Ćwiczenie 1: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.
Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Notitie op intranet: afspraken voor teamwerk
Wypełnij luki: fout, teamgenoten, communicatie, samen, overleg, creatief
(Notatka na intranecie: ustalenia dotyczące pracy zespołowej)
Vanaf maandag start ons projectteam. We werken in sprints en hebben elke dag kort . Goede is belangrijk: meld het direct als je een maakt of als je hulp nodig hebt. Werk en blijf , dan halen we de deadline.
Actiepunten: help je bij drukte en geef je collega’s op tijd informatie. Blijf rustig bij problemen en vraag om feedback. Gaat u morgen om 9.00 uur naar de projectruimte en neem uw laptop mee. Stuur je vragen naar de projectleider.Od poniedziałku startuje nasz zespół projektowy. Pracujemy w sprintach i każdego dnia mamy krótkie spotkanie. Dobra komunikacja jest ważna: zgłoś to od razu, jeśli popełnisz błąd lub jeśli potrzebujesz pomocy. Współpracujcie i bądźcie kreatywni, wtedy zdążymy przed terminem.
Punkty działania: pomagaj swoim kolegom z zespołu, gdy jest dużo pracy, i przekazuj współpracownikom informacje na czas. Zachowaj spokój w razie problemów i proś o informację zwrotną. Czy jutro o 9.00 pójdzie Pan/Pani do pokoju projektowego i zabierze ze sobą laptop? Wyślij swoje pytania do kierownika projektu.
-
Noem twee afspraken uit de notitie die helpen om beter samen te werken en leg kort uit waarom deze afspraken voor jouw werk nuttig zijn.
(Wymień dwa ustalenia z notatki, które pomagają lepiej współpracować, i krótko wyjaśnij, dlaczego te ustalenia są przydatne w twojej pracy.)
Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania
Instrukcja: Posłuchaj fragmentu audio i zaznacz, czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe czy fałszywe.
| Prawda | Fałsz | |
|---|---|---|
|
(Mówczyni mówi, że zespół dobrze pracuje, ale że komunikację trzeba poprawić.) |
||
|
(Amir musi dziś po południu wysłać liczby do Lisy.) |
||
|
(Błąd w dokumencie został już naprawiony.) |
Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. ___ me even met het verslag voor het overleg.
(___ mi na chwilę z raportem na spotkanie.)2. ___ u de nieuwe werknemer met de communicatie in het team?
(Czy ___ Pan/Pani nowemu pracownikowi w komunikacji w zespole?)3. ___ als teamgenoot rustig en maak geen fout.
(___ spokój jako członek zespołu i nie popełniaj błędu.)Ćwiczenie 5: Karty dialogowe
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji
Instrukcja: Odpowiedz na pytania, używając słownictwa z tego rozdziału.
Przydatne wyrażenia:
Kun je me even helpen met ...? / Geef het alsjeblieft aan mij door. / Laten we samen even overleggen.
-
Je werkt aan een klein project met collega’s. Hoe overleg je met je team en wat vind je belangrijk in de communicatie?
Pracujesz nad małym projektem z kolegami. Jak konsultujesz się ze swoim zespołem i co uważasz za ważne w komunikacji?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Je bent teamleider en er gaat iets mis. Welke opdracht geef je aan een teamgenoot om het probleem op te lossen?
Jesteś liderem zespołu i coś idzie nie tak. Jakie zadanie zlecasz członkowi zespołu, aby rozwiązać problem?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
Hoi Samir,
Morgen om 10:00 hebben we overleg over de presentatie voor de klant. Ik wil de taken even verdelen. Kun jij het deel over planning maken? Stuur het mij vandaag voor 16:00.
En kun je ook Fatima een bericht sturen? Zij is nieuw als teamgenoot en heeft nog geen info. Als je een fout ziet in mijn dia's, zeg het gerust.
Groet, Jeroen
Cześć Samir,
Jutro o 10:00 mamy spotkanie dotyczące prezentacji dla klienta. Chcę na chwilę podzielić zadania. Czy możesz przygotować część o planowaniu? Wyślij mi ją dzisiaj przed 16:00.
I czy możesz też wysłać wiadomość do Fatimy? Jest nowa jako członkini zespołu i nie ma jeszcze informacji. Jeśli widzisz jakiś błąd w moich slajdach, śmiało mi powiedz.
Pozdrawiam, Jeroen
Przydatne zwroty:
-
Ik kan ... doen, maar ik heb ... nog nodig.
(Mogę zrobić ..., ale wciąż potrzebuję ... .)
-
Stuur mij het bestand naar ..., dan ...
(Wyślij mi plik na ..., wtedy ...)
-
Wil je (aan Fatima) vragen om ...?
(Czy możesz (Fatimie) powiedzieć, żeby ...?)
Ja, ik maak het deel over de planning. Stuur mij jouw laatste versie van de dia's, dan werk ik de data erin. Ik stuur het vandaag voor 16:00 terug.
Ik stuur nu een bericht naar Fatima en vraag haar om een korte introductie en haar contactgegevens. Ik kijk ook naar je dia's en zeg het als ik een fout zie.
Groet,
Samir
Cześć Jeroen,
Tak, przygotuję część o planowaniu. Wyślij mi Twoją ostatnią wersję slajdów, wtedy uzupełnię w nich dane. Odeślę to dzisiaj przed 16:00.
Wyślę teraz wiadomość do Fatimy i poproszę ją o krótkie przedstawienie się oraz jej dane kontaktowe. Sprawdzę też Twoje slajdy i dam znać, jeśli zobaczę błąd.
Pozdrawiam,
Samir