Directives pédagogiques +/- 15 minutes
Conversation
1. | Juán: | Tenemos que entregar el informe mañana, así que tenemos que trabajar juntos. | (Tenemos que entregar el informe mañana, así que tenemos que trabajar juntos.) Montrer |
2. | Sara: | Vale, pero cuidado con los datos del cliente. Si tenemos prisa y no lo hacemos bien, puede haber problemas. | (Vale, pero cuidado con los datos del cliente. Si tenemos prisa y no lo hacemos bien, puede haber problemas.) Montrer |
3. | Juán: | No te preocupes, lo revisaré dos veces. Y tú, evita contestar el teléfono durante la reunión. El jefe está un poco enfadado. | (No te preocupes, lo revisaré dos veces. Y tú, evita contestar el teléfono durante la reunión. El jefe está un poco enfadado.) Montrer |
4. | Sara: | De acuerdo. Podemos repartir las tareas. Yo haré las facturas y tú terminarás el diseño. | (De acuerdo. Podemos repartir las tareas. Yo haré las facturas y tú terminarás el diseño.) Montrer |
5. | Juán: | Perfecto. Si tienes dudas, mándame un correo para aclararlo. | (Perfecto. Si tienes dudas, mándame un correo para aclararlo.) Montrer |
6. | Sara: | No pasa nada. ¿Puedes hablar con el jefe de equipo? Ahora tengo reunión y quiere comentarnos algo. | (No pasa nada. ¿Puedes hablar con el jefe de equipo? Ahora tengo reunión y quiere comentarnos algo.) Montrer |
7. | Juán: | Claro, pero no olvides enviarle el archivo antes. | (Claro, pero no olvides enviarle el archivo antes.) Montrer |
8. | Sara: | Ah, sí. Y tú, informa a los compañeros sobre los progresos. | (Ah, sí. Y tú, informa a los compañeros sobre los progresos.) Montrer |
9. | Juán: | Tienes razón. Todos tenemos que ayudarnos para acabar a tiempo. | (Tienes razón. Todos tenemos que ayudarnos para acabar a tiempo.) Montrer |
10. | Sara: | Y apoyarnos también. Si alguien tiene un problema, lo solucionamos entre todos. | (Y apoyarnos también. Si alguien tiene un problema, lo solucionamos entre todos.) Montrer |
11. | Juán: | Muy bien. Entonces yo me encargo del diseño después. | (Muy bien. Entonces yo me encargo del diseño después.) Montrer |
12. | Sara: | Genial. No tomemos decisiones sin consultarlo antes con el equipo. | (Genial. No tomemos decisiones sin consultarlo antes con el equipo.) Montrer |
13. | Juán: | Exacto. Tenemos que ser flexibles. | (Exacto. Tenemos que ser flexibles.) Montrer |
14. | Sara: | Vale, me ocupo de estos papeles y tú tienes que irte ya, ¡nos están esperando! | (Vale, me ocupo de estos papeles y tú tienes que irte ya, ¡nos están esperando!) Montrer |
Exercice 1: Questions de discussion
Instruction: Discutez des questions après avoir écouté l'audio ou lu le texte.
- ¿Qué tareas hacen Juan y Sara?
- ¿Qué no debe hacer Sara durante la reunión?
- ¿Qué piensas tú del trabajo en equipo?
- ¿Cómo es la comunicación en tu trabajo?
- ¿En tu país se trabaja bien en equipo?
Quelles tâches font Juan et Sara ?
Qu'est-ce que Sara ne doit pas faire pendant la réunion ?
Que penses-tu du travail en équipe ?
Comment se passe la communication dans ton travail ?
Dans ton pays, travaille-t-on bien en équipe ?