1. Immersion linguistique

2. Vocabulaire (22)

La infancia

La infancia Montrer

L'enfance Montrer

La memoria

La memoria Montrer

La mémoire Montrer

El recuerdo

El recuerdo Montrer

Le souvenir Montrer

La nostalgia

La nostalgia Montrer

La nostalgie Montrer

La experiencia

La experiencia Montrer

L'expérience Montrer

En los años

En los años Montrer

Dans les années Montrer

El aula

El aula Montrer

La salle de classe Montrer

El colegio

El colegio Montrer

Le collège / l'école Montrer

La escuela primaria

La escuela primaria Montrer

L'école primaire Montrer

La escuela secundaria

La escuela secundaria Montrer

Le lycée Montrer

El bachillerato

El bachillerato Montrer

Le baccalauréat Montrer

La educacin

La educacin Montrer

L'éducation Montrer

El compañero de clase

El compañero de clase Montrer

Le camarade de classe Montrer

Interesante

Interesante Montrer

Intéressant Montrer

Acordarse

Acordarse Montrer

Se souvenir Montrer

Echar de menos

Echar de menos Montrer

Manquer Montrer

Enseñar

Enseñar Montrer

Enseigner Montrer

Dar clases

Dar clases Montrer

Donner des cours Montrer

Inscribirse

Inscribirse Montrer

S'inscrire Montrer

Sacar buenas notas

Sacar buenas notas Montrer

Obtenir de bonnes notes Montrer

Sacar malas notas

Sacar malas notas Montrer

Obtenir de mauvaises notes Montrer

Hacer errores

Hacer errores Montrer

Faire des erreurs Montrer

4. Exercices

Exercice 1: Rédiger de la correspondance

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation

Email: Tu reçois un e-mail de ton ami espagnol Javier qui te demande ton expérience au lycée ; réponds-lui et compare-la un peu avec la sienne.


Hola,

ayer hablé con mi hijo sobre su instituto y me acordé mucho de mi tiempo en la secundaria. En mi colegio teníamos muchas asignaturas, pero mis favoritas eran inglés e historia. Normalmente sacaba buenas notas, pero en matemáticas hice muchos errores y saqué malas notas un año.

Me da un poco de nostalgia. ¿Cómo fue tu escuela secundaria? ¿Qué asignaturas te gustaban más?

Un abrazo,
Javier


Hola,

ayer hablé con mi hijo sobre su instituto y me acordé mucho de mi tiempo en la secundaria. En mi colegio teníamos muchas asignaturas, pero mis favoritas eran inglés e historia. Normalmente sacaba buenas notas, pero en matemáticas hice muchos errores y saqué malas notas un año.

Me da un poco de nostalgia. ¿Cómo fue tu escuela secundaria? ¿Qué asignaturas te gustaban más?

Un abrazo,
Javier


Comprendre le texte:

  1. ¿Qué asignaturas le gustaban más a Javier en la secundaria?

    (Quelles matières plaisaient le plus à Javier au collège/lycée ?)

  2. ¿Qué problema tuvo Javier con las matemáticas en el instituto?

    (Quel problème Javier a-t-il eu avec les mathématiques au collège/lycée ?)

Phrases utiles:

  1. En mi escuela secundaria...

    (Dans mon collège/lycée...)

  2. Mis asignaturas favoritas eran...

    (Mes matières préférées étaient...)

  3. Recuerdo que a veces...

    (Je me souviens que parfois...)

Hola Javier,

Gracias por tu correo. En mi escuela secundaria también teníamos muchas asignaturas. Mis favoritas eran lengua y biología. Los profesores eran bastante simpáticos y las clases normalmente eran interesantes.

En matemáticas no era muy bueno y a veces sacaba malas notas, pero estudié más y un año saqué muy buena nota. Recuerdo que después de las clases jugábamos en el patio con los compañeros y hablábamos mucho.

También siento un poco de nostalgia cuando pienso en esa época.

Un abrazo,
[Tu nombre]

Hola Javier,

Merci pour ton message. Moi aussi, au collège/lycée nous avions beaucoup de matières. Mes préférées étaient la langue et la biologie. Les professeurs étaient plutôt sympathiques et les cours étaient en général intéressants.

En mathématiques je n'étais pas très bon et je prenais parfois de mauvaises notes, mais j'ai travaillé davantage et une année j'ai obtenu une très bonne note. Je me souviens qu'après les cours nous jouions dans la cour avec les camarades et que nous parlions beaucoup.

Cela me rend aussi un peu nostalgique quand j'y pense.

Un abrazo,
[Ton nom]

Exercice 2: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Cuando yo iba al colegio, mi mejor amigo ___ siempre conmigo en autobús.

(Quand j'allais à l'école, mon meilleur ami ___ toujours avec moi en bus.)

2. En la escuela primaria casi nunca ___ matemáticas y mis padres hablaban mucho con mi profesor.

(À l'école primaire, je ___ presque toujours les maths et mes parents parlaient beaucoup avec mon professeur.)

