A2.22.1 - ¿Funcionan realmente los productos de cuidado?
Werken verzorgingsproducten echt?
Ejercicio 1: Inmersión lingüística
Instrucción: Reconoce el vocabulario indicado en el vídeo.
| Palabra | Traducción |
|---|---|
| De cosmetica | Los cosméticos |
| De parfums | Los perfumes |
| De rimpels | Las arrugas |
| Een gezonde huid | Una piel sana |
| Schade veroorzaken | Causar daño |
| De dagcrème | La crema de día |
| De huid irriteren | Irritar la piel |
| Een allergie krijgen | Tener una alergia |
| De huidreactie | La reacción cutánea |
| Op je gezicht smeren | Aplicar en el rostro |
| Een reactie krijgen | Tener una reacción |
| Op de ingrediëntenlijst van een dagcrème staan vaak al dertig verschillende stoffen. | (En la lista de ingredientes de una crema de día suelen figurar ya treinta sustancias diferentes.) |
| Sommige tienermeisjes smeren elke dag wel tweehonderd verschillende stoffen op hun huid. | (Algunas adolescentes se aplican cada día hasta doscientos compuestos distintos en la piel.) |
| Ze gebruiken elke dag zalf, gel, parfums en deodorant. | (Usan pomadas, geles, perfumes y desodorante a diario.) |
| Daardoor is de kans groter dat één van deze stoffen je huid irriteert. | (Por eso es más probable que alguna de esas sustancias irrite tu piel.) |
| Je huid kan dan rood worden, dik worden of je kunt een allergie krijgen. | (Tu piel puede enrojecerse, hincharse o puedes desarrollar una alergia.) |
| Als je twijfelt over een nieuw product, smeer het dan eerst veertien dagen op je elleboog. | (Si dudas sobre un producto nuevo, pruébalo primero durante catorce días en el codo.) |
| Als je na veertien dagen geen huidreactie krijgt, kun je het veilig op je gezicht smeren. | (Si después de catorce días no tienes ninguna reacción cutánea, puedes aplicarlo con seguridad en el rostro.) |
| Op sociale media zie je vaak cosmetica‑trends die meer schade veroorzaken dan goed doen. | (En las redes sociales a menudo aparecen tendencias de cosmética que hacen más daño que bien.) |
| Wees daarom voorzichtig met dure of schadelijke producten die influencers zonder veel kennis aanraden. | (Por eso, ten cuidado con productos caros o perjudiciales que los influencers recomiendan sin mucho conocimiento.) |
Preguntas de comprensión:
-
Waarom is de kans groter op een huidreactie als je veel verschillende cosmetica gebruikt?
(¿Por qué es más probable que tengas una reacción cutánea si usas muchos cosméticos diferentes?)
-
Wat moet je doen als je twijfelt of een nieuw product veilig is voor je huid?
(¿Qué debes hacer si dudas de que un producto nuevo sea seguro para tu piel?)
-
Waarom moet je voorzichtig zijn met producten die je op sociale media ziet?
(¿Por qué debes tener cuidado con los productos que ves en las redes sociales?)
Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.
Persoonlijke hygiëne en rimpels
| 1. | Emma: | Valt je iets op aan mijn gezicht? | (¿Te llama la atención algo de mi rostro?) |
| 2. | Levi: | Je krijgt rimpels, je loopt te veel in de zon. | (Estás teniendo arrugas; pasas demasiado tiempo al sol.) |
| 3. | Emma: | Ik smeer elke dag dagcrème op mijn gezicht met zonnebescherming! | (¡Me pongo crema de día todos los días en la cara con protección solar!) |
| 4. | Levi: | Hmm, nee, dan valt er niets op. Je bent wel een beetje rood en gezwollen. | (Hmm, no, entonces no se nota nada. Sí estás un poco roja y algo hinchada.) |
| 5. | Emma: | Oh nee! Ik heb een zalfje tegen rimpels geprobeerd en nu is mijn huid geïrriteerd. | (¡Oh no! Probé una pomada para las arrugas y ahora mi piel está irritada.) |
| 6. | Levi: | Ik maak maar een grapje, zusje van me, je ziet er goed uit. Let wel op met al die cosmetica. | (Solo estaba bromeando, hermanita; te ves bien. Pero ten cuidado con tanta cosmética.) |
| 7. | Emma: | Maar ik wil geen rimpels en ik wil een gezonde huid. | (Pero no quiero arrugas y quiero una piel sana.) |
| 8. | Levi: | Ik gebruik alleen parfum en deodorant en soms zeep en zalf, en ik zie er toch ook oké uit. | (Yo solo uso perfume y desodorante y a veces jabón y pomada, y aun así me veo bien.) |
| 9. | Emma: | Ja, al zou je ook best zonnebescherming moeten smeren tegen de schadelijke uv-stralen. | (Sí, aunque deberías ponerte también protección solar contra los dañinos rayos UV.) |
| 10. | Levi: | Daar heb je gelijk in, ik zal ook zo’n dagcrème kopen. Bedankt voor het advies. | (Tienes razón, también compraré una crema de día así. Gracias por el consejo.) |
1. Wat valt Levi als eerste op aan Emma’s gezicht, volgens hem?
(¿Qué es lo primero que nota Levi en el rostro de Emma, según él?)2. Wat gebruikt Emma elke dag op haar gezicht?
(¿Qué se pone Emma cada día en la cara?)Ejercicio 3: Preguntas para iniciar conversación
Instrucción: Responde a las preguntas y corrígelas con tu profesor.
-
Kunt u in één of twee zinnen uw ochtendroutine voor persoonlijke hygiëne beschrijven? Noem twee dingen die u doet.
¿Puede describir en una o dos frases su rutina matutina de higiene personal? Mencione dos cosas que hace.
__________________________________________________________________________________________________________
-
Stel, u bent in de drogist. Welke verzorgingsproducten koopt u meestal en waarom?
Suponga que está en la droguería. ¿Qué productos de cuidado suele comprar y por qué?
__________________________________________________________________________________________________________
-
U heeft een rode, geïrriteerde huid na het gebruiken van een crème. Wat vertelt u kort aan de huisarts over de producten die u gebruikt?
Tiene la piel roja e irritada después de usar una crema. ¿Qué le cuenta brevemente al médico de cabecera sobre los productos que usa?
__________________________________________________________________________________________________________
-
U staat in een winkel en vindt de deodorant of shampoo niet. Hoe vraagt u de medewerker om hulp?
Está en una tienda y no encuentra el desodorante o el champú. ¿Cómo le pide ayuda al dependiente?
__________________________________________________________________________________________________________
¡Practica este diálogo con un profesor real!
Este diálogo es parte de nuestros materiales de aprendizaje. Durante nuestras clases de conversación, practicas las situaciones con un profesor y otros estudiantes.
- Implementa el MCER, el examen DELE y las directrices de Cervantes
- Respaldado por la Universidad de Siegen