10K+ studenci - 4.8/5
Ucz się z nauczycielem Materiały dydaktyczne wliczone Ćwicz rozmowę
In de video legt een meisje de weg uit aan een voorbijganger.
W filmie dziewczyna tłumaczy drogę przechodniowi.

Ćwiczenie 1: Bingo słowne

Instrukcja: 1. Posłuchaj filmu co najmniej dwa razy i zapisz słowa, które słyszysz. 2. Użyj tych słów, aby ułożyć rozmowę z nauczycielem (zapisz swoją rozmowę). 3. Zapamiętaj słowa za pomocą trenera słówek.

Słowo Tłumaczenie
Mag ik u even wat vragen? Czy mogę Pana/Panią coś zapytać?
Weet u waar de Dorpsstraat is? Czy wie Pan/Pani, gdzie jest Dorpsstraat?
De weg uitleggen Tłumaczyć drogę
Dat weet ik niet Nie wiem tego
Rechtdoor Prosto
De tweede links Drugi w lewo
En dan over de brug A potem przez most

Ćwiczenie 2: Dialog

Instrukcja: 1. Czytaj dialog w parach. 2. Zapamiętaj zwroty, zakrywając tłumaczenie. 3. Zakryj wypowiedzi jednego z rozmówców, podawaj z nauczycielem alternatywne odpowiedzi i zapisuj je.

Korte wegbeschrijving aan een verloren man in Breda.

Krótka instrukcja dla zagubionego mężczyzny w Bredzie.
1. Jeffrey: Goedemiddag, kunt u mij helpen? Ik zoek een apotheek in de buurt. (Dzień dobry, czy może mi Pan/Pani pomóc? Szukam apteki w pobliżu.)
2. Fien: Ja, er is een apotheek vlakbij het station. Loop rechtuit en sla bij de tweede straat linksaf. (Tak, jest apteka niedaleko stacji. Proszę iść prosto i na drugim skrzyżowaniu skręcić w lewo.)
3. Jeffrey: Dank u, ben ik dan al bijna bij de apotheek? (Dziękuję, czy to oznacza, że jestem już prawie przy aptece?)
4. Fien: Nee, daarna gaat u bij de derde straat rechtsaf en loopt u door tot aan de bibliotheek. (Nie, potem należy skręcić w trzecią ulicę w prawo i iść aż do biblioteki.)
5. Jeffrey: Is dat in de Stationsstraat, naast het oude postkantoor? (Czy to na ul. Stacyjnej, obok starego urzędu pocztowego?)
6. Fien: Ja, dat klopt! Daar loopt u de straat in en dan ongeveer vijf minuten rechtdoor tot u de apotheek ziet. (Tak, zgadza się! Proszę wejść w tę ulicę i iść około pięć minut prosto, aż zobaczy Pan/Pani aptekę.)
7. Jeffrey: Kunt u dat misschien op uw telefoon laten zien? Mijn batterij is bijna leeg en ik kan de navigatie niet gebruiken. (Czy może Pan/Pani pokazać to na telefonie? Mój telefon ma prawie rozładowaną baterię i nie mogę użyć nawigacji.)
8. Fien: Natuurlijk, ik laat het u zien. Het is inderdaad best veel om te onthouden. (Oczywiście, pokażę. To jednak jest dość dużo do zapamiętania.)
9. Jeffrey: Heel erg bedankt! Met de kaart is het duidelijk. Dank u voor uw hulp! (Bardzo dziękuję! Z mapą jest to jasne. Dziękuję za pomoc!)

Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu

Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.

1. Hoe vraagt Jeffrey om hulp?

(Jak Jeffrey prosi o pomoc?)

2. Wat is de eerste aanwijzing die Fien geeft?

(Jaką pierwszą wskazówkę daje Fien?)

3. Wat zegt Jeffrey over zijn telefoon?

(Co Jeffrey mówi o swoim telefonie?)

4. Hoe lang moet Jeffrey nog wandelen om bij de apotheek te komen?

(Jak długo Jeffrey musi jeszcze iść, aby dojść do apteki?)

Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy

Instrukcja: Przedyskutuj następujące pytania ze swoim nauczycielem, używając słownictwa z tej lekcji, i zapisz swoje odpowiedzi.

  1. Hoe vroeg Jeffrey aan Fien waar de apotheek is?
    2. Jak Jeffrey zapytał Fien, gdzie jest apteka?
  2. Welke aanwijzingen gaf Fien om bij de apotheek te komen?
    3. Jakie wskazówki dała Fien, aby dotrzeć do apteki?
  3. Hoe zou jij aan iemand de weg naar het dichtstbijzijnde station beschrijven?
    4. Jak opisałbyś komuś drogę do najbliższej stacji?
  4. Wat zou jij doen als je telefoonbatterij leeg is en je de navigatie nodig hebt?
    5. Co byś zrobił, gdy bateria w telefonie jest rozładowana, a potrzebujesz nawigacji?