Ejercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona los elementos que tienen un significado relacionado.
Ejercicio 2: Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Bibliotheek: lid worden en boeken lenen
Rellena los huecos: catalogus, auteur, stil, lenen, roman, sprookjes, gedichten, lenen, lenen, verhalen
(Biblioteca: hacerse socio y sacar libros prestados)
Welkom bij Bibliotheek Centrum. U kunt zich gratis inschrijven met een geldig identiteitsbewijs. Daarna krijgt u een pas en kunt u direct boeken . Nieuwe leden mogen maximaal zes boeken tegelijk . De leentijd is drie weken. U kunt ook e-books via de app.
Zoekt u een boek van een bepaalde of een in een bepaald genre? Vraag het aan de balie of zoek in de . In de leeszaal is het ; telefoongesprekken zijn daar niet toegestaan. Tip: tijdens de Boekenweek staan er extra tafels met Nederlandstalige , en korte .Bienvenido a la Biblioteca Centro. Puede inscribirse gratuitamente con un documento de identidad válido. Después recibirá un carné y podrá sacar libros prestados de inmediato. Los nuevos socios pueden sacar como máximo seis libros a la vez. El periodo de préstamo es de tres semanas. También puede sacar libros electrónicos a través de la aplicación.
¿Busca un libro de un autor determinado o una novela de un género concreto? Pregunte en el mostrador o búsquelo en el catálogo. En la sala de lectura debe guardarse silencio; no se permiten conversaciones telefónicas allí. Consejo: durante la Semana del Libro hay mesas adicionales con relatos, poemas y cuentos breves en neerlandés.
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Welke documenten heb je nodig om lid te worden en wat gebeurt er daarna?
(¿Qué documentos necesita para hacerse socio y qué ocurre después?)
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Wat kun je doen als je een boek van een bepaalde auteur zoekt, en welke regel geldt in de leeszaal?
(¿Qué puede hacer si busca un libro de un autor determinado y qué norma se aplica en la sala de lectura?)
Ejercicio 3: Comprensión auditiva
Instrucción: Escucha el fragmento de audio e indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.
| Verdadero | Falso | |
|---|---|---|
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(La hablante se ha inscrito hoy como nueva socia en la biblioteca.) |
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(La novela de la escritora se pudo llevar inmediatamente, porque estaba disponible.) |
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(En la sala de lectura la hablante leyó todavía poesía.) |
Ejercicio 4: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. Als ik meer tijd had, zou ik elke week een roman ___.
(Si tuviera más tiempo, leería una novela cada semana ___.)2. Als u een bibliotheekpas had, zou u vandaag dit sprookje kunnen ___.
(Si usted tuviera un carné de la biblioteca, podría sacar hoy este cuento ___.)3. Als ik dit gedicht beter begreep, zou ik het hardop ___.
(Si entendiera mejor este poema, lo leería en voz alta ___.)Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
Ejercicio 6: Preguntas de debate
Instrucción: Responde a las preguntas usando el vocabulario de este capítulo.
Expresiones útiles:
Ik zoek een boek van ... / Kunt u mij daarmee helpen? / Ik vond het verhaal (niet) interessant, omdat ...
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U bent in de bibliotheek en zoekt een boek van een specifieke auteur. Wat zegt u tegen de medewerker?
Está en la biblioteca y busca un libro de un autor específico. ¿Qué le dice al empleado?
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Vertel kort over een boek, sprookje of gedicht dat u laatst las: waar ging het over en vond u het leuk?
Cuente brevemente sobre un libro, cuento o poema que leyó recientemente: ¿de qué trataba y le gustó?
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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación