1. Inmersión lingüística

2. Vocabulario (13)

Het beroep

Het beroep Mostrar

La profesión Mostrar

Het begin

Het begin Mostrar

El comienzo Mostrar

Het einde

Het einde Mostrar

El final Mostrar

De toekomst

De toekomst Mostrar

El futuro Mostrar

De wereldreis

De wereldreis Mostrar

El viaje alrededor del mundo Mostrar

De droom

De droom Mostrar

El sueño Mostrar

Dromen

Dromen Mostrar

Soñar Mostrar

De wens

De wens Mostrar

El deseo Mostrar

Wensen

Wensen Mostrar

Desear Mostrar

Een wens vervullen

Een wens vervullen Mostrar

Cumplir un deseo Mostrar

Realiseren

Realiseren Mostrar

Hacer realidad / llevar a cabo Mostrar

Onmogelijk

Onmogelijk Mostrar

Imposible Mostrar

Willen zijn

Willen zijn Mostrar

Querer ser Mostrar

3. Gramática

4. Ejercicios

Ejercicio 1: Preparación del examen

Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación


Een realistische bucketlist

Words to use: onmogelijk, beroep, droom, plan, toekomst, wereldreis, droom

(Una lista de deseos realista)

Ahmed werkt als IT-specialist in een groot ziekenhuis in Amsterdam. Op een vrijdagmiddag praat hij met zijn Nederlandse collega Iris bij de koffieautomaat. Ze hebben net een training over SMART-doelen gehad op het werk. Iris vraagt: “Wat is jouw grootste voor de ?” Ahmed denkt even na. Hij zegt: “Ik van een lange , maar ik wil ook een nieuw leren, misschien docent worden. Nu is dat nog moeilijk, maar niet .”

Iris luistert goed en geeft advies. Ze zegt: “Als ik jou was, zou ik eerst een klein maken. Kies één doel voor dit jaar. Je kunt bijvoorbeeld beginnen met een korte reis in Europa. Volgend jaar kun je een langere reis plannen. En je kunt nu al één cursus doen voor docent. Zo kun je stap voor stap je wens vervullen.” Ahmed vindt dit een goed begin. Hij glimlacht en zegt: “Dank je. Ik ga dit weekend een plan maken. Mijn bucketlist wordt nu een echt plan voor de toekomst.”
Ahmed trabaja como especialista en TI en un gran hospital de Ámsterdam. Una tarde de viernes habla con su colega neerlandesa Iris junto a la máquina de café. Acaban de recibir una formación sobre objetivos SMART en el trabajo. Iris le pregunta: “¿Cuál es tu mayor sueño para el futuro?” Ahmed piensa un momento. Dice: “Sueño con un largo viaje alrededor del mundo, pero también quiero aprender una nueva profesión, tal vez ser profesor. Ahora eso todavía es difícil, pero no imposible.”

Iris escucha atentamente y le da consejos. Dice: “Si yo fuera tú, primero haría un pequeño plan. Elige un objetivo para este año. Por ejemplo, puedes empezar con un viaje corto por Europa. El próximo año puedes planear un viaje más largo. Y ya puedes hacer ahora un curso para ser profesor. Así puedes cumplir tu deseo paso a paso.” Ahmed cree que es un buen comienzo. Sonríe y dice: “Gracias. Este fin de semana voy a elaborar un plan. Mi lista de deseos ahora se convierte en un plan real para el futuro.”

  1. Waarom vindt Ahmed zijn plan nu nog moeilijk, maar niet onmogelijk?

    (¿Por qué Ahmed piensa que su plan todavía es difícil, pero no imposible?)

  2. Welk advies geeft Iris aan Ahmed over zijn wereldreis en nieuwe beroep?

    (¿Qué consejo le da Iris a Ahmed sobre su viaje alrededor del mundo y su nueva profesión?)

  3. Wat gaat Ahmed in het weekend doen met zijn bucketlist?

    (¿Qué va a hacer Ahmed el fin de semana con su lista de deseos?)

Ejercicio 2: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

1. Als ik jou was, zou ik mijn droom om een wereldreis te maken eindelijk _______.

(Si yo fuera tú, por fin haría realidad mi sueño de hacer un viaje alrededor del mundo _______.)

2. Ik raad je aan om je wensen duidelijk _______ voor de toekomst.

(Te recomiendo que _______ claramente tus deseos para el futuro.)

3. In jouw plaats zou ik een beroep kiezen dat ik echt leuk _______.

(En tu lugar, elegiría una profesión que realmente me _______.)

4. Ik adviseer je om nu te _______ met het plannen van je toekomst.

(Te aconsejo que ahora _______ a planear tu futuro.)

Ejercicio 3: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.

Ejercicio 4: Responde a la situación

Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.

1. Je collega vraagt naar jouw grootste droom in het leven. Vertel wat je droom is en waarom die belangrijk voor je is. (Gebruik: de droom, belangrijk, ik wil)

(Tu compañero te pregunta cuál es tu mayor sueño en la vida. Cuenta cuál es tu sueño y por qué es importante para ti. (Usa: el sueño, importante, quiero))

Mijn droom is  

(Mi sueño es ...)

