Ejercicio 1: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona los elementos que tienen un significado relacionado.

de teamgenoot — de collega in het team (el compañero de equipo — el colega del equipo)
het overleg — het teamgesprek (la reunión — la charla del equipo)
samenwerken — samen aan één taak werken (colaborar — trabajar juntos en una misma tarea)
Communiceer met mij — Praat met mij (Comunícate conmigo — Háblame)

Ejercicio 2: Preparación del examen

Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación


Interne mededeling: overleg en taakverdeling

Rellena los huecos: team, communicatie, fout, Blijf, Help, teamwerk, teamgenoot, overleg, team

(Comunicado interno: reunión y reparto de tareas)

Volgende week start ons met het nieuwe klantportaal. In de kick-off verdelen we de taken. Lisa is projectleider en zij plant het op dinsdag om 10.00 uur. Kom op tijd en neem je laptop mee. In het is duidelijke belangrijk: zeg kort wat je doet en vraag hulp als je vastloopt.

Voor de start: werk samen met je aan de checklist. bij je eigen taak, maar meld het meteen als je een maakt. je collega’s waar je kunt, zodat we het project samen kunnen afronden. Na de eerste test bespreken we de resultaten in het overleg en kiezen we de beste oplossing. Zo kan ons winnen: een portaal dat werkt en minder vragen bij support.
La próxima semana nuestro equipo empieza con el nuevo portal para clientes. En la sesión de lanzamiento repartiremos las tareas. Lisa es la jefa de proyecto y ella programa la reunión el martes a las 10:00. Llega a tiempo y trae tu portátil. En el trabajo en equipo la comunicación clara es importante: di brevemente lo que haces y pide ayuda si te quedas atascado.

Antes de empezar: trabaja junto con tu compañero de equipo en la lista de verificación. Mantente en tu propia tarea, pero informa de inmediato si cometes un error. Ayuda a tus colegas cuando puedas, para que podamos finalizar el proyecto juntos. Después de la primera prueba discutiremos los resultados en la reunión y elegiremos la mejor solución. Así nuestro equipo puede triunfar: un portal que funcione y menos consultas al soporte.

  1. Waarom is communicatie belangrijk in dit teamwerk? Noem twee voorbeelden uit de tekst.

    (¿Por qué es importante la comunicación en este trabajo en equipo? Nombra dos ejemplos del texto.)

Ejercicio 3: Comprensión auditiva

Instrucción: Escucha el fragmento de audio e indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

Morgen om negen uur hebben we overleg op kantoor over de nieuwe planning. Ik werk samen met twee teamgenoten en één nieuwe werknemer. Ik geef hem straks de taken en ik stuur haar de bestanden, zodat we beter kunnen communiceren. Vorige week maakte ik een fout in het overzicht, maar een lid van het team zag die snel. Als we zo blijven samenwerken en creatief blijven, kunnen we de klant zeker winnen.
(Mañana a las nueve tenemos una reunión en la oficina sobre la nueva planificación. Trabajo con dos compañeros de equipo y un nuevo empleado. Le daré las tareas en un momento y le enviaré los archivos a ella, para que podamos comunicarnos mejor. La semana pasada cometí un error en el resumen, pero un miembro del equipo lo vio rápidamente. Si seguimos colaborando así y mantenemos la creatividad, seguro que podremos conseguir al cliente.)
Verdadero Falso

(La reunión está programada para la mañana siguiente.)

(La hablante trabaja ese día sola sin colegas.)

(Un miembro del equipo vio antes un error que la hablante había cometido.)

Ejercicio 4: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

1. ___ mij even met het overleg, dan kan ik de planning uitleggen.

(___ mij even met het overleg, dan kan ik de planning uitleggen.)

2. ___ u de nieuwe werknemer met de eerste taken, zodat hij het teamwerk snel leert.

(___ u de nieuwe werknemer met de eerste taken, zodat hij het teamwerk snel leert.)

3. ___ in de communicatie rustig en maak geen fout in het gesprek met de klant.

(___ in de communicatie rustig en maak geen fout in het gesprek met de klant.)

Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.

Ejercicio 6: Preguntas de debate

Instrucción: Responde a las preguntas usando el vocabulario de este capítulo.

Expresiones útiles:

Kun je mij even helpen met ...? / Kun je het document aan mij geven, alsjeblieft? / Laten we samen overleggen en duidelijk communiceren.

  1. Je werkt in een nieuw team in Nederland. Wat vind je het belangrijkst in de communicatie tijdens teamoverleg?
    Trabajas en un nuevo equipo en los Países Bajos. ¿Qué consideras más importante en la comunicación durante una reunión de equipo?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Je bent teamleider en er ontstaat een probleem in een project. Wat zeg je tegen een collega om samen een oplossing te vinden?
    Eres el líder del equipo y surge un problema en un proyecto. ¿Qué le dices a un colega para encontrar juntos una solución?

    __________________________________________________________________________________________________________

Ejercicio 7: Redacción de correspondencia

Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación


Hoi Samir,

Vrijdag om 10:00 is er teamoverleg over de presentatie voor de klant. Kun jij erbij zijn?

  • Neem je laptop mee.
  • Stuur de slides vóór donderdag 16:00 naar mij.
  • Kun jij ook met Anna samenwerken aan het laatste stuk? Zij is nieuw lid van het team.

Groet,
Lotte


Hola Samir,

El viernes a las 10:00 hay reunión de equipo sobre la presentación para el cliente. ¿Puedes asistir?

  • Lleva tu ordenador portátil.
  • Envíame las diapositivas antes del jueves a las 16:00.
  • ¿Puedes también colaborar con Anna en la parte final? Ella es nueva miembro del equipo.

Saludos,
Lotte


Frases útiles:

  1. Ik kan er vrijdag om 10:00 bij zijn.

    (Puedo asistir el viernes a las 10:00.)

  2. Ik stuur de slides naar je vóór donderdag 16:00.

    (Te enviaré las diapositivas antes del jueves a las 16:00.)

  3. Ik werk straks met Anna samen aan het laatste stuk.

    (Más tarde colaboraré con Anna en la parte final.)

Hoi Lotte,

Ja, ik kan vrijdag om 10:00 aanwezig zijn. Ik neem mijn laptop mee. Ik stuur de slides uiterlijk donderdag om 15:30 naar je toe.

Ik werk vanmiddag met Anna samen aan het laatste stuk. Kun je mij de laatste opmerkingen sturen, dan nemen wij die meteen mee?

Groet,
Samir

Hola Lotte,

Sí, puedo asistir el viernes a las 10:00. Llevaré mi ordenador portátil. Te enviaré las diapositivas como máximo el jueves a las 15:30.

Esta tarde colaboraré con Anna en la parte final. ¿Puedes enviarme los últimos comentarios para que los incluyamos de inmediato?

Saludos,
Samir