Ejercicio 1: Comprensión auditiva
Instrucción: Mira el vídeo y reconoce el vocabulario. Luego responde a las preguntas que siguen.
| Palabra | Traducción |
|---|---|
| Het wandelpad | El sendero para caminar |
| Het pad op de dijk | El camino en el dique |
| Het pad langs de Waddenzee | El camino junto al mar de Wadden |
| Veilig passeren | Pasar con seguridad |
| De bruggen | Los puentes |
Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.
De Afsluitdijk is 32 kilometer lang. Veel mensen fietsen daar. Het is mooi, maar ook koud en winderig!
| 1. | Alex: | Zullen we dit weekend over de Afsluitdijk fietsen? | (¿Vamos a montar en bicicleta este fin de semana sobre la Afsluitdijk?) |
| 2. | Eva: | Die route is wel lang. Ik wil liever wandelen op de Vaalserberg. | (Esa ruta es bastante larga. Prefiero caminar en el Vaalserberg.) |
| 3. | Alex: | De route over de dijk is lang, maar makkelijk. Wandelen is soms ook zwaar. | (La ruta sobre el dique es larga, pero fácil. Caminar a veces también es pesado.) |
| 4. | Eva: | Op de Vaalserberg lopen we omhoog naar het hoogste punt van Nederland, met een mooi uitzicht. | (En el Vaalserberg subimos hasta el punto más alto de los Países Bajos, con una vista bonita.) |
| 5. | Alex: | Bij de Afsluitdijk zie je onderweg het meer en de rivier, dat is mooi om te zien. | (En la Afsluitdijk ves durante el camino el lago y el río, eso es bonito de ver.) |
| 6. | Eva: | In Limburg lopen we door het bos en langs een waterval. Het is daar heel groen. | (En Limburgo caminamos por el bosque y junto a una cascada. Allí es muy verde.) |
| 7. | Alex: | Fietsen gaat sneller dan wandelen, dat is handig. | (Montar en bicicleta es más rápido que caminar, eso es práctico.) |
| 8. | Eva: | Maar wandelen is rustiger, en ik draag graag mijn wandelschoenen. | (Pero caminar es más tranquilo, y me gusta llevar mis zapatos de caminar.) |
| 9. | Alex: | Omlaag fietsen van een brug is ook leuk en rustig! | (¡Bajar en bicicleta de un puente también es divertido y tranquilo!) |
| 10. | Eva: | Ja, maar daar hebben ze geen Limburge vlaai! Daar heb ik nu wel zin in. | (Sí, pero allí no tienen Limburge vlaai! Ahora tengo ganas de eso.) |
| 11. | Alex: | Dan doen we eerst de fietstocht en volgende week de wandeltocht. | (Entonces primero hacemos el paseo en bicicleta y la próxima semana el paseo a pie.) |
| 12. | Eva: | Nee, ik wil eerst wandelen, dan pas fietsen! | (No, primero quiero caminar, ¡luego montar en bicicleta!) |
| 13. | Alex: | Nou, die koppigheid, dat wist ik al toen we trouwden. Dus, wandelen dan. | (Bueno, esa terquedad, ya lo sabía cuando nos casamos. Entonces, caminar.) |
Ejercicio 3: Preguntas sobre el texto
Instrucción: Lee el texto anterior y elige la respuesta correcta.
1. Wat wil Alex dit weekend doen?
(¿Qué quiere hacer Alex este fin de semana?)2. Waarom wil Eva liever op de Vaalserberg wandelen?
(¿Por qué Eva prefiere caminar en el Vaalserberg?)3. Wat vindt Alex van wandelen in vergelijking met fietsen?
(¿Qué piensa Alex sobre caminar en comparación con andar en bicicleta?)4. Wat besluiten Alex en Eva uiteindelijk te doen?
(¿Qué deciden finalmente Alex y Eva hacer?)Ejercicio 4: Preguntas para iniciar conversación
Instrucción: Responde a las preguntas y corrígelas con tu profesor.
- Waarom vindt Alex het gemakkelijk om over de Afsluitdijk te fietsen?
- Wat vindt Eva aantrekkelijk aan wandelen op de Vaalserberg?
- Welke natuurverschijnselen noemen Alex en Eva in hun gesprek?
- Wat doe jij het liefst in het weekend: wandelen of fietsen? Leg uit waarom.
Ejercicio 5: Práctica en contexto
Instrucción: Bonus: ontdek het drielandenpunt Vaalserberg in Limburg.