Was tun, wenn die EC-Karte im Urlaub geklaut wird?
Wat te doen als de pinpas op vakantie gestolen wordt?

Oefening 1: Taalonderdompeling

Instructie: Bekijk de video en beantwoord de bijbehorende vragen.

Woord Vertaling
Das Portemonnaie de portemonnee
Der Diebstahl de diefstal
Die Karte de kaart
Sperren blokkeren
Die Bank de bank
Die Polizei de politie
Die Anzeige de aangifte
Das Fundbüro het gevonden voorwerpenbureau
So ein Moment ist für jede Person ein großer Schreck. (Zo'n moment is voor iedereen een grote schrik.)
Zuerst sollte man ruhig bleiben, sich hinsetzen und nachdenken. (Eerst moet je rustig blijven, gaan zitten en even nadenken.)
Vielleicht liegt das Portemonnaie noch in einem Laden oder in einem Hotel. (Misschien ligt de portemonnee nog in een winkel of in een hotel.)
Wenn nicht, ist klar: Mein Portemonnaie wurde gestohlen. (Als dat niet zo is, is het duidelijk: mijn portemonnee is gestolen.)
Darin waren Karten, der Ausweis und der Reisepass. (Daarin zaten kaarten, mijn identiteitsbewijs en mijn paspoort.)
Als Erstes lasse ich meine Karten sofort sperren. (Als eerste laat ik mijn kaarten meteen blokkeren.)
Dafür rufe ich den Sperrnotruf eins eins sechs eins eins sechs an. (Daarvoor bel ik de sperrcentrale: 116116.)
Danach informiere ich meine Bank über den Diebstahl. (Daarna informeer ik mijn bank over de diefstal.)
Dann gehe ich zur Polizei und erstatte eine Anzeige. (Vervolgens ga ik naar de politie en doe ik aangifte.)
Vielleicht gibt auch jemand das Portemonnaie im Fundbüro ab. (Misschien levert iemand de portemonnee in bij het gevonden voorwerpenbureau.)

1. Was sollte man zuerst tun, wenn man merkt, dass das Portemonnaie weg ist?

(Wat moet je als eerste doen als je merkt dat je portemonnee weg is?)

2. Welche Dokumente waren im Portemonnaie?

(Welke documenten zaten in de portemonnee?)

3. Welche Nummer nennt die Person, um die Karten sperren zu lassen?

(Welk nummer noemt de persoon om de kaarten te laten blokkeren?)

4. Wohin geht die Person, um eine Anzeige zu machen?

(Waar gaat de persoon heen om aangifte te doen?)

Oefening 2: Dialoog

Instructie: Lees de dialoog en beantwoord de vragen.

Bei der Botschaft nach einem Diebstahl

Bij de ambassade na een diefstal
1. Jens: Guten Tag, Sie sind bei der Botschaft. Wie kann ich Ihnen helfen? (Goedendag, u spreekt met de ambassade. Hoe kan ik u helpen?)
2. Andrea: Guten Tag, ich rufe an, weil mein Geldbeutel gestohlen wurde. Mein Ausweis war darin. (Goedendag, ik bel omdat mijn portemonnee is gestolen. Mijn identiteitsbewijs zat erin.)
3. Jens: Das ist schlimm. Wir helfen Ihnen mit neuen Dokumenten. (Dat is vervelend. We helpen u met het verkrijgen van nieuwe documenten.)
4. Andrea: Ich habe den Diebstahl bereits bei der Polizei gemeldet. (Ik heb de diefstal al bij de politie gemeld.)
5. Jens: Sehr gut. Die Anzeige von der Polizei ist wichtig. (Dat is goed. De aangifte bij de politie is belangrijk.)
6. Andrea: Muss ich zur Botschaft kommen oder kann ich etwas per E‑Mail schicken? (Moet ik naar de ambassade komen of kan ik iets per e-mail sturen?)
7. Jens: Kommen Sie bitte persönlich, dann können wir alles schneller klären. (Kom alstublieft persoonlijk langs, dan kunnen we alles sneller regelen.)
8. Andrea: Welche Dokumente brauche ich, wenn ich morgen vorbeikomme? (Welke documenten moet ik meenemen als ik morgen langskom?)
9. Jens: Bringen Sie bitte die Anzeige mit, die Sie von der Polizei bekommen haben. (Breng alstublieft de aangifte mee die u van de politie heeft gekregen.)
10. Andrea: Das mache ich. Vielen Dank für Ihre Hilfe! (Dat zal ik doen. Hartelijk dank voor uw hulp!)
11. Jens: Gern geschehen. Auf Wiedersehen! (Graag gedaan. Tot ziens!)

1. Wo ist Andrea, als der Dialog stattfindet?

(Waar is Andrea wanneer de dialoog plaatsvindt?)

2. Was ist mit Andreas Geldbeutel passiert?

(Wat is er met Andreas portemonnee gebeurd?)

Oefening 3: Oefening in context

Instructie: Füllen Sie das Dokument zum Ausweisverlust von der deutschen Botschaft aus.

  1. https://spanien.diplo.de/resource/blob/2561228/f16d11b813774d1c95a9b9638e298347/verlustanzeige-data.pdf