3. Un año, en segundo de la ESO, ___ todas las asignaturas y mis padres se pusieron muy contentos.

(Une année, en seconde, ___ toutes les matières et mes parents étaient très contents.)

4. Pero el año siguiente ___ matemáticas y tuve que estudiar mucho en verano.

(Mais l'année suivante ___ les maths et j'ai dû beaucoup étudier pendant l'été.)

Exercice 3: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 4: Répondez à la situation

Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.

1. Estás en una pausa del trabajo y una compañera española te pregunta por tu tiempo en la escuela secundaria en tu país. Explica cómo era y si te gustaba. (Usa: la escuela secundaria, interesante, la educación)

(Tu es en pause au travail et une collègue espagnole te demande comment se passait ton temps au lycée dans ton pays. Explique comment c'était et si tu aimais ça. (Utilise : la escuela secundaria, interesante, la educación))

En la escuela secundaria  

(En la escuela secundaria ...)

Exemple:

En la escuela secundaria tenía muchas asignaturas interesantes y la educación era bastante buena. Me gustaba mucho ver a mis amigos cada día.

(En la escuela secundaria tenía muchas asignaturas interesantes y la educación era bastante buena. Me gustaba mucho ver a mis amigos cada día.)

2. Hablas con otro padre en la puerta de la escuela de tu hijo. Te pregunta si echas de menos tu infancia y tu vida de estudiante. Responde con una frase. (Usa: la infancia, echar de menos, los recuerdos)

(Tu parles avec un autre parent à la porte de l'école de ton enfant. Il te demande si ton enfance et ta vie d'élève te manquent. Réponds en une phrase. (Utilise : la infancia, echar de menos, los recuerdos))

Echo de menos  

(Echo de menos ...)

Exemple:

Echo de menos mi infancia porque tengo muchos recuerdos bonitos de jugar con mis amigos después del colegio.

(Echo de menos mi infancia porque tengo muchos recuerdos bonitos de jugar con mis amigos después del colegio.)

3. En una reunión de orientación en una academia de español, la profesora te pregunta por tu experiencia en el bachillerato en tu país. Explica brevemente. (Usa: el bachillerato, la experiencia, sacar buenas notas / malas notas)

(Lors d'une réunion d'orientation dans une académie d'espagnol, la professeure te demande quelle a été ton expérience au bachillerato dans ton pays. Explique brièvement. (Utilise : el bachillerato, la experiencia, sacar buenas notas / malas notas))

En el bachillerato  

(En el bachillerato ...)

Exemple:

En el bachillerato estudiaba mucho y la experiencia fue positiva. En general sacaba buenas notas, pero en matemáticas hacía muchos errores.

(En el bachillerato estudiaba mucho y la experiencia fue positiva. En general sacaba buenas notas, pero en matemáticas cometía muchos errores.)

4. Estás en una videollamada con un amigo español. Él te pregunta si recuerdas bien tu escuela primaria. Contesta con una frase y di qué recuerdas. (Usa: la escuela primaria, acordarse, los compañeros de clase)

(Tu es en visioconférence avec un ami espagnol. Il te demande si tu te souviens bien de ton école primaire. Réponds par une phrase et dis ce dont tu te souviens. (Utilise : la escuela primaria, acordarse, los compañeros de clase))

Me acuerdo de  

(Me acuerdo de ...)

Exemple:

Me acuerdo de la escuela primaria porque tenía muy buenos compañeros de clase y una maestra que enseñaba con mucha paciencia.

(Me acuerdo de la escuela primaria porque tenía muy buenos compañeros de clase y una maestra que enseñaba con mucha paciencia.)

Exercice 5: Exercice d'écriture

Instruction: Écris 6 à 8 lignes sur ta propre expérience à l'école primaire ou au collège : comment c'était, quelles matières tu aimais et quels souvenirs tu as.

Expressions utiles:

Cuando era pequeño / pequeña, iba a… / Mi escuela era… y tenía… / Lo que más me gustaba era… / Hoy siento nostalgia de…

Ejercicio 6: Exercice de conversation

Instrucción:

  1. Describe el camino educativo de Eva. (Décrivez le parcours éducatif d'Eva.)
  2. Describe dónde estudiaste en el instituto. (Décrivez où vous avez étudié au lycée.)
  3. Habla sobre lo que estudiaste en el colegio. (Parlez de ce que vous avez étudié à l'école.)

Directives pédagogiques +/- 10 minutes

Exemples de phrases:

Durante los primeros años Eva estuvo en la escuela primaria.

Pendant les premières années, Eva était à l'école primaire.

Luego, ella estaba en la escuela secundaria. Siempre fue una estudiante trabajadora con buenas calificaciones.

Puis elle était au lycée. Elle a toujours été une élève travailleuse avec de bonnes notes.

Terminó el instituto cuando tenía 18 años.

Elle a terminé le lycée à 18 ans.

Fui a la universidad y estudié derecho.

Je suis allé à l'université et j'ai étudié le droit.

Terminé el instituto cuando tenía 18 años.

J'ai terminé le lycée à l'âge de 18 ans.

Ahora trabajo en un colegio y enseño.

Maintenant je travaille dans une école et j'enseigne.

...