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Aprende con un profesor Materiales de aprendizaje incluidos Practicar conversación
Zoutelande is een échte kustplaats en populaire vakantiebestemming in Nederland (in Zeeland), vooral voor Nederlanders zelf. In het lied brengen twee geliefden hier hun vakantie door. Het weer is grauw, het huisje oud, maar samen zijn maakt alles goed.
Zoutelande es un verdadero pueblo costero y un popular destino de vacaciones en los Países Bajos (en Zelanda), especialmente para los propios neerlandeses. En la canción, dos amantes pasan aquí sus vacaciones. El tiempo está gris, la casita vieja, pero estar juntos lo hace todo mejor.

Ejercicio 1: Bingo de palabras

Instrucción: 1. Escucha al menos dos veces el video e indica las palabras que escuchas. 2. Usa las palabras para formar una conversación con tu profesor (escribe tu conversación). 3. Memoriza las palabras con el entrenador de palabras.

Palabra Traducción
De kou trotseren Enfrentar el frío
In een strandhuis En una casa de playa
Mistroostige plekken Lugares sombríos
We gaan naar jouw ouders Vamos a casa de tus padres
In Zoutelande En Zoutelande

Ejercicio 2: Diálogo

Instrucción: 1. Lee el diálogo en parejas. 2. Memoriza las frases tapando la traducción. 3. Tapa las líneas de un interlocutor, da respuestas alternativas con tu profesor y escríbelas.

Een koppel plant een vakantie op Zoutelande want het budget is krap dit jaar.

Una pareja planea unas vacaciones en Zoutelande porque el presupuesto es ajustado este año.
1. Tom: Heb jij al nagedacht over de zomervakantie? (¿Ya has pensado en las vacaciones de verano?)
2. Anna: Ik wil graag ergens naartoe, maar na dat dure trouwfeest dit jaar kunnen we geen vliegtickets betalen. (Quiero ir a algún lugar, pero después de esa boda cara este año no podemos pagar billetes de avión.)
3. Tom: Dat klopt… Tante Annie at kreeft, maar onze reis naar Japan kunnen we vergeten. (Eso es cierto… Tía Annie comió langosta, pero nuestro viaje a Japón lo podemos olvidar.)
4. Anna: Inderdaad! Misschien kunnen we gewoon met de trein of bus gaan, dan besparen we geld. (¡Exacto! Quizás simplemente podemos ir en tren o autobús, así ahorramos dinero.)
5. Tom: Door Nederland reizen? Dan minstens naar het zuiden! Wat dacht je van Zoutelande dit jaar? (¿Viajar por los Países Bajos? ¡Entonces al menos hacia el sur! ¿Qué te parece Zoutelande este año?)
6. Anna: Dat is goed. Lekker uitwaaien op mistroostige plekken aan zee met wodka en bokking. (Está bien. Desperezarnos en lugares grises junto al mar con vodka y bokking.)
7. Tom: Ik blØf niet. We huren een klein strandhuisje en gaan samen de kou trotseren. (No estoy mintiendo. Alquilamos una pequeña casita de playa y enfrentamos juntos el frío.)
8. Anna: Dat klinkt bijna net zo goed als Bali! Laten we snel iets boeken voordat het te duur wordt. (¡Eso suena casi tan bien como Bali! Reservemos rápido antes de que sea muy caro.)
9. Tom: Ja, we kunnen ook een excursie doen naar een eilandje in Zeeland, met een gids. (Sí, también podemos hacer una excursión a una islita en Zelanda, con un guía.)
10. Anna: Dat is een goed idee. Het wordt vast gezellig. (Esa es una buena idea. Seguro será agradable.)
11. Tom: Natuurlijk, ’s avonds openen we een lekkere fles drank van je vader. (Por supuesto, por la noche abriremos una buena botella de bebida de tu padre.)
12. Anna: Helemaal goed. Ook met die grijze wolken in Nederland ben ik blij dat jij er bent. (Perfecto. Incluso con esas nubes grises en los Países Bajos, me alegra que estés aquí.)

Ejercicio 3: Preguntas sobre el texto

Instrucción: Lee el texto anterior y elige la respuesta correcta.

1. Waarom kunnen Tom en Anna dit jaar niet met het vliegtuig op vakantie?

(¿Por qué Tom y Anna no pueden ir de vacaciones este año en avión?)

2. Hoe willen Tom en Anna dit jaar reizen tijdens hun vakantie?

(¿Cómo quieren viajar Tom y Anna durante sus vacaciones este año?)

3. Wat is het plan van Tom en Anna voor hun vakantie?

(¿Cuál es el plan de Tom y Anna para sus vacaciones?)

4. Wat bedoelt Tom met de zin "Ik blØf niet" in de tekst?

(¿Qué quiere decir Tom con la frase "Ik bløf niet" en el texto?)

Ejercicio 4: Preguntas para iniciar conversación

Instrucción: Habla sobre las siguientes preguntas con tu profesor usando el vocabulario de esta lección y escribe tus respuestas.

  1. Waarom kiezen Tom en Anna er dit jaar voor om in Nederland op vakantie te gaan in plaats van met het vliegtuig naar het buitenland te reizen?
    2. ¿Por qué Tom y Anna eligen este año ir de vacaciones a los Países Bajos en lugar de viajar en avión al extranjero?
  2. Welke voordelen hebben Tom en Anna als ze met de trein of bus naar hun vakantiebestemming reizen?
    3. ¿Qué ventajas tienen Tom y Anna si viajan en tren o autobús a su destino de vacaciones?
  3. Welke activiteiten kunnen toeristen volgens de tekst doen in Zoutelande?
    4. ¿Qué actividades pueden hacer los turistas según el texto en Zoutelande?
  4. Kun jij een voorbeeld geven van jouw favoriete vakantie in Nederland en uitleggen waarom je die zo leuk vindt?
    5. ¿Puedes dar un ejemplo de tus vacaciones favoritas en los Países Bajos y explicar por qué te gustan tanto?

Ejercicio 5: Práctica en contexto

Instrucción: Luistertip: Zoutelande van Bløf (met Geike Arnaert) is een Vlaams-Nederlandse monsterhit. Vertaal de tekst.

  1. https://www.youtube.com/watch?v=N0OLEgc-Glk