Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela
Jak to działa?
Poprzedni Następny
B1.38 - Przywództwo w zespole
B1.38 - Przywództwo w zespole
B1.38 - Przywództwo w zespole

B1.38 - Przywództwo w zespole - Ćwiczenia

Leadership en équipe

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każde słowo do jego definicji.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

avoir l'esprit d'équipe: Je suis content quand l'équipe coopère et partage les tâches. (avoir l'esprit d'équipe: Je suis content quand l'équipe coopère et partage les tâches.)
tenir compte des autres: Ça me gêne de décider sans écouter les besoins des collègues. (tenir compte des autres: Ça me gêne de décider sans écouter les besoins des collègues.)
être responsable: C'est fatigant, mais j'accepte les conséquences et je tiens mes engagements. (être responsable: C'est fatigant, mais j'accepte les conséquences et je tiens mes engagements.)

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu (Audio)

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Note interne - Quel leadership pour une équipe efficace ?

Wypełnij luki: tient compte des autres, l'esprit d'équipe, franc, ça va, gérer, réservés, ambitieux, suivre, sûr de lui

(Notatka wewnętrzna – Jakie przywództwo dla skutecznego zespołu?)

Dans beaucoup d'équipes, on confond leadership et contrôle. Un bon responsable n'a pas besoin d'être toujours ni de parler le plus fort. Il est souvent et réaliste : il dit quand et quand ça ne va pas, sans humilier. Il , encourage les initiatives et clarifie les priorités. Résultat : l'équipe se sent engagée et travaille mieux.

À l'inverse, un manager trop ou volcanique crée de la tension. Certains collègues, ou introvertis, n'osent plus donner leur avis, même s'ils ont . Après un projet difficile, plusieurs salariés ont dit : « J'aurais préféré une méthode plus simple » ou « J'aurais dû les désaccords plus tôt ». Dire ce qu'on ressent aide à éviter que les problèmes s'installent.
W wielu zespołach myli się przywództwo z kontrolą. Dobry przełożony nie musi być zawsze pewny siebie ani mówić najgłośniej. Często jest szczery i realistyczny: mówi, kiedy jest dobrze, a kiedy nie jest, nie upokarzając. Bierze pod uwagę innych, zachęca do inicjatywy i wyjaśnia priorytety. Efekt: zespół czuje się zaangażowany i pracuje lepiej.

Z kolei zbyt ambitny lub wybuchowy menedżer tworzy napięcie. Niektórzy koledzy, powściągliwi lub introwertyczni, nie odważają się już wyrażać swojej opinii, nawet jeśli mają ducha zespołowego. Po trudnym projekcie kilku pracowników powiedziało: « Wolałbym zastosować prostszą metodę » albo « Powinienem był wcześniej zarządzić nieporozumieniami ». Mówienie o tym, co się czuje, pomaga uniknąć tego, by problemy się utrwaliły.

  1. Quel comportement du manager empêche certains collègues de donner leur avis, et que pourrait faire le manager pour changer cela ?

    (Jakie zachowanie menedżera powstrzymuje niektórych kolegów przed wyrażaniem opinii i co mógłby zrobić menedżer, aby to zmienić?)

Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania

Instrukcja: Posłuchaj nagrania i odpowiedz na pytania.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Ce matin, j'ai animé une réunion avec mon équipe. Julie est très engagée et efficace, elle prend des initiatives sans hésiter. Thomas, lui, est plutôt réservé, mais il est sérieux et très réaliste quand il analyse les risques. Le problème, c'est Marc : il est sûr de lui et franc, mais parfois volcanique. Je lui ai demandé de tenir compte des autres et d'avoir plus d'esprit d'équipe. La semaine prochaine, je ferai un point individuel avec chacun pour mieux utiliser leurs traits de caractère dans le projet.
(Dziś rano poprowadziłam spotkanie z moim zespołem. Julie jest bardzo zaangażowana i skuteczna, bez wahania podejmuje inicjatywy. Thomas natomiast jest raczej powściągliwy, ale jest rzetelny i bardzo realistyczny, kiedy analizuje ryzyka. Problemem jest Marc: jest pewny siebie i szczery, ale czasem wybuchowy. Poprosiłam go, żeby brał pod uwagę innych i miał więcej ducha zespołowego. W przyszłym tygodniu przeprowadzę indywidualną rozmowę z każdym, aby lepiej wykorzystać ich cechy charakteru w projekcie.)
Prawda Fałsz

(Kierowniczka planuje indywidualne rozmowy w przyszłym tygodniu, aby poprawić współpracę przy projekcie.)

(Thomas dużo mówi na spotkaniach i często proponuje nowe pomysły.)

(Marc jest opisany jako szczery i pewny siebie, ale czasem porywczy.)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

1. J'aurais aimé que notre chef d'équipe ___ ___ la proposition de Marie, car ça me stresse de travailler sans plan clair.

