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Apprenez avec un professeur Matériel d'apprentissage inclus Pratiquez la conversation

Exercice 1: Dialogue

Instruction: 1. Lisez le dialogue par deux. 2. Mémorisez les phrases en couvrant la traduction. 3. Couvrez les répliques d'un interlocuteur, donnez des réponses alternatives avec votre professeur, et écrivez-les.

Pedro y Ana organizan una reunión en la oficina y hablan sobre el negocio e imprimir documentos.

Pedro et Ana organisent une réunion au bureau et parlent des affaires et de l'impression de documents.
1. Pedro: ¿Puedes reservar la sala de reuniones para las 11:00? (Peux-tu réserver la salle de réunion pour 11h00 ?)
2. Ana: Sí, ya la he reservado. También he comprobado que la impresora funciona. (Oui, je l'ai déjà réservée. J'ai aussi vérifié que l'imprimante fonctionne.)
3. Pedro: Perfecto. Oye, ¿puedes imprimir las presentaciones? (Parfait. Dis, peux-tu imprimer les présentations ?)
4. Ana: Claro, pero necesito que me envíes el archivo. ¿Puedes dejar una nota con el nombre? (Bien sûr, mais j'ai besoin que tu m'envoies le fichier. Peux-tu laisser une note avec le nom ?)
5. Pedro: Hecho. Está en mi despacho, al lado del ordenador. (Fait. C'est dans mon bureau, à côté de l'ordinateur.)
6. Ana: Vale. Entonces, ¿estás de acuerdo con los puntos que vamos a tratar? (D'accord. Alors, es-tu d'accord avec les points que nous allons traiter ?)
7. Pedro: No con todos. Creo que deberíamos dedicar más tiempo al nuevo proyecto. (Pas avec tous. Je pense que nous devrions consacrer plus de temps au nouveau projet.)
8. Ana: Sí, tienes razón. Es un tema importante para la empresa. (Oui, tu as raison. C'est un sujet important pour l'entreprise.)
9. Pedro: Mira, también he invitado al nuevo asistente para que pueda escuchar la reunión. (Regarde, j'ai aussi invité le nouvel assistant pour qu'il puisse écouter la réunion.)
10. Ana: Buena idea. Así aprende a cómo hablar con los clientes en estas reuniones. (Bonne idée. Ainsi il apprend comment parler aux clients dans ces réunions.)
11. Pedro: ¿Y tú puedes hacer la presentación al final? (Et toi, tu peux faire la présentation à la fin ?)
12. Ana: Sí, no hay problema. Me gusta ver la reacción de los clientes. (Oui, pas de problème. J'aime voir la réaction des clients.)
13. Pedro: Perfecto, entonces está todo claro. Voy a prepararme, nos vemos pronto. (Parfait, alors tout est clair. Je vais me préparer, à bientôt.)

Exercice 2: Questions sur le texte

Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.

1. ¿A qué hora reservó Ana la sala de reuniones?

(À quelle heure Ana a-t-elle réservé la salle de réunion?)

2. ¿Qué necesita Ana para imprimir las presentaciones?

(De quoi Ana a-t-elle besoin pour imprimer les présentations?)

3. ¿Cuál es el tema que Pedro quiere tratar más en la reunión?

(Quel est le sujet que Pedro veut surtout aborder lors de la réunion?)

4. ¿Quién hará la presentación al final?

(Qui fera la présentation à la fin?)

Exercice 3: Questions pour commencer la conversation

Instruction: Discutez des questions suivantes avec votre professeur en utilisant le vocabulaire de cette leçon, et notez vos réponses.

  1. ¿Qué significa para ti estar de acuerdo o en desacuerdo en una reunión de trabajo?
    2. ¿Qué significa para ti estar de acuerdo o en desacuerdo en una reunión de trabajo?
  2. ¿Cómo prepararías una presentación para hablar con clientes?
    3. ¿Cómo prepararías una presentación para hablar con clientes?
  3. ¿Qué información dejarías en una nota para imprimir un documento cuando no estés presente?
    4. ¿Qué información dejarías en una nota para imprimir un documento cuando no estés presente?
  4. ¿Por qué crees que es importante invitar al asistente a las reuniones?
    5. ¿Por qué crees que es importante invitar al asistente a las reuniones?