Oefening 1: Een woord matchen
Instructie: Koppel de items die een verwante betekenis hebben.
Oefening 2: Examenvoorbereiding
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Plan de paseo de domingo: Ruta fácil junto al río
Vul de lege plekken in: bosque, vista, montaña, botas, lago, camino, cómodo, cascada, mal
(Wandelplan voor zondag: makkelijke route langs de rivier)
Este domingo, el Ayuntamiento propone una ruta corta para pasear: “Senda del Río”. El es fácil y ofrece buena del y de una . La ruta dura unas dos horas y es un plan para ir con familia o amigos. La salida está junto al , con una zona para descansar.
Consejo: lleva agua y algo ligero para comer. Si ha llovido, el terreno puede estar y es mejor usar de . Subir al mirador está bien para hacer ejercicio, pero si vas con niños puedes seguir la ruta plana junto al río.Deze zondag stelt het gemeentehuis een korte wandelroute voor: het “Rivierpad”. Het pad is makkelijk en biedt een mooi uitzicht op het bos en een waterval. De route duurt ongeveer twee uur en is een fijne, comfortabele uitstap met familie of vrienden. Het startpunt ligt bij het meer, met een plek om even uit te rusten.
Tip: neem water mee en iets lichts om te eten. Als het heeft geregend, kan de ondergrond modderig of glad zijn en kun je beter bergwandelschoenen dragen. Naar het uitkijkpunt klimmen is goed voor wat extra beweging, maar als je met kinderen gaat kun je ook de vlakke route langs de rivier volgen.
-
¿Qué recomienda el texto llevar y cuándo dice que es mejor usar botas de montaña?
(Wat raadt de tekst aan om mee te nemen, en wanneer is het volgens de tekst beter om bergwandelschoenen te dragen?)
Oefening 3: Luistervaardigheid
Instructie: Luister naar het audiofragment en geef aan of de volgende uitspraken waar of onwaar zijn.
| Waar | Onwaar | |
|---|---|---|
|
(De persoon stelt een eenvoudige wandeling voor vlak bij een rivier, met bos en bergen.) |
||
|
(Ze spreken ’s middags af, na de lunch, om aan de route te beginnen.) |
||
|
(Hij/Zij raadt aan wandelschoenen te dragen omdat er vochtige zones kunnen zijn.) |
Oefening 4: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Ayer ___ con mis primos a la montaña y estuvo bien caminar por el bosque.
(Gisteren ___ ik met mijn neven en nichten naar de bergen en het was heerlijk om door het bos te wandelen.)2. Después de la ruta, me ___ junto al lago y pensé: «¡Qué bien estar aquí!».
(Na de wandeling ___ ik me bij het meer en dacht: «Wat fijn om hier te zijn!»)3. El domingo ___ por la costa hasta una cascada y la vista fue muy bonita.
(Op zondag ___ we langs de kust naar een waterval en het uitzicht was heel mooi.)Oefening 5: Gesprekskaarten
Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Oefening 6: Discussievragen
Instructie: Beantwoord de vragen met het vocabulaire uit dit hoofdstuk.
Nuttige uitdrukkingen:
¿Te apetece ir el domingo a…? / Podemos quedar a las… y caminar por… / Lo bueno es que…; lo malo es que…
-
Invita a un amigo o familiar a dar un paseo el domingo: ¿a dónde propones ir y a qué hora quedáis?
Nodig een vriend of familielid uit om op zondag een wandeling te maken: waar stel je voor om heen te gaan en hoe laat spreken jullie af?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Describe una ruta cerca de tu ciudad (campo, bosque o costa): ¿qué se puede ver allí y qué te gusta y qué no te gusta del paseo?
Beschrijf een route in de buurt van jouw stad (platteland, bos of kust): wat kun je daar zien en wat vind je leuk en wat vind je niet leuk aan de wandeling?
__________________________________________________________________________________________________________
Oefening 7: Correspondentie schrijven
Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie
Hola, Laura 🙂 Soy Dani.
Este domingo quiero salir a caminar un poco. Me han dicho que en el Parque Natural de las Hoces del Río Duratón hay un camino fácil y una vista muy bonita del río. ¿Te apetece venir?
Podemos quedar a las 10:00 en la estación de Sepúlveda. ¿Crees que es mejor llevar botas de montaña o con zapatillas vale? Si tienes otra ruta cerca, dime.
Hoi, Laura 🙂 Ik ben Dani.
Deze zondag wil ik even een stukje wandelen. Ze hebben me verteld dat er in het natuurpark Hoces del Río Duratón een makkelijk pad is en een heel mooi uitzicht op de rivier. Heb je zin om mee te gaan?
We kunnen om 10:00 afspreken bij het station van Sepúlveda. Denk je dat het beter is om wandelschoenen aan te doen, of zijn sneakers genoeg? Als je een andere route in de buurt weet, laat het me weten.
Nuttige zinnen:
-
¿Te parece bien si quedamos a las…?
(Vind je het goed als we om… afspreken?)
-
Creo que está bien ir a… porque…
(Ik denk dat het goed is om naar… te gaan, omdat…)
-
Para mí es mejor llevar… porque…
(Voor mij is het beter om… mee te nemen, omdat…)
Me parece bien quedar a las 10:00 en la estación de Sepúlveda. Para mí es mejor llevar botas de montaña, porque el camino cerca del río puede estar húmedo y con piedras. La ruta de las Hoces del Río Duratón está bien: es fácil y la vista es muy bonita.
Yo puedo llevar agua y algo de comer. ¿Vamos en tu coche o en bus?
Hoi Dani, bedankt dat je het laat weten. Wat leuk! Ik heb zin om mee te gaan.
Ik vind het goed om om 10:00 af te spreken bij het station van Sepúlveda. Voor mij is het beter om wandelschoenen aan te doen, omdat het pad dicht bij de rivier vochtig kan zijn en er stenen kunnen liggen. De route in de Hoces del Río Duratón is prima: die is makkelijk en het uitzicht is heel mooi.
Ik kan water en iets te eten meenemen. Gaan we met jouw auto of met de bus?