10K+ studenci - 4.8/5
Ucz się z nauczycielem Materiały dydaktyczne wliczone Ćwicz rozmowę
De video toont de opening van de Staten-Generaal in de Ridderzaal, waar de aanwezigen worden verwelkomd en afwezigheden worden gemeld. Vervolgens wordt de commissie van in- en uitgeleide benoemd, die de koning en leden van het Koninklijk Huis begeleidt.
Film przedstawia otwarcie Stanów Generalnych w Ridderzaal, gdzie witani są obecni uczestnicy, a nieobecności są zgłaszane. Następnie jest powoływana komisja powitalna i pożegnalna, która towarzyszy królowi oraz członkom Rodziny Królewskiej.

Ćwiczenie 1: Rozumienie ze słuchu

Instrukcja: Obejrzyj wideo i rozpoznaj słownictwo. Następnie odpowiedz na poniższe pytania.

Słowo Tłumaczenie
De Staten-Generaal Stany Generalne
De Grondwet Konstytucja
Zijne Majesteit Jego Królewska Mość
De koning Król
Het Koninklijk Huis Rodzina Królewska
De koningin Królowa
Zijne Hoogheid Jego Wysokość
De prins Książę
De prinses Księżniczka
De politiek Polityka
De politieke partijen Partie polityczne
De Kamervoorzitter Przewodniczący Izby
De Tweede Kamer Druga Izba
De Eerste Kamer Pierwsza Izba
Nederland is een democratie. (Holandia jest demokracją.)
De mensen kiezen hun regering tijdens de verkiezingen. (Ludzie wybierają swój rząd podczas wyborów.)
In het parlement zitten verschillende politieke partijen. (W parlamencie zasiadają różne partie polityczne.)
De regering bestuurt het land met de steun van het parlement. (Rząd rządzi krajem przy wsparciu parlamentu.)
De regering bestaat uit de koning en de ministers, onder leiding van de minister-president. (Rząd składa się z króla i ministrów, a na czele stoi premier.)
De koning van Nederland heet Willem-Alexander. (Król Niderlandów nazywa się Wilhelm-Aleksander.)
De koningin heet Máxima en Amalia is de kroonprinses. (Królowa to Máxima, a Amalia jest księżniczką koronną.)
De koning is het staatshoofd, maar zijn rol is vooral symbolisch. (Król jest głową państwa, lecz jego rola jest głównie symboliczna.)
Hij is een teken van eenheid en stabiliteit in de Nederlandse democratie. (Jest symbolem jedności i stabilności w holenderskiej demokracji.)
Op Prinsjesdag, de officiële start van het politieke jaar, houdt de koning de Troonrede. (W dniu Prinsjesdag, oficjalnym rozpoczęciu roku politycznego, król wygłasza Przemówienie z Tronu.)
In de Troonrede leest hij voor wat de regering dit jaar wil doen. (W Przemówieniu z Tronu odczytuje, co rząd zamierza zrobić w tym roku.)

Ćwiczenie 2: Dialog

Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.

Nederland is een democratie, met een koning als staatshoofd. en Belg spreekt een Nederlander aan bij de aankomst van de koning na de rijtoer

Niderlandy są demokracją z królem jako głową państwa. Belg zwraca się do Holendra przy przybyciu króla po przejeździe.
1. Belg : Wat gebeurt er vandaag in Nederland met de democratie? Zijn er verkiezingen? (Co się dziś dzieje w Holandii z demokracją? Czy są wybory?)
2. Nederlander: Nee, vandaag zijn er geen verkiezingen, het is Prinsjesdag. (Nie, dziś nie ma wyborów, to jest Prinsjesdag.)
3. Belg : Heeft dat te maken met de politiek? (Czy to ma coś wspólnego z polityką?)
4. Nederlander: Een beetje. Prinsjesdag is het begin van het politieke jaar in Nederland. (Trochę. Prinsjesdag to początek roku politycznego w Holandii.)
5. Belg : Waarom zijn koning Willem-Alexander en koningin Máxima hier dan? (Dlaczego król Wilhelm Aleksander i królowa Máxima są tutaj?)
6. Nederlander: Op Prinsjesdag leest de koning de Troonrede voor. In die rede vertelt hij over de plannen van de regering voor het komende jaar. (W Prinsjesdag król odczytuje Troonrede. W nim opowiada o planach rządu na nadchodzący rok.)
7. Belg : Ik dacht dat de koning vooral een symbolische rol had. (Myślałem, że król pełni przede wszystkim rolę symboliczną.)
8. Nederlander: Dat klopt. Hij is het staatshoofd en staat voor eenheid en continuïteit in de democratie. (To prawda. Jest głową państwa i symbolizuje jedność oraz ciągłość w demokracji.)
9. Belg : Is de koning ook lid van de regering? (Czy król jest też członkiem rządu?)
10. Nederlander: Ja, de regering bestaat uit de ministers, de minister-president en de koning. (Tak, rząd składa się z ministrów, premiera oraz króla.)
11. Belg : Nu begrijp ik het, bedankt voor de uitleg. (Teraz rozumiem, dziękuję za wyjaśnienie.)

Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu

Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.

1. Wat gebeurt er op Prinsjesdag in Nederland?

(Co się dzieje w Dniu Księcia w Holandii?)

2. Hoe wordt het staatshoofd van Nederland genoemd volgens de tekst?

(Jak nazywa się głowa państwa Holandii według tekstu?)

3. Wat is de rol van de koning op Prinsjesdag?

(Jaka jest rola króla w Dniu Księcia?)

4. Uit welke personen bestaat de Nederlandse regering?

(Z kogo składa się rząd holenderski?)

Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy

Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.

  1. Wat gebeurt er meestal tijdens Prinsjesdag in Nederland?
    2. Wat gebeurt er meestal tijdens Prinsjesdag in Nederland?
  2. Welke rol heeft de koning volgens de tekst binnen de Nederlandse regering?
    3. Welke rol heeft de koning volgens de tekst binnen de Nederlandse regering?
  3. Wat vind jij van de rol van een koning in een democratie?
    4. Wat vind jij van de rol van een koning in een democratie?
  4. Kun je de Nederlandse regering vergelijken met de regering in jouw eigen land?
    5. Kun je de Nederlandse regering vergelijken met de regering in jouw eigen land?

Ćwiczenie 5: Ćwiczenia w kontekście

Instrukcja: Bekijk het Wilhelmus. Vertaal de tekst van het volkslied. Waarom zingen Nederlanders over de koning van Spanje en "Duits" bloed in het volkslied?

  1. https://www.koninklijkhuis.nl/onderwerpen/volkslied/tekst-van-het-wilhelmus
  2. https://www.youtube.com/watch?v=vkT45iFhSfc