Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| La visita | La visite |
| La catedral | La cathédrale |
| La ciudad | La ville |
| Pasear por el barrio | Se promener dans le quartier |
| Las esculturas | Les sculptures |
| La plaza | La place |
| La calle | La rue |
1. ¿Qué lugar se visita al principio del primer día?
(Quel lieu visite-t-on au début du premier jour ?)2. ¿Qué se recomienda hacer después de comer por la zona?
(Que recommande-t-on de faire après avoir mangé dans le coin ?)3. ¿Dónde comienza el segundo día del viaje?
(Où commence le deuxième jour du voyage ?)4. ¿Qué se visita por la tarde del segundo día?
(Que visite-t-on l’après-midi du deuxième jour ?)Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Un turista visita la oficina de turismo en Sevilla y pide un itinerario de dos días.
| 1. | Turista: | Hola, buenos días. ¿Qué puedo hacer en Sevilla en dos días? | (Bonjour, bonjour. Que puis-je faire à Séville en deux jours ?) |
| 2. | Empleada: | El primer día puede entrar en la Catedral, subir a la Giralda y visitar el Real Alcázar. | (Le premier jour, vous pouvez visiter la cathédrale, monter à la Giralda et visiter l’Alcázar royal.) |
| 3. | Turista: | Muy bien. ¿Hay paquetes con las entradas incluidas? | (Très bien. Y a-t-il des forfaits avec les billets inclus ?) |
| 4. | Empleada: | Sí, hay tours que incluyen la entrada al Alcázar, a la Catedral y a la Giralda, para no hacer cola. | (Oui, il y a des visites qui incluent l’entrée à l’Alcázar, à la cathédrale et à la Giralda, pour ne pas faire la queue.) |
| 5. | Turista: | Perfecto. ¿Y después? | (Parfait. Et ensuite ?) |
| 6. | Empleada: | Puede pasear por el barrio de Santa Cruz, comer unas tapas y luego ir al río. | (Vous pouvez vous promener dans le quartier de Santa Cruz, manger quelques tapas, puis aller au bord du fleuve.) |
| 7. | Turista: | ¿Qué hay cerca del río? | (Qu’y a-t-il près du fleuve ?) |
| 8. | Empleada: | Allí se ve la Torre del Oro y se puede cruzar al barrio de Triana. | (On y voit la Tour de l’Or et on peut traverser vers le quartier de Triana.) |
| 9. | Turista: | Muy bien. ¿Y el segundo día? | (Très bien. Et le deuxième jour ?) |
| 10. | Empleada: | Puede empezar en el Parque de María Luisa y ver la Plaza de España. | (Vous pouvez commencer par le parc de María Luisa et voir la place d’Espagne.) |
| 11. | Turista: | Suena genial. Me interesa el paquete. Muchas gracias. | (Ça a l’air génial. Le forfait m’intéresse. Merci beaucoup.) |
1. ¿Qué lugares incluye el tour para no hacer cola?
(Quels lieux inclut la visite pour ne pas faire la queue ?)2. ¿Qué recomienda la empleada para el segundo día?
(Que recommande l’employée pour le deuxième jour ?)Exercice 3: Utilisez le site web ou le texte de lecture
Instruction: Tu es à Séville et tu veux organiser ta journée comme touriste, avec des idées de sorties, de culture, de musées et de shopping.
Tâche: Escribe 5 actividades que puedes hacer en Sevilla y explica por qué eliges 2 de ellas usando porque.
URL: Sevilla
Use in your answer: monumentos y museos / cultura / de compras / comer y salir / ocio y familia / por qué / porque