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Apprenez avec un professeur Matériel d'apprentissage inclus Pratiquez la conversation
Elke Nederlander fietst één keer in zijn leven rond het IJsselmeer, via de Afsluitdijk natuurlijk! Herken: wandelen, fietsen, fietsbruggen, wandelpad.
Chaque Néerlandais fait une fois dans sa vie le tour de l'IJsselmeer, en passant bien sûr par la digue de l'Afsluitdijk ! Reconnaître : randonnée, vélo, ponts pour vélos, sentier pédestre.

Exercice 1: Vidéo

Instruction: Regardez la vidéo et discutez de ce que vous comprenez avec votre professeur.

Exercice 2: Dialogue

Instruction: 1. Lisez le dialogue par deux. 2. Mémorisez les phrases en couvrant la traduction. 3. Couvrez les répliques d'un interlocuteur, donnez des réponses alternatives avec votre professeur, et écrivez-les.

De Afsluitdijk is 32 kilometer lang. Veel mensen fietsen daar. Het is mooi, maar ook koud en winderig!

La digue de fermeture mesure 32 kilomètres de long. Beaucoup de gens y font du vélo. C'est beau, mais aussi froid et venteux !
1. Alex: Zullen we dit weekend over de Afsluitdijk fietsen? (Allons-nous faire du vélo ce week-end sur l'Afsluitdijk ?)
2. Eva: Ik wil liever wandelen op de Vaalserberg. (Je préfère marcher sur le Vaalserberg.)
3. Alex: Fietsen over de dijk is lang maar makkelijk. (Faire du vélo sur la digue est long mais facile.)
4. Eva: Wandelen kan best vermoeiend zijn. (La marche peut être assez fatigante.)
5. Alex: Op de Vaalserberg lopen we naar het hoogste punt van Nederland. (Sur le Vaalserberg, nous marchons jusqu'au point le plus haut des Pays-Bas.)
6. Eva: Daar heb je een prachtig uitzicht. (Là, tu as une vue magnifique.)
7. Alex: Bij de Afsluitdijk zie je onderweg het IJsselmeer en de Waddenzee, dat is mooi. (Sur l'Afsluitdijk, tu vois en chemin l'IJsselmeer et la mer des Wadden, c'est beau.)
8. Eva: In Limburg wandelen we door het bos en langs een waterval. Dat is heel groen! (Au Limbourg, nous marchons à travers la forêt et le long d'une cascade. C'est très vert !)
9. Alex: Fietsen gaat sneller dan wandelen, dat is handig. (Faire du vélo va plus vite que marcher, c'est pratique.)
10. Eva: Maar wandelen is rustiger, en ik draag graag mijn wandelschoenen. (Mais marcher est plus calme, et j'aime porter mes chaussures de marche.)
11. Alex: Van een brug af fietsen is ook leuk en rustig! (Descendre d'un pont à vélo est aussi amusant et calme !)
12. Eva: Maar in het noorden hebben ze geen Limburge vlaai, daar heb ik echt zin in! (Mais dans le nord, ils n'ont pas de Limburge vlaai, j'en ai vraiment envie !)
13. Alex: Laten we eerst fietsen en volgende week wandelen? (D'abord faire du vélo et puis marcher la semaine prochaine ?)
14. Eva: Nee, eerst wandelen, dan fietsen! (Non, d'abord marcher, puis faire du vélo !)
15. Alex: Nou ja, dat wist ik al toen we trouwden. Dus wandelen wordt het. (Eh bien, je le savais déjà quand nous nous sommes mariés. Donc ce sera la marche.)

Exercice 3: Questions sur le texte

Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.

1. Wat wil Alex dit weekend doen?

(Que veut faire Alex ce week-end ?)

2. Waarom wil Eva liever naar de Vaalserberg?

(Pourquoi Eva préfère-t-elle le mont Vaalserberg ?)

3. Wat zegt Alex over het fietsen over de Afsluitdijk?

(Que dit Alex à propos du vélo sur l'Afsluitdijk ?)

4. Wat besluiten Alex en Eva uiteindelijk te doen?

(Qu'est-ce qu'Alex et Eva décident finalement de faire ?)

Exercice 4: Questions pour commencer la conversation

Instruction: Discutez des questions suivantes avec votre professeur en utilisant le vocabulaire de cette leçon, et notez vos réponses.

  1. Wat vind je leuker: fietsen in een natuurgebied of wandelen in een bos? Waarom?
    2. Que préférez-vous : faire du vélo dans une réserve naturelle ou marcher dans une forêt ? Pourquoi ?
  2. Noem een mooi natuurgebied in Nederland waar je graag zou willen wandelen of fietsen.
    3. Nommez une belle zone naturelle aux Pays-Bas où vous aimeriez faire une promenade ou du vélo.
  3. Wat zijn volgens jou de voordelen van wandelen in vergelijking met fietsen tijdens een weekendtocht?
    4. Selon vous, quels sont les avantages de la marche par rapport au vélo lors d'une excursion d'un week-end ?
  4. Beschrijf je ideale route voor een wandeling of fietstocht. Welke landschappen wil je graag zien?
    5. Décrivez votre itinéraire idéal pour une promenade ou une balade à vélo. Quels paysages aimeriez-vous voir ?

Exercice 5: Pratique en contexte

Instruction: Bonus: ontdek het drielandenpunt Vaalserberg in Limburg.

  1. https://www.youtube.com/watch?v=P87nL9xTy2w