10K+ studenci - 4.8/5
Ucz się z nauczycielem Materiały dydaktyczne wliczone Ćwicz rozmowę
Elke Nederlander fietst één keer in zijn leven rond het IJsselmeer, via de Afsluitdijk natuurlijk! Herken: wandelen, fietsen, fietsbruggen, wandelpad.
Każdy Holender jeździ rowerem raz w życiu wokół jeziora IJsselmeer, oczywiście przez Afsluitdijk! Znajdź: spacer, rower, mosty rowerowe, ścieżka spacerowa.

Ćwiczenie 1: Wideo

Instrukcja: Obejrzyj film i omów to, co rozumiesz, ze swoim nauczycielem.

Ćwiczenie 2: Dialog

Instrukcja: 1. Czytaj dialog w parach. 2. Zapamiętaj zwroty, zakrywając tłumaczenie. 3. Zakryj wypowiedzi jednego z rozmówców, podawaj z nauczycielem alternatywne odpowiedzi i zapisuj je.

De Afsluitdijk is 32 kilometer lang. Veel mensen fietsen daar. Het is mooi, maar ook koud en winderig!

Afsluitdijk ma 32 kilometry długości. Wiele osób tam jeździ na rowerze. Jest pięknie, ale także zimno i wietrznie!
1. Alex: Zullen we dit weekend over de Afsluitdijk fietsen? (Czy pojeździmy rowerem po Afsluitdijk w ten weekend?)
2. Eva: Ik wil liever wandelen op de Vaalserberg. (Wolałbym wędrować na Vaalserberg.)
3. Alex: Fietsen over de dijk is lang maar makkelijk. (Jazda rowerem po grobli jest długa, ale łatwa.)
4. Eva: Wandelen kan best vermoeiend zijn. (Wędrówka może być dość męcząca.)
5. Alex: Op de Vaalserberg lopen we naar het hoogste punt van Nederland. (Na Vaalserberg idziemy na najwyższy punkt Holandii.)
6. Eva: Daar heb je een prachtig uitzicht. (Tam masz przepiękny widok.)
7. Alex: Bij de Afsluitdijk zie je onderweg het IJsselmeer en de Waddenzee, dat is mooi. (Na Afsluitdijk zobaczysz po drodze IJsselmeer i Morze Wattowe, to jest piękne.)
8. Eva: In Limburg wandelen we door het bos en langs een waterval. Dat is heel groen! (W Limburgii wędrujemy po lesie i obok wodospadu. To jest bardzo zielone!)
9. Alex: Fietsen gaat sneller dan wandelen, dat is handig. (Jazda na rowerze jest szybsza niż wędrówka, to wygodne.)
10. Eva: Maar wandelen is rustiger, en ik draag graag mijn wandelschoenen. (Ale wędrówka jest spokojniejsza, a ja chętnie noszę moje buty do wędrówek.)
11. Alex: Van een brug af fietsen is ook leuk en rustig! (Zjeżdżanie z mostu na rowerze jest też fajne i spokojne!)
12. Eva: Maar in het noorden hebben ze geen Limburge vlaai, daar heb ik echt zin in! (Ale na północy nie mają limburskiego vlaai, na to naprawdę mam ochotę!)
13. Alex: Laten we eerst fietsen en volgende week wandelen? (Najpierw pojeździmy rowerem, a w przyszłym tygodniu pójdziemy na pieszo?)
14. Eva: Nee, eerst wandelen, dan fietsen! (Nie, najpierw pieszo, potem rower!)
15. Alex: Nou ja, dat wist ik al toen we trouwden. Dus wandelen wordt het. (Cóóż, wiedziałem to już, kiedy się pobraliśmy. Więc będzie wędrówka.)

Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu

Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.

1. Wat wil Alex dit weekend doen?

(Co Alex chce robić w ten weekend?)

2. Waarom wil Eva liever naar de Vaalserberg?

(Dlaczego Eva woli iść na Vaalserberg?)

3. Wat zegt Alex over het fietsen over de Afsluitdijk?

(Co Alex mówi o jeździe rowerem przez Afsluitdijk?)

4. Wat besluiten Alex en Eva uiteindelijk te doen?

(Co ostatecznie postanawiają Alex i Eva?)

Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy

Instrukcja: Przedyskutuj następujące pytania ze swoim nauczycielem, używając słownictwa z tej lekcji, i zapisz swoje odpowiedzi.

  1. Wat vind je leuker: fietsen in een natuurgebied of wandelen in een bos? Waarom?
    2. Co wolisz: jazdę na rowerze po obszarze przyrodniczym czy spacer po lesie? Dlaczego?
  2. Noem een mooi natuurgebied in Nederland waar je graag zou willen wandelen of fietsen.
    3. Wymień piękny obszar przyrodniczy w Holandii, gdzie chciałbyś/chciałabyś spacerować lub jeździć na rowerze.
  3. Wat zijn volgens jou de voordelen van wandelen in vergelijking met fietsen tijdens een weekendtocht?
    4. Jakie według Ciebie są zalety spacerowania w porównaniu z jazdą na rowerze podczas weekendowej wycieczki?
  4. Beschrijf je ideale route voor een wandeling of fietstocht. Welke landschappen wil je graag zien?
    5. Opisz swoją idealną trasę na spacer lub wycieczkę rowerową. Jakie krajobrazy chciałbyś/chciałabyś zobaczyć?

Ćwiczenie 5: Ćwiczenia w kontekście

Instrukcja: Bonus: ontdek het drielandenpunt Vaalserberg in Limburg.

  1. https://www.youtube.com/watch?v=P87nL9xTy2w