Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| Het strand | La plage |
| De duinen | Les dunes |
| De scheepvaart | La navigation |
| De toeristen | Les touristes |
| Zestig procent | Soixante pour cent |
| De sfeer | L’ambiance |
| De gastvrijheid | L’hospitalité |
| Het is hier prachtig! | C’est magnifique ici ! |
| Aangenaam verrast | Agréablement surpris |
1. Waarom kiezen sommige mensen voor Zoutelande?
(Pourquoi certaines personnes choisissent-elles Zoutelande ?)2. Wat kun je in Zoutelande doen volgens de tekst?
(Que peut-on faire à Zoutelande selon le texte ?)3. Hoe voelt de spreker zich als hij daar loopt?
(Comment le locuteur se sent-il quand il s’y promène ?)Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Een koppel plant een vakantie in Zoutelande, want het budget is krap dit jaar.
| 1. | Tom: | Heb jij al nagedacht over de zomervakantie? | (As-tu déjà réfléchi aux vacances d’été ?) |
| 2. | Anna: | Ik wil wel ergens naartoe, maar na dat dure trouwfeest dit jaar kunnen we geen vliegtickets betalen. | (J’aimerais bien aller quelque part, mais après ce mariage si cher cette année, on ne peut pas payer des billets d’avion.) |
| 3. | Tom: | Klopt. Tante Annie at kreeft, maar onze reis naar Japan kunnen we vergeten. | (C’est vrai. Tante Annie a mangé du homard, mais notre voyage au Japon, on peut l’oublier.) |
| 4. | Anna: | Inderdaad. Misschien kunnen we gewoon met de trein of bus gaan. Dan besparen we geld. | (En effet. Peut-être qu’on peut simplement y aller en train ou en bus. Comme ça, on économise de l’argent.) |
| 5. | Tom: | Door Nederland reizen? Dan op z'n minst richting het zuiden. Wat dacht je van Zoutelande dit jaar? | (Voyager aux Pays-Bas ? Alors au moins vers le sud. Que dirais-tu de Zoutelande cette année ?) |
| 6. | Anna: | Is goed. Lekker uitwaaien aan zee, met wodka en bokking. | (D’accord. Prendre un bon bol d’air marin, avec de la vodka et du hareng fumé.) |
| 7. | Tom: | Ik bluff niet. We huren een klein strandhuisje en gaan samen de kou trotseren. | (Je ne plaisante pas. On loue une petite maisonnette de plage et on brave le froid ensemble.) |
| 8. | Anna: | Klinkt bijna net zo goed als Bali. Laten we snel iets boeken voordat het duur wordt. | (Ça sonne presque aussi bien que Bali. Réservons vite quelque chose avant que ça devienne cher.) |
| 9. | Tom: | Ja, we kunnen zelfs een excursie doen naar een eilandje in Zeeland, met een reisleider. | (Oui, on peut même faire une excursion vers une petite île en Zélande, avec un guide.) |
| 10. | Anna: | Dat klinkt goed. Je ziet dat we plezier hebben. | (Ça a l’air bien. Tu vois qu’on s’amuse.) |
| 11. | Tom: | Tuurlijk. 's Avonds openen we een lekkere fles drank van je vader. | (Bien sûr. Le soir, on ouvre une bonne bouteille d’alcool de ton père.) |
| 12. | Anna: | Helemaal goed. Zelfs met die grijze wolken in ons land ben ik blij dat je hier bent. | (Parfait. Même avec ces nuages gris dans notre pays, je suis contente que tu sois là.) |
1. Waarom kiezen Tom en Anna voor Zoutelande?
(Pourquoi Tom et Anna choisissent-ils Zoutelande ?)2. Wat willen Tom en Anna in Zeeland doen?
(Que veulent faire Tom et Anna en Zélande ?)Exercice 3: Utilisez le site web ou le texte de lecture
Instruction: Tu regardes un clip vidéo sur un week-end à la mer et tu analyses les paroles de la chanson.
Tâche: Schrijf in 5–6 zinnen: waar gaan ze heen, met wie, wat doen ze daar en waarom ze daarheen gaan om te ontspannen.
URL: BLØF - Zoutelande
Use in your answer: Zoutelande / het strandhuis / het strand / de zee / op vakantie gaan / om te ontspannen