In de video legt een meisje de weg uit aan een voorbijganger.
W filmie dziewczyna tłumaczy drogę przechodniowi.
Ćwiczenie 1: Rozumienie ze słuchu
Instrukcja: Obejrzyj wideo i rozpoznaj słownictwo. Następnie odpowiedz na poniższe pytania.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Mag ik u even wat vragen? | Czy mogę Pana/Panią coś zapytać? |
| Weet u waar de Dorpsstraat is? | Czy wie Pan/Pani, gdzie jest Dorpsstraat? |
| De weg uitleggen | Tłumaczyć drogę |
| Dat weet ik niet | Nie wiem tego |
| Rechtdoor | Prosto |
| De tweede links | Drugi w lewo |
| En dan over de brug | A potem przez most |
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Korte wegbeschrijving aan een verloren man in Breda.
Krótka instrukcja dla zagubionego mężczyzny w Bredzie.
| 1. | Jeffrey: | Goedemiddag, kunt u mij helpen? Ik zoek een apotheek in de buurt. | (Dzień dobry, czy może mi Pan/Pani pomóc? Szukam apteki w pobliżu.) |
| 2. | Fien: | Ja, er is een apotheek vlakbij het station. Loop rechtuit en sla bij de tweede straat linksaf. | (Tak, jest apteka niedaleko stacji. Proszę iść prosto i na drugim skrzyżowaniu skręcić w lewo.) |
| 3. | Jeffrey: | Dank u, ben ik dan al bijna bij de apotheek? | (Dziękuję, czy to oznacza, że jestem już prawie przy aptece?) |
| 4. | Fien: | Nee, daarna gaat u bij de derde straat rechtsaf en loopt u door tot aan de bibliotheek. | (Nie, potem należy skręcić w trzecią ulicę w prawo i iść aż do biblioteki.) |
| 5. | Jeffrey: | Is dat in de Stationsstraat, naast het oude postkantoor? | (Czy to na ul. Stacyjnej, obok starego urzędu pocztowego?) |
| 6. | Fien: | Ja, dat klopt! Daar loopt u de straat in en dan ongeveer vijf minuten rechtdoor tot u de apotheek ziet. | (Tak, zgadza się! Proszę wejść w tę ulicę i iść około pięć minut prosto, aż zobaczy Pan/Pani aptekę.) |
| 7. | Jeffrey: | Kunt u dat misschien op uw telefoon laten zien? Mijn batterij is bijna leeg en ik kan de navigatie niet gebruiken. | (Czy może Pan/Pani pokazać to na telefonie? Mój telefon ma prawie rozładowaną baterię i nie mogę użyć nawigacji.) |
| 8. | Fien: | Natuurlijk, ik laat het u zien. Het is inderdaad best veel om te onthouden. | (Oczywiście, pokażę. To jednak jest dość dużo do zapamiętania.) |
| 9. | Jeffrey: | Heel erg bedankt! Met de kaart is het duidelijk. Dank u voor uw hulp! | (Bardzo dziękuję! Z mapą jest to jasne. Dziękuję za pomoc!) |
Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu
Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.
1. Hoe vraagt Jeffrey om hulp?
(Jak Jeffrey prosi o pomoc?)2. Wat is de eerste aanwijzing die Fien geeft?
(Jaką pierwszą wskazówkę daje Fien?)3. Wat zegt Jeffrey over zijn telefoon?
(Co Jeffrey mówi o swoim telefonie?)4. Hoe lang moet Jeffrey nog wandelen om bij de apotheek te komen?
(Jak długo Jeffrey musi jeszcze iść, aby dojść do apteki?)Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.
- Hoe vroeg Jeffrey aan Fien waar de apotheek is?
- Welke aanwijzingen gaf Fien om bij de apotheek te komen?
- Hoe zou jij aan iemand de weg naar het dichtstbijzijnde station beschrijven?
- Wat zou jij doen als je telefoonbatterij leeg is en je de navigatie nodig hebt?
Jak Jeffrey zapytał Fien, gdzie jest apteka?
Jakie wskazówki dała Fien, aby dotrzeć do apteki?
Jak opisałbyś komuś drogę do najbliższej stacji?
Co byś zrobił, gdy bateria w telefonie jest rozładowana, a potrzebujesz nawigacji?