Exercice 1: Rédiger de la correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
Email: Vous recevez un e‑mail de votre compagnie aérienne avec des informations sur l'enregistrement et le contrôle de sécurité ; répondez pour poser des questions et confirmer votre plan avant le vol.
Estimado/a pasajero/a,
le recordamos que su vuelo a Madrid sale mañana a las 09:30.
Puede hacer el check-in online hoy o facturar mañana en el mostrador 25 de la Terminal 2.
En el control de seguridad debe sacar los líquidos y el portátil de su equipaje de mano y seguir las instrucciones del personal.
Recuerde llevar su pasaporte o carné de identidad y llegar al aeropuerto 2 horas antes de la salida.
Atentamente,
Laura García
Atención al cliente – AirEuropa
Cher/Chère passager/ère,
nous vous rappelons que votre vol pour Madrid décolle demain à 09:30.
Vous pouvez effectuer le check-in en ligne aujourd'hui ou enregistrer vos bagages demain au comptoir 25 du Terminal 2.
Au contrôle de sécurité, vous devez sortir les liquides et l'ordinateur portable de votre bagage à main et suivre les instructions du personnel.
Veuillez apporter votre passeport ou votre carte d'identité et arriver à l'aéroport 2 heures avant le départ.
Cordialement,
Laura García
Service client – AirEuropa
Comprendre le texte:
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¿Qué opciones tiene el pasajero para hacer el check-in y en qué lugar del aeropuerto?
(Quelles options le/la passager·ère a-t-il/elle pour faire le check-in et à quel endroit de l'aéroport ?)
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¿Qué tiene que hacer el pasajero en el control de seguridad con sus líquidos y su portátil?
(Que doit faire le/la passager·ère au contrôle de sécurité avec ses liquides et son ordinateur portable ?)
Phrases utiles:
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Le escribo porque tengo una pregunta sobre…
(Je vous écris car j'ai une question concernant…)
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Quisiera confirmar si…
(Je souhaiterais confirmer si…)
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Muchas gracias por la información, pero me gustaría saber también si…
(Merci beaucoup pour l'information, mais j'aimerais aussi savoir si…)
Muchas gracias por la información sobre mi vuelo de mañana.
Quisiera confirmar si es mejor hacer el check-in online hoy o en el mostrador mañana. También tengo una maleta grande, ¿la puedo facturar en el mostrador 25?
Otra pregunta: llego al aeropuerto a las 7:30. ¿Es una hora buena para pasar el control de seguridad con calma?
Por último, ¿es posible llevar una pequeña botella de agua en el equipaje de mano?
Muchas gracias y un saludo,
[Tu nombre]
Chère Laura García :
Merci beaucoup pour les informations concernant mon vol de demain.
Je voudrais confirmer s'il est préférable de faire le check-in en ligne aujourd'hui ou au comptoir demain. J'ai aussi une grande valise : puis‑je l'enregistrer au comptoir 25 ?
Autre question : j'arrive à l'aéroport à 7h30. Est‑ce une heure appropriée pour passer le contrôle de sécurité calmement ?
Enfin, est‑il possible d'emporter une petite bouteille d'eau dans le bagage à main ?
Merci beaucoup et cordialement,
[Votre nom]
Exercice 2: Associer un mot
Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.
Exercice 3: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Esta mañana ___ ___ el control de seguridad y la azafata ha sido muy buena conmigo.
(Ce matin ___ ___ le contrôle de sécurité et l'hôtesse a été très gentille avec moi.)2. Después ___ ___ por el mostrador para facturar la maleta porque el equipaje de mano era demasiado fuerte y pesado.
(Ensuite ___ ___ au comptoir pour enregistrer la valise parce que le bagage à main était trop volumineux et lourd.)3. Ahora el agente me ___ mi asiento en la tarjeta de embarque y dice que el vuelo es bueno.
(Maintenant l'agent me ___ mon siège sur la carte d'embarquement et dit que le vol est bon.)4. En el avión, la azafata nos ___ unas instrucciones un poco feas sobre lo que ha pasado en un vuelo anterior.
(Dans l'avion, l'hôtesse nous ___ des consignes un peu laides sur ce qui s'est passé lors d'un vol précédent.)Exercice 4: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 5: Questions de discussion
Instruction: Répondez aux questions en utilisant le vocabulaire de ce chapitre.
Expressions utiles:
Quisiera información sobre… / ¿Dónde está…? (la puerta / el control de seguridad / el mostrador) / Normalmente, cuando viajo, primero…
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Imagina que tienes un viaje de trabajo a otro país. ¿Qué haces desde que llegas al aeropuerto hasta que tienes la tarjeta de embarque?
Imaginez que vous avez un déplacement professionnel dans un autre pays. Que faites-vous depuis votre arrivée à l’aéroport jusqu’à l’obtention de votre carte d’embarquement ?
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En el control de seguridad, el agente te pide que saques cosas del equipaje de mano. ¿Qué sacas y qué documentación enseñas?
Au contrôle de sécurité, l’agent vous demande de sortir des objets de votre bagage à main. Que sortez-vous et quels documents montrez-vous ?
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Estás en el aeropuerto y no sabes la hora ni la puerta de embarque de tu vuelo. ¿Qué preguntas haces en el mostrador de información?
Vous êtes à l’aéroport et vous ne connaissez ni l’heure ni la porte d’embarquement de votre vol. Quelles questions posez-vous au comptoir d’information ?
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Ya estás en el avión, sentado. ¿Qué haces cuando la azafata explica las instrucciones de seguridad y qué te importa para estar cómodo durante el vuelo?
Vous êtes déjà dans l’avion, assis. Que faites-vous lorsque l’hôtesse explique les consignes de sécurité et qu’est‑ce qui est important pour vous afin d’être à l’aise pendant le vol ?
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Exercice 6: Exercice d'écriture
Instruction: Écris 5 ou 6 lignes sur la façon dont tu prépares normalement un voyage en avion, depuis que tu quittes la maison jusqu'à ce que tu t'assoies dans l'avion.
Expressions utiles:
Normalmente, primero… / Suelo llegar al aeropuerto… / En el control de seguridad siempre… / Antes de despegar, me gusta…