Ejemplo:

Mijn droom is om een wereldreis te maken omdat ik graag nieuwe culturen wil ontdekken en veel wil leren.

(Mi sueño es hacer un viaje alrededor del mundo porque me gusta descubrir nuevas culturas y aprender mucho.)

2. Je praat met een vriend over plannen voor de toekomst. Leg uit welke wens je binnenkort wilt vervullen en waarom. (Gebruik: een wens vervullen, plannen, binnenkort)

(Hablas con un amigo sobre planes para el futuro. Explica qué deseo quieres cumplir pronto y por qué. (Usa: cumplir un deseo, planes, pronto))

Ik wil binnenkort  

(Quiero pronto ...)

Ejemplo:

Ik wil binnenkort mijn wens vervullen om leraar te worden, omdat ik het leuk vind om met mensen te werken.

(Quiero pronto cumplir mi deseo de ser profesor, porque me gusta trabajar con personas.)

3. Je collega vraagt naar het begin van jouw carrière. Vertel hoe je bent begonnen met jouw beroep en wat je toen wilde zijn. (Gebruik: het begin, het beroep, willen zijn)

(Tu compañero te pregunta sobre el comienzo de tu carrera. Cuenta cómo comenzaste tu profesión y qué querías ser entonces. (Usa: el comienzo, la profesión, querer ser))

Het begin van  

(El comienzo de ...)

Ejemplo:

Het begin van mijn carrière was spannend; ik wilde altijd al ingenieur worden en in de technologie werken.

(El comienzo de mi carrera fue emocionante; siempre quise ser ingeniero y trabajar en tecnología.)

4. Je hebt een gesprek over dromen die soms onmogelijk lijken. Leg uit wat je vindt van dromen die moeilijk te realiseren zijn en wat je zelf wilt doen. (Gebruik: onmogelijk, realiseren, willen)

(Tienes una conversación sobre sueños que a veces parecen imposibles. Explica qué piensas sobre los sueños que son difíciles de realizar y qué quieres hacer tú mismo. (Usa: imposible, realizar, querer))

Sommige dromen zijn  

(Algunos sueños son ...)

Ejemplo:

Sommige dromen lijken misschien onmogelijk, maar ik wil proberen ze stap voor stap te realiseren.

(Algunos sueños pueden parecer imposibles, pero quiero intentar realizarlos paso a paso.)

5. Je bespreekt met een kennis een grote toekomstwens: een wereldreis maken. Vertel waarom dit op jouw bucketlist staat en wat je hoopt te ervaren. (Gebruik: de toekomst, de wereldreis, wensen)

(Discutes con un conocido un gran deseo futuro: hacer un viaje alrededor del mundo. Cuenta por qué está en tu lista de deseos y qué esperas experimentar. (Usa: el futuro, el viaje alrededor del mundo, deseos))

Een wereldreis is  

(Un viaje alrededor del mundo es ...)

Ejemplo:

Een wereldreis is mijn grootste wens voor de toekomst, omdat ik nieuwe plekken wil zien en verschillende mensen wil ontmoeten.

(Un viaje alrededor del mundo es mi mayor deseo para el futuro, porque quiero ver nuevos lugares y conocer a diferentes personas.)

Ejercicio 5: Ejercicio de escritura

Instrucción: Escribe de 5 a 8 frases sobre tu propia lista de deseos y explica qué objetivo quieres realizar primero y por qué.

Expresiones útiles:

Mijn grootste droom is om... / In de toekomst zou ik graag... / Als eerste wil ik... omdat... / Ik maak een plan om mijn wens te vervullen.

Oefening 6: Ejercicio de conversación

Instructie:

  1. Wat wilde je worden toen je een kind was? (¿Qué querías ser cuando eras niño?)
  2. Welke plannen heb je voor de toekomst? Zou je binnenkort van baan willen veranderen? (¿Qué planes tienes para el futuro? ¿Te gustaría cambiar de trabajo pronto?)
  3. Hoe ga je ze bereiken? (¿Cómo los lograrás?)

Pautas docentes +/- 10 minutos

Frases de ejemplo:

Toen ik klein was, wilde ik brandweerman worden.

Cuando era pequeño quería ser bombero.

Als kind droomde ik ervan om dokter te worden.

Cuando era niño, soñaba con ser médico.

Ik wil in de toekomst meer verantwoordelijkheid in mijn werk hebben.

Quiero tener más responsabilidades en mi trabajo en el futuro.

Ik wil over een paar jaar de baas van mijn bedrijf zijn.

Quiero ser el jefe de mi empresa en unos años.

Ik wil binnenkort van beroep veranderen omdat ik niet tevreden ben met mijn huidige baan.

Me gustaría cambiar de profesión pronto porque no estoy contento con mi trabajo actual.

Ik ga weer naar de universiteit om leraar te worden.

Volveré a la universidad para convertirme en profesor.

...