A2.39 - Trabajo en equipo - Ejercicios
Consigue tu libroEjercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona los elementos que tienen un significado relacionado.
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Ejercicio 2:
Preparación del examen 
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
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Notitie op intranet: afspraken voor het projectteam
Vanaf maandag start ons projectteam met een nieuwe klant. Voor goed is er elke dinsdag om 9.00 uur in zaal 2. Stuur je punten vooraf naar de en reageer binnen dag op e-mails. je collega’s als iemand vastloopt en rustig bij een . Communiceer kort en duidelijk, ook als je het niet eens bent. Maak afspraken wie wat doet, zodat iedereen weet wat zijn rol is.A partir del lunes, nuestro equipo del proyecto empieza con un nuevo cliente. Para un buen trabajo en equipo, hay una reunión todos los martes a las 9.00 en la sala 2. Envía tus puntos con antelación al líder del equipo y responde a los correos electrónicos en el plazo de un día.
Ayuda a tus compañeros si alguien se queda atascado y mantén la calma ante un error. Comunícate de forma breve y clara, incluso si no estás de acuerdo. Poned de acuerdo quién hace qué, para que todos sepan cuál es su rol.
-
Welke afspraken staan in de notitie en hoe draag jij bij aan goed samenwerken in het team?
(¿Qué acuerdos aparecen en la nota y cómo contribuyes tú a una buena colaboración en el equipo?)
Ejercicio 3:
Comprensión auditiva
Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.
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| Verdadero | Falso | |
|---|---|---|
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(La hablante planea una reunión a las 10:00.) |
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(Ahmed tiene que revisar las cifras.) |
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(El error en el gráfico ya está resuelto.) |
Ejercicio 4: Conjugaciones verbales
Instrucción: Elige la solución correcta
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1. ___ mij even met de presentatie voor het overleg.
(___ me un momento con la presentación para la reunión.)2. ___ u de nieuwe teamgenoot met de planning, alstublieft.
(___ usted a la nueva compañera de equipo con la planificación, por favor.)3. ___ rustig en communiceer duidelijk met het team.
(___ tranquilo y comunícate claramente con el equipo.)
Ejercicio 5:
Comprensión del diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
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Taken verdelen na teamoverleg
Sanne (teamleider): Mostrar Mark, kunnen we even kort overleggen over het teamwerk van deze week?
(Mark, ¿podemos hablar un momento brevemente sobre el trabajo en equipo de esta semana?)
Mark (werknemer): Mostrar Ja, hoor. Gisteren maakte ik een fout in het document, dus ik wil het nu goedzetten.
(Sí, claro. Ayer cometí un error en el documento, así que ahora quiero corregirlo.)
Sanne (teamleider): Mostrar Oké. Kun jij mij vanmiddag de nieuwe versie sturen? En stuur het ook naar Noor — zij is het nieuwe lid van het team.
(Vale. ¿Puedes enviarme esta tarde la nueva versión? Y envíalo también a Noor — ella es el nuevo miembro del equipo.)
Mark (werknemer): Mostrar Is goed. En wie belt de klant? Mijn teamgenoot Fatima is creatief met teksten, maar ik kan het ook doen.
(De acuerdo. ¿Y quién llama al cliente? Mi compañera de equipo Fatima es creativa con los textos, pero también puedo hacerlo yo.)
Sanne (teamleider): Mostrar Laat Fatima de klant bellen en geef haar de punten. Dan is de communicatie duidelijk en kunnen we morgen de presentatie winnen.
(Que Fatima llame al cliente y dale los puntos. Así la comunicación es clara y mañana podremos ganar la presentación.)
Preguntas abiertas:
1. Welke taken geeft Sanne aan Mark en waarom?
¿Qué tareas le asigna Sanne a Mark y por qué?
Ejercicio 6: Preguntas de debate
Instrucción: Hablar: traducir y responder
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Expresiones útiles:
Kun je dat voor mij controleren, alsjeblieft? / Zou je dit kunnen doen, zodat we verder kunnen? / Ik denk dat we beter moeten communiceren over ...
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Met wie werk je meestal samen op je werk en wat bespreek je tijdens het overleg?
¿Con quién trabajas normalmente en tu trabajo y qué comentas durante la reunión?
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Een collega maakt een fout in een project. Wat zeg je tegen die collega en wat vraag je hem of haar te doen?
Un compañero comete un error en un proyecto. ¿Qué le dices a ese compañero y qué le pides que haga?
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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación
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Onderwerp: Overleg morgen - taken voor de presentatie
Hoi,
Morgen om 10:00 hebben we een kort overleg over de presentatie voor het team. Kun jij je deel voorbereiden? Ik stel voor: jij maakt 3 slides over de planning, en ik doe de resultaten.
Kun je ook aan Sam vragen of hij de hand-outs print? Laat even weten of dit lukt en of je nog iets van mij nodig hebt.
Groet,
Marieke
Asunto: Reunión de mañana: tareas para la presentación
Hola,
Mañana a las 10:00 tenemos una breve reunión sobre la presentación para el equipo. ¿Puedes preparar tu parte? Propongo: tú haces 3 diapositivas sobre la planificación, y yo hago los resultados.
¿Puedes también pedirle a Sam que imprima los folletos? Avísame si esto te va bien y si necesitas algo más de mí.
Saludos,
Marieke
Frases útiles:
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Dank je wel voor je mail. Het lukt (wel/niet) om...
(Gracias por tu correo. (Sí/No) puedo...)
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Kun je Sam vragen of hij de hand-outs wil printen?
(¿Puedes pedirle a Sam que quiera imprimir los folletos?)
-
Kun je mij de laatste planning sturen? Dan kan ik...
(¿Puedes enviarme la última planificación? Entonces puedo...)
Dank je voor je mail. Morgen om 10:00 kan ik erbij zijn. Het lukt om 3 slides over de planning te maken. Kun je mij de laatste versie van de planning sturen? Dan gebruik ik de juiste data.
Ik vraag Sam of hij de hand-outs wil printen en naar de vergaderruimte wil brengen.
Groet,
[Je naam]
Hola Marieke,
Gracias por tu correo. Mañana a las 10:00 puedo estar. Puedo hacer 3 diapositivas sobre la planificación. ¿Puedes enviarme la última versión de la planificación? Así utilizo los datos correctos.
Le pido a Sam que imprima los folletos y los lleve a la sala de reuniones.
Saludos,
[Tu nombre]
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ISBN 979-13-88253-45-4
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