1. Nauka przez zanurzenie w języku

2. Słownictwo (15)

La bicicletta

La bicicletta Pokaż

Rower Pokaż

Il ciclista

Il ciclista Pokaż

Rowerzysta Pokaż

La pista ciclabile

La pista ciclabile Pokaż

Ścieżka rowerowa Pokaż

L'auto elettica

L'auto elettica Pokaż

Samochód elektryczny Pokaż

Il trasporto pubblico

Il trasporto pubblico Pokaż

Transport publiczny Pokaż

Il traffico

Il traffico Pokaż

Ruch uliczny Pokaż

La zona verde

La zona verde Pokaż

Strefa zielona Pokaż

Viaggiare con il treno

Viaggiare con il treno Pokaż

Podróżować pociągiem Pokaż

L'ambiente

L'ambiente Pokaż

Środowisko Pokaż

L'inquinamento

L'inquinamento Pokaż

Zanieczyszczenie Pokaż

Ecologico

Ecologico Pokaż

Ekologiczny Pokaż

Sostenibile

Sostenibile Pokaż

Zrównoważony Pokaż

Riutilizzabile

Riutilizzabile Pokaż

Wielokrotnego użytku Pokaż

Il consiglio

Il consiglio Pokaż

Rada, porada Pokaż

Evitare

Evitare Pokaż

Unikać Pokaż

4. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1: Pisanie korespondencji

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Email: Ricevi un’email da un collega italiano che ti consiglia come andare in ufficio con mezzi più sostenibili; rispondi per spiegare come ti muovi di solito e fare una o due domande.


Ciao,

ho saputo che da lunedì verrai in ufficio tutti i giorni. Volevo darti qualche consiglio per il tragitto, perché il traffico qui è spesso molto forte.

Io prendo quasi sempre il trasporto pubblico: prima il treno e poi l’autobus. A volte uso anche la bicicletta sulla pista ciclabile. È più sostenibile e così evito di usare l’auto.

Tu come pensi di viaggiare ogni giorno per venire al lavoro?

A presto,
Giulia


Cześć,

dowiedziałam się, że od poniedziałku będziesz przychodzić do biura codziennie. Chciałam dać Ci kilka wskazówek dotyczących dojazdu, ponieważ ruch tutaj bywa często bardzo duży.

Ja prawie zawsze korzystam z transportu publicznego: najpierw pociąg, a potem autobus. Czasami jeżdżę też rowerem po ścieżce rowerowej. To jest bardziej zrównoważone i dzięki temu unikam jazdy samochodem.

A Ty jak zamierzasz dojeżdżać codziennie do pracy?

Do zobaczenia,
Giulia


Zrozum tekst:

  1. Perché Giulia preferisce usare il trasporto pubblico e la bicicletta per andare al lavoro?

    (Dlaczego Giulia woli korzystać z transportu publicznego i roweru, żeby dojeżdżać do pracy?)

  2. Quali mezzi di trasporto usa Giulia per il suo tragitto verso l’ufficio?

    (Jakimi środkami transportu Giulia dojeżdża do biura?)

Przydatne zwroty:

  1. Ciao Giulia, grazie per la tua email.

    (Cześć Giulia, dziękuję za Twój e‑mail.)

  2. Di solito per andare al lavoro...

    (Zwykle, żeby dostać się do pracy...)

  3. Ho qualche domanda sui mezzi pubblici:

    (Mam kilka pytań dotyczących transportu publicznego:)

Ciao Giulia,

grazie per la tua email e per i consigli.

Di solito per andare al lavoro prendo l’autobus, ma c’è troppo traffico la mattina. Vorrei usare di più la bicicletta, però non conosco bene le piste ciclabili. Ci sono alcune zone poco sicure?

Qualche volta prendo anche il treno, perché è più veloce e mi piace che è un mezzo più sostenibile. Hai qualche altro consiglio per evitare il traffico nelle ore di punta?

A presto,
[Il tuo nome]

Cześć Giulia,

dziękuję za e‑mail i za wskazówki.

Zwykle, żeby dostać się do pracy, biorę autobus, ale rano jest dużo korków. Chciałbym częściej jeździć rowerem, jednak nie znam dobrze ścieżek rowerowych. Czy są jakieś miejsca, które są mniej bezpieczne?

Czasami też jeżdżę pociągiem, bo jest szybciej i uważam, że to bardziej zrównoważony środek transportu. Masz może jakieś porady, jak unikać korków w godzinach szczytu?

Do zobaczenia,
[Twoje imię]

Ćwiczenie 2: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Quando abitavo in centro ______ sempre di prendere la macchina perché c'era troppo traffico.

(Kiedy mieszkałem w centrum ______ zawsze jazdy samochodem, ponieważ było tam zbyt dużo ruchu.)

2. Da giovane ______ spesso l'autobus e andavi in bicicletta ogni giorno?

(Kiedy byłeś młody, ______ często autobusu i jeździłeś codziennie na rowerze?)

3. Quando lavorava fuori città, mio fratello ______ sempre il treno e prendeva qualche auto in car sharing.

(Gdy pracował poza miastem, mój brat ______ zawsze pociągu i korzystał z kilku samochodów w car sharingu.)

4. Prima del Covid, molte persone ______ la bici e usavano troppo l'auto invece del trasporto pubblico.

(Przed COVID-em wiele osób ______ roweru i zamiast transportu publicznego zbyt często używało samochodu.)

