieux mettre des chaussures de randonnée ou des baskets suffisent ? Si tu connais une autre randonnée dans le coin, dis-moi.
Phrases utiles:
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¿Te parece bien si quedamos a las…?
(Ça te va si on se retrouve à… ?)
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Creo que está bien ir a… porque…
(Je pense que c’est bien d’aller à… parce que…)
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Para mí es mejor llevar… porque…
(Pour moi, il vaut mieux prendre… parce que…)
Me parece bien quedar a las 10:00 en la estación de Sepúlveda. Para mí es mejor llevar botas de montaña, porque el camino cerca del río puede estar húmedo y con piedras. La ruta de las Hoces del Río Duratón está bien: es fácil y la vista es muy bonita.
Yo puedo llevar agua y algo de comer. ¿Vamos en tu coche o en bus?
Salut Dani, merci de m’avoir prévenue. Super ! Ça me dit bien.
Ça me va de se retrouver à 10 h 00 à la gare de Sepúlveda. Pour moi, il vaut mieux prendre des chaussures de randonnée, parce que le chemin près de la rivière peut être humide et caillouteux. La randonnée des gorges de la rivière Duratón est très bien : c’est facile et la vue est très jolie.
Je peux apporter de l’eau et quelque chose à manger. On y va dans ta voiture ou en bus ?