A2.20.1 - Niedziela na safari w Ravennie
Una domenica al safari di Ravenna
Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Rozpoznaj wskazane słownictwo w wideo.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Le giraffe | żyrafy |
| Il Safari di Ravenna | Safari w Rawennie |
| Gli animali selvatici | zwierzęta dzikie |
| I giardini zoologici | ogrody zoologiczne |
| Le specie | gatunki |
| Gli elefanti | słonie |
| Gli scimpanzé | szympansy |
| Il Safari di Ravenna è un grande parco faunistico vicino al mare, aperto da sei anni. | (Safari w Rawennie to duży park faunistyczny blisko morza, otwarty od sześciu lat.) |
| Nel parco sono nate da poco due giraffe, un maschio e una femmina, che vivono in un grande recinto. | (W parku niedawno urodziły się dwie żyrafy, samiec i samica, które mieszkają w dużym wybiegu.) |
| Il parco ha un ruolo importante nella ricerca e nella conservazione degli animali selvatici. | (Park odgrywa ważną rolę w badaniach i ochronie zwierząt dzikich.) |
| Collabora con diversi giardini zoologici europei, per esempio in Belgio, in Inghilterra e in Cecoslovacchia. | (Współpracuje z różnymi europejskimi ogrodami zoologicznymi, na przykład w Belgii, w Anglii i w Czechosłowacji.) |
| Insieme portano avanti programmi di conservazione per animali come gli elefanti e gli scimpanzé della Guinea. | (Wspólnie prowadzą programy ochrony dla zwierząt takich jak słonie i szympansy z Gwinei.) |
| Un altro obiettivo del parco è convincere i circhi ad abbandonare l’uso degli animali negli spettacoli. | (Innym celem parku jest przekonanie cyrków do zrezygnowania z wykorzystywania zwierząt w pokazach.) |
| Il parco è pronto a ospitare questi animali all’interno del proprio giardino zoologico. | (Park jest gotów przyjąć te zwierzęta w ramach własnego ogrodu zoologicznego.) |
| Nel duemiladiciannove sono arrivate nuove specie, come le antilopi equine, i gibboni dalle mani bianche e i gaur. | (W 2019 roku przybyły nowe gatunki, takie jak antylopy końskie, gibbony białorękie i gaury.) |
| Il gaur è l’unico bovide selvatico presente nel parco, grande e forte, simile a un enorme toro. | (Gaur jest jedynym dzikim bydłem obecnym w parku — dużym i silnym, podobnym do ogromnego byka.) |
| Nello stesso anno è arrivato anche un animale particolare: il ratto gigante dell’isola di Luzon. | (W tym samym roku przybyło też niezwykłe zwierzę: olbrzymi szczur z wyspy Luzon.) |
Pytania dotyczące ze zrozumienia:
-
Perché il parco è importante per la conservazione degli animali selvatici? Spiega con due informazioni dal testo.
(Dlaczego park jest ważny dla ochrony zwierząt dzikich? Wyjaśnij, podając dwie informacje z tekstu.)
-
Che tipo di collaborazione esiste tra il Safari di Ravenna e altri giardini zoologici europei?
(Jaka współpraca istnieje między Safari w Rawennie a innymi europejskimi ogrodami zoologicznymi?)
-
Quali nuove specie di animali sono arrivate nel parco nel duemiladiciannove? Nomina almeno due esempi.
(Jakie nowe gatunki zwierząt przybyły do parku w 2019 roku? Wymień przynajmniej dwa przykłady.)
