1. Nauka przez zanurzenie w języku
A2.39.1 Aktywność
Problemy pracy zespołowej
3. Gramatyka
A2.39.2 Gramatyka
Tryb rozkazujący nieregularny
kluczowy czasownik
Collaborare (współpracować)
4. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Przygotowanie do egzaminu
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Nuove regole per il lavoro di squadra in ufficio
Słowa do użycia: risolvere, rispetto, contribuire, supporto, errore, Date, collaborare, comunicazione, egoisti, aiutatelo, leader
(Nowe zasady pracy zespołowej w biurze)
Nel nostro ufficio il direttore ha deciso nuove regole per migliorare il lavoro di squadra. Ogni lunedì mattina facciamo una breve riunione: il del gruppo spiega gli obiettivi della settimana e tutti devono e con idee. È importante avere una buona e molto tra i colleghi.
Il direttore dice sempre: “ più ai compagni di squadra, non siate . Se qualcuno fa un , e non criticate subito”. In questo modo il clima diventa più collaborativo e creativo. Alla fine del mese controlliamo insieme i risultati del team e discutiamo come i problemi ancora aperti.W naszym biurze dyrektor wprowadził nowe zasady, aby poprawić pracę zespołową. W każdy poniedziałek rano mamy krótkie spotkanie: lider grupy wyjaśnia cele na tydzień, a wszyscy muszą współpracować i wnosić pomysły. Ważne jest, aby utrzymywać dobrą komunikację i okazywać dużo szacunku wobec współpracowników.
Dyrektor często mówi: „Dawajcie więcej wsparcia kolegom z zespołu, nie bądźcie egoistyczni . Jeśli ktoś popełni błąd , pomóżcie mu i nie krytykujcie od razu”. Dzięki temu atmosfera staje się bardziej współpracująca i kreatywna. Pod koniec miesiąca wspólnie sprawdzamy wyniki zespołu i omawiamy, jak rozwiązać nadal otwarte problemy.
-
Perché il direttore introduce nuove regole nel lavoro di squadra?
(Dlaczego dyrektor wprowadza nowe zasady dotyczące pracy zespołowej?)
-
Che cosa fa il leader del gruppo durante la riunione del lunedì?
(Co robi lider grupy podczas poniedziałkowego spotkania?)
-
Come devono comportarsi i colleghi quando qualcuno fa un errore?
(Jak powinni się zachować współpracownicy, gdy ktoś popełni błąd?)
-
Nel tuo lavoro o nei tuoi studi, che cosa aiuta a creare un clima di squadra positivo?
(Co w Twojej pracy lub podczas nauki pomaga stworzyć pozytywną atmosferę w zespole?)
Ćwiczenie 2: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Maria, tu sei molto creativa, ___ con il nuovo compagno di squadra sul progetto del cliente.
(Maria, jesteś bardzo kreatywna, ___ z nowym członkiem zespołu nad projektem dla klienta.)2. Ragazzi, ___ e troviamo insieme una soluzione: la riunione finisce tra dieci minuti.
(Chłopaki, ___ i znajdźmy razem rozwiązanie: spotkanie kończy się za dziesięć minut.)3. Colleghi, ___ con il team di marketing e poi date il vostro contributo al report finale.
(Colleghi, ___ z zespołem marketingu, a potem wniesiecie swój wkład do końcowego raportu.)4. Per favore, non essere egoista: ___ con gli altri e aiuta chi è in difficoltà.
(Proszę, nie bądź egoistą: ___ z innymi i pomagaj tym, którzy mają trudności.)Ćwiczenie 3: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 4: Zareaguj na sytuację
Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.
1. Sei in ufficio e stai iniziando un nuovo progetto. Devi scegliere il compagno di squadra giusto e spiegarlo al tuo capo. (Usa: il compagno di squadra, collaborare, lavorare insieme)
(Jesteś w biurze i zaczynasz nowy projekt. Musisz wybrać odpowiedniego współpracownika i wytłumaczyć to szefowi. (Użyj: il compagno di squadra, collaborare, lavorare insieme))Per questo progetto
(Per questo progetto...)Przykład:
Per questo progetto il compagno di squadra migliore è Marco, perché sa collaborare bene e possiamo lavorare insieme senza problemi.
