Oefening 1: Een woord matchen
Instructie: Koppel elk begin aan het juiste einde.
Oefening 2: Examenvoorbereiding
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Öffnungszeiten im Fitnessstudio
Vul de lege plekken in: geöffnet, schließt, Fitnessstudio, Viertel, Uhr, Arbeit, Familien, Rezeption, pünktlich
(Openingstijden van de sportschool)
FitPlus ist ein kleines in der Stadt. Von Montag bis Freitag öffnet das Studio um sieben morgens und um 22 Uhr. Am Samstag ist es von neun Uhr bis zwanzig Uhr , am Sonntag nur von zehn Uhr bis achtzehn Uhr. Viele Leute kommen vor der . Um halb acht ist es oft voll. Abends um nach acht ist es ruhiger. Am Wochenende kommen viele . Sie fragen oft an der : „Wie spät ist es?“, weil sie zu ihren Kursen sein möchten.FitPlus is een kleine sportschool in de stad. Van maandag tot en met vrijdag gaat de studio om zeven uur 's ochtends open en sluit om 22.00 uur. Op zaterdag is hij geopend van negen uur tot twintig uur, en op zondag alleen van tien uur tot achttien uur. Veel mensen komen vóór het werk. Om half acht is het vaak druk. 's Avonds, om kwart over acht, is het rustiger. In het weekend komen veel gezinnen. Ze vragen vaak bij de receptie: "Hoe laat is het?", omdat ze op tijd bij hun cursussen willen zijn.
Oefening 3: Luister en beantwoord de vragen
Instructie: Luister naar de audiofragmenten en kies het juiste antwoord op de vragen.
Wann beginnt das Meeting?
Wie viel Zeit bleibt bis zum Ende der Sprechstunde?
Oefening 4: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Ich ___ pünktlich um acht Uhr im Büro an.
(Ik ___ stipt om acht uur op kantoor aan.)2. Wann ___ du morgen zur Sprachschule an?
(Wanneer ___ je morgen naar de talenschool?)3. Wir ___ nicht genau, wie spät es jetzt in Berlin ist.
(We ___ niet precies hoe laat het nu in Berlijn is.)Oefening 5: Gesprekskaarten
Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Oefening 6: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. Du bist neu in einer Firma in Berlin. Dein Kollege sagt, es gibt heute ein Meeting mit dir. Du kennst die Uhrzeit nicht. Frage freundlich nach der Uhrzeit. (Verwende: die Uhrzeit, "Wie viel Uhr ist es?", pünktlich)
(Je bent nieuw bij een bedrijf in Berlijn. Je collega zegt dat er vandaag een vergadering met jou is. Je kent de tijd niet. Vraag vriendelijk naar de tijd. (Gebruik: die Uhrzeit, "Wie viel Uhr ist es?", pünktlich))Wie viel Uhr
(Wie viel Uhr ...)Voorbeeld:
Wie viel Uhr ist das Meeting? Ich muss pünktlich sein.
(Wie viel Uhr ist das Meeting? Ich muss pünktlich sein.)2. Du triffst eine Freundin im Café. Sie fragt: „Wie spät ist es?“ Schau auf deine Uhr und antworte. (Verwende: Es ist..., die Uhr, halb / Viertel)
(Je ontmoet een vriendin in het café. Zij vraagt: „Wie spät ist es?“ Kijk op je horloge en antwoord. (Gebruik: Es ist..., die Uhr, halb / Viertel))Es ist
(Es ist ...)Voorbeeld:
Es ist halb drei.
(Es ist halb drei.)Oefening 7: Schrijfopdracht
Instructie: Schrijf 3 of 4 zinnen over je typische dag: Hoe laat sta je op, werk je en heb je vrije tijd?
Nuttige uitdrukkingen:
Um … Uhr … / Wie spät ist es? / Ich komme pünktlich. / Morgens …, abends …