Ćwiczenie 3: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Ćwiczenie 4: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. 1. Sei al lavoro in una città con molto traffico. Il tuo collega ti chiede: "Come vieni in ufficio?" Spiega come vieni ogni giorno e perché usi questo mezzo di trasporto. (Usa: il traffico, il trasporto pubblico, ecologico)

(1. Jesteś w pracy w mieście o dużym natężeniu ruchu. Twój kolega pyta: „Jak dojeżdżasz do biura?” Wyjaśnij, jak dojeżdżasz codziennie i dlaczego korzystasz z tego środka transportu. (Użyj: il traffico, il trasporto pubblico, ecologico))

Di solito con  

(Zazwyczaj ...)

Przykład:

Di solito con il trasporto pubblico vengo in ufficio, perché con il traffico è più comodo e per me è più ecologico.

(Zazwyczaj dojeżdżam do biura transportem publicznym, ponieważ przy dużym natężeniu ruchu jest to wygodniejsze, a dla mnie bardziej ekologiczne.)

2. 2. Un’amica sta cercando di usare la bicicletta in città, ma ha un po’ paura del traffico. Lei ti chiede un consiglio. Dai un consiglio semplice su come usare la bicicletta in modo sicuro. (Usa: la bicicletta, il ciclista, il consiglio)

(2. Przyjaciółka próbuje jeździć rowerem po mieście, ale trochę boi się ruchu. Pyta cię o radę. Podaj prostą radę, jak bezpiecznie korzystać z roweru. (Użyj: la bicicletta, il ciclista, il consiglio))

Il mio consiglio è  

(Moja rada to ...)

Przykład:

Il mio consiglio è usare la bicicletta sulle piste per i ciclisti e mettere sempre il casco, così il ciclista è più sicuro.

(Moja rada to jeździć rowerem po ścieżkach rowerowych i zawsze nosić kask, dzięki temu rowerzysta jest bezpieczniejszy.)

3. 3. Stai cercando un nuovo appartamento in città e parli con l’agenzia immobiliare. Vuoi sapere se la zona è tranquilla e se ci sono spazi verdi vicino, perché non ti piace troppo l’inquinamento. Fai una domanda e spiega perché per te è importante. (Usa: l’ambiente, la zona verde, l’inquinamento)

(3. Szukasz nowego mieszkania w mieście i rozmawiasz z agencją nieruchomości. Chcesz wiedzieć, czy okolica jest spokojna i czy w pobliżu są tereny zielone, ponieważ nie lubisz zanieczyszczenia. Zadaj pytanie i wyjaśnij, dlaczego to dla ciebie ważne. (Użyj: l’ambiente, la zona verde, l’inquinamento))

Per me è importante  

(Dla mnie ważne jest ...)

Przykład:

Per me è importante che ci sia una zona verde vicino a casa, perché mi piace camminare e non mi piace vivere in un posto con troppo inquinamento, è meglio per l’ambiente.

(Dla mnie ważne jest, żeby w pobliżu domu była strefa zielona, ponieważ lubię spacerować i nie chcę mieszkać w miejscu z dużym zanieczyszczeniem; to lepsze dla środowiska.)

4. 4. In azienda il responsabile chiede idee per rendere gli spostamenti dei dipendenti più sostenibili. Tu proponi una soluzione semplice per i viaggi casa-lavoro, ad esempio con il treno o con un’auto più ecologica. (Usa: viaggiare con il treno, sostenibile, evitare)

(4. W firmie kierownik prosi o pomysły na uczynienie dojazdów pracowników bardziej zrównoważonymi. Proponujesz proste rozwiązanie dla podróży między domem a pracą, na przykład pociągiem lub bardziej ekologicznym samochodem. (Użyj: viaggiare con il treno, sostenibile, evitare))

Secondo me  

(Moim zdaniem ...)

Przykład:

Secondo me viaggiare con il treno per venire in ufficio è una soluzione più sostenibile, perché possiamo evitare tante auto in città e così c’è meno traffico.

(Moim zdaniem podróżowanie pociągiem do pracy jest bardziej zrównoważonym rozwiązaniem, ponieważ możemy uniknąć wielu samochodów w mieście i dzięki temu jest mniej ruchu.)

Ćwiczenie 5: Ćwiczenie pisemne

Instrukcja: Napisz 5 lub 6 zdań opisujących, jak zwykle dojeżdżasz do pracy lub na uczelnię i jakich zrównoważonych środków transportu mógłbyś/mogłabyś używać częściej.

Przydatne wyrażenia:

Di solito vado al lavoro in... / Vorrei evitare il traffico, quindi... / Penso che il trasporto pubblico sia... / Per l’ambiente è meglio usare...

Esercizio 6: Ćwiczenie z konwersacji

Istruzione:

  1. Descrivi i pro e i contro di ogni mezzo di trasporto nelle immagini. (Opisz zalety i wady każdego środka transportu na zdjęciach.)
  2. Usi spesso i mezzi pubblici? (Czy często korzystasz z transportu publicznego?)

Wytyczne nauczania +/- 10 minut

Przykładowe zwroty:

Uso la bicicletta per andare al lavoro, ma per fare la spesa uso l'auto.

Do pracy jeżdżę rowerem, ale na zakupy jeżdżę samochodem.

Vado ovunque in macchina perché i mezzi pubblici impiegano troppo tempo.

Jeżdżę wszędzie samochodem, ponieważ transport publiczny zajmuje zbyt dużo czasu.

Prendo la bici perché ci sono molte piste ciclabili nella mia città.

Jeżdżę rowerem, ponieważ w moim mieście jest wiele ścieżek rowerowych.

Prendo sempre la metropolitana. È il modo più veloce per me.

Zawsze jeżdżę metrem. To najszybszy dla mnie sposób.

Penso che le auto elettriche siano molto buone perché sono sostenibili.

Myślę, że samochody elektryczne są bardzo dobre, ponieważ są zrównoważone.

Non ho un'auto elettrica perché sono molto costose.

Nie mam samochodu elektrycznego, ponieważ są bardzo drogie.

...