(Per questo progetto il compagno di squadra migliore è Marco, perché sa collaborare bene e possiamo lavorare insieme senza problemi.)2. Sei in riunione con il tuo team. Il leader del gruppo ti chiede chi può coordinare una parte del lavoro. Rispondi e spiega chi è adatto. (Usa: il leader del gruppo, responsabile, organizzare)
(Jesteś na spotkaniu z zespołem. Lider grupy pyta, kto może skoordynować część pracy. Odpowiedz i wyjaśnij, kto jest do tego odpowiedni. (Użyj: il leader del gruppo, responsabile, organizzare))Secondo me il leader
(Secondo me il leader...)Przykład:
Secondo me il leader del gruppo può essere Laura, perché è molto responsabile e sa organizzare bene il lavoro di tutti.
(Secondo me il leader del gruppo può essere Laura, perché è molto responsabile e sa organizzare bene il lavoro di tutti.)3. Scrivi un breve messaggio sul gruppo WhatsApp del lavoro. Vuoi ricordare ai colleghi che la comunicazione è importante per risolvere un problema del progetto. (Usa: la comunicazione, chiaro, risolvere un problema)
(Napisz krótką wiadomość na firmowej grupie WhatsApp. Chcesz przypomnieć współpracownikom, że komunikacja jest ważna, żeby rozwiązać problem projektu. (Użyj: la comunicazione, chiaro, risolvere un problema))Per me la comunicazione
(Per me la comunicazione...)Przykład:
Per me la comunicazione è molto importante: se parliamo in modo chiaro possiamo risolvere un problema più velocemente e lavorare meglio in squadra.
(Per me la comunicazione è molto importante: se parliamo in modo chiaro possiamo risolvere un problema più velocemente e lavorare meglio in squadra.)4. Una nuova collega entra nel tuo team. Vuoi spiegarle che nel vostro gruppo è importante supportarsi a vicenda ed essere d’aiuto. (Usa: supportarsi, d’aiuto, rispetto)
(Nowa koleżanka dołącza do twojego zespołu. Chcesz jej wyjaśnić, że w waszej grupie ważne jest wzajemne wspieranie się i bycie pomocnym. (Użyj: supportarsi, d’aiuto, rispetto))Nel nostro team ci
(Nel nostro team ci...)Przykład:
Nel nostro team ci piace supportarsi: cerchiamo sempre di essere d’aiuto ai colleghi e di avere rispetto per il lavoro di tutti.
(Nel nostro team ci piace supportarsi: cerchiamo sempre di essere d’aiuto ai colleghi e di avere rispetto per il lavoro di tutti.)Ćwiczenie 5: Ćwiczenie pisemne
Instrukcja: Napisz 6–8 zdań opisujących, jak pracujesz w zespole w swoim biurze lub podczas studiów i podaj przynajmniej dwie rady dla kolegów, używając trybu rozkazującego (np. współpracuj, pomagaj, szanuj).
Przydatne wyrażenia:
Nel mio lavoro di squadra cerchiamo di… / Secondo me, un buon compagno di squadra deve… / Per migliorare il nostro team, fate… / Per favore, non siate…
Esercizio 6: Ćwiczenie z konwersacji
Istruzione:
- Lavori da solo o in squadra nel tuo lavoro? (Czy w swojej pracy działasz samodzielnie, czy w zespole?)
- Cosa preferisci e perché? (Co wolisz i dlaczego?)
- Quali sono i valori importanti del lavoro di squadra? (Jakie są ważne wartości pracy zespołowej?)
Wytyczne nauczania +/- 10 minut
Przykładowe zwroty:
|
A volte lavoro in squadra, a volte da solo. Dipende dal compito. Czasami pracuję w zespole, czasami samodzielnie. To zależy od zadania. |
|
Lavoro in un team. Ci aiutiamo a vicenda ogni giorno. Pracuję w zespole. Wspieramy się nawzajem każdego dnia. |
|
Il lavoro di squadra è migliore per me. Imparo dagli altri. Praca zespołowa jest dla mnie lepsza. Uczę się od innych. |
|
Preferisco lavorare da solo. Non mi piace troppo rumore. Wolę pracować sam. Nie lubię zbyt dużego hałasu. |
|
Il rispetto è importante. Dobbiamo ascoltarci a vicenda. Szacunek jest ważny. Musimy słuchać się nawzajem. |
|
Una buona comunicazione aiuta. Parliamo e comprendiamo meglio. Dobra komunikacja pomaga. Rozmawiamy i lepiej się rozumiemy. |
| ... |