Een 'voorzetselgroep' geeft extra informatie zoals plaats of richting: op straat, bij de bakker, in de klas.
(Un
- A veces hay un segundo verbo en la oración. Este verbo suele ir al final de la oración.
- Un grupo preposicional es una parte de la oración que empieza con una preposición.
- Un grupo preposicional puede ir antes o después del segundo verbo.
| Plaats (Lugar) | Voorbeeld (Ejemplo) | Toelichting (Explicación) |
|---|---|---|
| 1e plaats | Piet (Piet) | Onderwerp (Sujeto) |
| 2e plaats | heeft (ha) | Persoonsvorm (Verbo conjugado) |
| 3e plaats | een banaan (un plátano) | Lijdend voorwerp (Objeto directo) |
| 4e plaats | gegeten (comido) | 2e werkwoord (2.º verbo) |
| 5e plaats | op het werk. (en el trabajo.) | Voorzetselgroep (Grupo preposicional) |
Ejercicio 1: Opción múltiple
Instrucción: Elige la respuesta correcta
1. Kunt u uw koffer ___ de stoel voor u leggen tijdens het opstijgen?
¿Puede colocar su maleta ___ el asiento que tiene delante durante el despegue?2. Ik wil graag online inchecken ___ mijn vlucht naar Madrid.
Quisiera facturar en línea ___ mi vuelo a Madrid.3. Tijdens de controle moet u uw laptop ___ de tas halen en in de bak leggen.
Durante el control debe sacar su portátil ___ la bolsa y ponerlo en la bandeja.4. Alle passagiers voor vlucht KL123 moeten nu naar de gate ___ terminal 2 gaan.
Todos los pasajeros del vuelo KL123 deben dirigirse ahora a la puerta ___ la terminal 2.Ejercicio 2: Opción múltiple
Instrucción: Elige la oración correcta con la estructura general adecuada según el orden fijo: sujeto + verbo personal + tiempo + objeto directo + lugar.
Ejercicio 3: Reescribe las frases
Instrucción: Reescribe las oraciones. Usa un grupo preposicional (por ejemplo: en el trabajo, en el supermercado, en la clase) y pon el segundo verbo al final de la oración.
-
⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EjemploIk heb de e-mail op het werk gestuurd.(Ik heb de e-mail en el trabajo gestuurd.)
-
⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EjemploWij hebben de boodschappen in de supermarkt gedaan.(Wij hebben de boodschappen en el supermercado gedaan.)
-
⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EjemploHij heeft de presentatie in de vergaderzaal gegeven.(Hij heeft de presentatie en la sala de reuniones gegeven.)
-
⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EjemploZij heeft de kinderen in de buurt geholpen.(Zij heeft de kinderen en el vecindario geholpen.)
Ejercicio 4: Gramática en acción
Instrucción: Haz un juego de roles: tú pasajero, tu pareja empleado del aeropuerto.
- Welke stappen doorloop je op de luchthaven en in welke volgorde? (¿Qué pasos sigues en el aeropuerto y en qué orden?)
- Wat controleert de medewerker bij de balie en bij de veiligheid? Noem plaatswoorden: bij…, op…, in…. (¿Qué verifica el/la empleado/a en el mostrador y en seguridad? Nombra grupos preposicionales: en…, sobre…, dentro de…. )
- Ik sta bij de balie om mijn identiteitskaart te laten controleren. (Estoy en el mostrador para que comprueben mi documento de identidad.)
- Ik wacht op de luchthaven bij de veiligheidscontrole. (Espero en el aeropuerto en el control de seguridad.)
- In het vliegtuig doe ik mijn veiligheidsgordel om. (En el avión me abrocho el cinturón de seguridad.)
- voorzetselgroep achteraan in de zin (bijvoorbeeld: op de luchthaven) (grupo preposicional al final de la frase (por ejemplo: en el aeropuerto))
- zin met twee werkwoorden en voorzetselgroep (bijvoorbeeld: Ik moet mijn paspoort bij de balie laten zien.) (oración con dos verbos y grupo preposicional (por ejemplo: Tengo que enseñar mi pasaporte en el mostrador.))
