A2.10.1 - La grève
La huelga
Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Reconnaître le vocabulaire indiqué dans la vidéo.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| La televisión | La télévision |
| El canal | La chaîne |
| La difusión | La diffusion |
| Los informativos | Les informations |
| Los programas | Les émissions |
| Las series | Les séries |
| La programación | La programmation |
| Los anuncios | Les publicités |
| Televisión Española Internacional es un canal de RTVE. | (Televisión Española Internacional est une chaîne de RTVE.) |
| Es el canal en español con mayor difusión en el mundo. | (C'est la chaîne en espagnol la plus diffusée dans le monde.) |
| Emite informativos, programas y series que tienen mucho éxito en España y en otros países. | (Elle diffuse des journaux télévisés, des émissions et des séries qui connaissent un grand succès en Espagne et dans d'autres pays.) |
| Cada día ofrece programación nueva y variada. | (Chaque jour, elle propose une programmation nouvelle et variée.) |
| No tiene anuncios y casi nunca hay repeticiones. | (Elle n'a pas de publicités et il y a presque jamais de rediffusions.) |
| RTVE es la corporación pública que reúne la radio y la televisión en España. | (RTVE est la société publique qui regroupe la radio et la télévision en Espagne.) |
| Con este canal, los espectadores descubren lo mejor de la cultura española y la actualidad del país. | (Avec cette chaîne, les téléspectateurs découvrent le meilleur de la culture espagnole et l'actualité du pays.) |
Questions de compréhension:
-
¿Qué tipo de contenidos ofrece el canal (por ejemplo, informativos, programas, series)?
(Quel type de contenus propose la chaîne (par exemple : informations, émissions, séries) ?)
-
¿Qué característica especial tiene este canal sobre los anuncios y las repeticiones?
(Quelle particularité a cette chaîne en ce qui concerne les publicités et les rediffusions ?)
-
¿Qué pueden descubrir los espectadores cuando ven este canal?
(Que peuvent découvrir les téléspectateurs en regardant cette chaîne ?)
Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
¿Oíste las noticias?
| 1. | Álvaro: | ¿Has visto lo de la huelga esta mañana? | (Tu as vu ce qui s'est passé avec la grève ce matin ?) |
| 2. | Cristina: | Sí, lo he visto en las noticias mientras desayunaba en casa. | (Oui, je l'ai vue aux informations pendant que je prenais mon petit‑déjeuner à la maison.) |
| 3. | Álvaro: | Yo he tardado casi una hora en llegar al trabajo hoy. | (J'ai mis presque une heure pour arriver au travail aujourd'hui.) |
| 4. | Cristina: | Yo no he podido subir al metro porque iba completamente lleno. | (Je n'ai pas pu monter dans le métro parce qu'il était complètement plein.) |
| 5. | Álvaro: | Por suerte he llamado al trabajo para avisar de que llegaba tarde y no ha pasado nada. | (Heureusement, j'ai appelé le travail pour prévenir que j'arrivais en retard et ça ne pose pas de problème.) |
| 6. | Cristina: | La verdad es que estoy un poco preocupada por mañana. | (À vrai dire, je suis un peu inquiète pour demain.) |
| 7. | Álvaro: | Yo también, dicen que la huelga sigue un día más. | (Moi aussi, ils disent que la grève continue encore un jour.) |
| 8. | Cristina: | Espero que mañana haya más transporte funcionando. | (J'espère que demain il y aura davantage de transports en service.) |
| 9. | Álvaro: | Ojalá, porque hoy ha sido un caos total. | (Pourvu que oui, parce qu'aujourd'hui c'était le chaos total.) |
1. ¿Dónde ve Cristina la información sobre la huelga?
(Où Cristina voit-elle l'information sur la grève ?)2. ¿Qué problema tiene Álvaro por la huelga?
(Quel problème Álvaro a‑t‑il à cause de la grève ?)Exercice 3: Questions pour commencer la conversation
Instruction: Répondez aux questions et corrigez avec votre professeur.
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En tu ciudad, ¿cómo te informas normalmente de las noticias: ves la televisión, escuchas la radio o miras internet? Explica brevemente por qué.
Dans ta ville, comment t'informes-tu normalement des nouvelles : regardes-tu la télévision, écoutes-tu la radio ou vas-tu sur Internet ? Explique brièvement pourquoi.
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Piensa en una noticia reciente que recuerdes (por ejemplo, una huelga o un cambio en tu trabajo). ¿Cuándo la escuchaste y dónde estabas?
Pense à une actualité récente dont tu te souviens (par exemple, une grève ou un changement au travail). Quand l'as-tu apprise et où étais-tu ?
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Imagina que esta mañana hay una huelga de transporte y llegas tarde al trabajo. ¿Qué haces? Explica en 1–2 frases.
Imagine que ce matin il y a une grève des transports et que tu arrives en retard au travail. Que fais-tu ? Explique en 1–2 phrases.
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En España hay muchas cadenas de televisión y emisoras de radio. ¿Conoces alguna y qué tipo de programa o noticias sueles ver u oír allí?
En Espagne, il y a de nombreuses chaînes de télévision et stations de radio. En connais-tu quelques-unes et quel type d'émissions ou d'informations as-tu l'habitude d'y regarder ou d'y écouter ?
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Exercice 4: Pratique en contexte
Instruction: Mira un programa de televisión durante 5–10 minutos. ¿Es de noticias, cultura, deportes u otra cosa?
Entraînez-vous à ce dialogue avec un vrai professeur !
Ce dialogue fait partie de nos supports d'apprentissage. Lors de nos cours de conversation, vous pratiquez les situations avec un enseignant et d'autres étudiants.
- Met en œuvre le CECR, l'examen DELE et les directives de Cervantes
- Soutenu par l'université de Siegen