(Chciałbym, żeby nasz lider zespołu ___ ___ do propozycji Marie, bo stresuje mnie praca bez jasnego planu.)

2. Ça m'aurait rassuré si le responsable du projet ___ ___ le conflit plus calmement.

(To by mnie uspokoiło, gdyby kierownik projektu ___ ___ konfliktem spokojniej.)

3. En réunion, j'aurais préféré que tu ___ ___ le tour de parole, parce que ça me fatigue quand tout le monde coupe la parole.

(Na spotkaniu wolałbym, żebyś ___ ___ kolejki wypowiedzi, bo męczy mnie, gdy wszyscy przerywają sobie nawzajem.)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

1

Retour après réunion tendue

Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji (SI+)

Instrukcja: Mówienie (SI+)

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Przydatne wyrażenia:

À mon avis, un bon manager doit être… / Je me considère plutôt… et cela m’aide à… / Quand je travaille en équipe, je tiens compte des autres et je…

  1. Dans une équipe, quelles qualités attendez-vous d’un bon manager et pourquoi ?
    W zespole, jakich cech oczekujesz od dobrego menedżera i dlaczego?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Au travail, comment votre caractère influence-t-il votre façon de collaborer avec les autres ?
    W pracy, jak twój charakter wpływa na sposób, w jaki współpracujesz z innymi?

    __________________________________________________________________________________________________________

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji (SI+)

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Pokaż tłumaczenie

Bonjour,

Merci pour ta participation à la réunion d'hier. J'ai néanmoins senti une tension dans l'équipe. Plusieurs personnes trouvent que Thomas est très sûr de lui et parfois trop franc dans ses remarques. De ton côté, tu as l'air plutôt réservé, et on ne sait pas toujours ce que tu penses.

Comme on doit livrer la première version vendredi, j'ai besoin de ton retour : comment tu vis la collaboration en ce moment, et qu'est-ce qui pourrait aider l'équipe à mieux tenir compte des autres ?

Bonne journée,
Claire Martin

Dzień dobry,

Dziękuję za Twój udział w wczorajszym spotkaniu. Zauważyłam jednak napięcie w zespole. Kilka osób uważa, że Thomas jest bardzo pewny siebie i czasem zbyt bezpośredni w swoich uwagach. Z Twojej strony sprawiasz wrażenie raczej powściągliwego i nie zawsze wiadomo, co myślisz.

Ponieważ musimy dostarczyć pierwszą wersję w piątek, potrzebuję Twojej opinii: jak obecnie przeżywasz tę współpracę i co mogłoby pomóc zespołowi lepiej brać pod uwagę innych?

Miłego dnia,
Claire Martin

Przydatne zwroty:

  1. Je suis un peu… parce que…

    (Jestem trochę… ponieważ…)

  2. Ça me stresse / fatigue de…

    (To mnie stresuje / męczy, że…)

  3. J'aurais préféré que…

    (Wolałbym, żeby…)

Bonjour Claire,

Merci pour ton message. Pour être honnête, je suis un peu fatigué par l'ambiance actuelle. Ça me stresse quand les remarques sont trop directes en réunion, car certaines personnes n'osent plus intervenir. De mon côté, je reconnais que je suis assez réservé : j'ai besoin de temps pour réfléchir et je n'interviens pas toujours.

Je trouve que Thomas est efficace et sûr de lui, mais il pourrait atténuer ses critiques. J'aurais préféré que nous établissions quelques règles simples : que chacun parle à tour de rôle et que nous finissions par des actions précises. On pourrait aussi prévoir 10 minutes à la fin de chaque réunion pour vérifier que tout le monde est d'accord et que l'on tient compte des autres.

Si tu veux, je peux envoyer un court résumé après la réunion avec les décisions et les tâches.

Bonne journée,
[Prénom]
Dzień dobry, Claire,

Dziękuję za Twoją wiadomość. Szczerze mówiąc, jestem trochę zmęczony obecną atmosferą. Stresuje mnie, gdy uwagi na spotkaniu są zbyt bezpośrednie, bo niektóre osoby przestają się odzywać. Z mojej strony przyznaję, że jestem dość powściągliwy: potrzebuję czasu na zastanowienie i nie zawsze zabieram głos.

Uważam, że Thomas jest skuteczny i pewny siebie, ale mógłby złagodzić swoje krytyczne uwagi. Wolałbym, żebyśmy ustalili kilka prostych zasad: aby każdy mówił po kolei i żebyśmy kończyli konkretnymi działaniami. Moglibyśmy też przeznaczyć 10 minut na koniec każdego spotkania, aby sprawdzić, czy wszyscy się zgadzają i czy bierzemy pod uwagę innych.

Jeśli chcesz, mogę wysyłać krótkie podsumowanie po spotkaniu z decyzjami i zadaniami.

Miłego dnia,
[Imię]