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Gita al Safari di Ravenna
| 1. | Filippo: | Ti va di andare al Safari di Ravenna questa domenica? Sembra davvero affascinante! | (Masz ochotę pojechać do safari w Rawennie w tę niedzielę? Wygląda naprawdę fascynująco!) |
| 2. | Laura: | Sì, volentieri. Non ho mai fatto un safari in vita mia. | (Tak, chętnie. Nigdy w życiu nie byłam na safari.) |
| 3. | Filippo: | Neanch’io! Quali animali ti piacerebbe vedere da vicino? | (Ja też nie! Jakie zwierzęta chciałabyś zobaczyć z bliska?) |
| 4. | Laura: | Non lo so, però di sicuro non voglio vedere né la tigre né il leone… sono troppo pericolosi. | (Nie wiem, ale na pewno nie chcę widzieć ani tygrysa, ani lwa… są zbyt niebezpieczne.) |
| 5. | Filippo: | Ma dai, sono affascinanti: il leone è il re della giungla! E poi sei in macchina, non ti succederà niente. | (No daj spokój, są fascynujące: lew jest królem dżungli! Poza tym będziesz w samochodzie, nic ci się nie stanie.) |
| 6. | Laura: | Hai ragione. Quali altre specie ci sono? | (Masz rację. Jakie inne gatunki tam są?) |
| 7. | Filippo: | Fammi controllare sulla mappa… Ecco: ci sono le giraffe, gli elefanti e un’area dedicata alle scimmie. | (Sprawdzę na mapie… O, są żyrafy, słonie i strefa poświęcona małpom.) |
| 8. | Laura: | Che bello! Non vedo l’ora di vedere le giraffe, mi piacciono tanto. | (Jak pięknie! Nie mogę się doczekać zobaczenia żyraf, bardzo je lubię.) |
| 9. | Filippo: | Lo so. Io spero di vedere qualche specie rara. | (Wiem. Mam nadzieję zobaczyć jakieś rzadkie gatunki.) |
| 10. | Laura: | Ce ne sono diverse, l’ho sentito al telegiornale. | (Jest ich kilka, słyszałam o tym w wiadomościach.) |
| 11. | Filippo: | Allora dobbiamo portare la macchina fotografica per non perderci nessun animale. | (Więc musimy zabrać aparat fotograficzny, żeby nie przegapić żadnego zwierzęcia.) |
1. Dove vogliono andare Filippo e Laura questa domenica?
(Gdzie Filippo i Laura chcą jechać w tę niedzielę?)2. Perché Laura non vuole vedere la tigre e il leone?
(Dlaczego Laura nie chce zobaczyć tygrysa i lwa?)Ćwiczenie 3: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.
-
Racconti una gita allo zoo o in un parco naturale che ha fatto (in Italia o all’estero). Con chi è andato e quali animali ha visto?
Opowiedz o wycieczce do zoo lub parku przyrodniczego, którą odbyłeś/odbyłaś (we Włoszech lub za granicą). Z kim byłeś/byłaś i jakie zwierzęta widziałeś/widziałaś?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Immagini di organizzare una domenica al Safari di Ravenna con amici o con la famiglia. Cosa propone di fare durante la giornata?
Wyobraź sobie, że organizujesz niedzielę w Safari di Ravenna z przyjaciółmi lub z rodziną. Co proponujesz robić w ciągu dnia?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Quali animali le piacciono di più e perché? Ci sono animali che le fanno paura o che preferisce non vedere da vicino?
Które zwierzęta lubisz najbardziej i dlaczego? Czy są zwierzęta, których się boisz lub których wolisz nie oglądać z bliska?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Nella sua città o regione c’è uno zoo, un acquario o un parco naturale interessante? Come lo descriverebbe a un collega che non c’è mai stato?
Czy w twoim mieście lub regionie jest jakieś interesujące zoo, akwarium lub park przyrodniczy? Jak opisałbyś/opisałabyś je koledze/koledze, który nigdy tam nie był?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 4: Ćwiczenia w kontekście
Instrukcja: Guarda la mappa del safari di Ravenna, quanti animali riesci a nominare?
Ćwicz tę rozmowę z prawdziwym nauczycielem!
Ten dialog jest częścią naszych materiałów dydaktycznych. Podczas zajęć konwersacyjnych ćwiczysz te sytuacje z nauczycielem i innymi studentami.
- Wdraża CEFR, egzamin DELE i wytyczne Cervantesa
- Wspierany przez Uniwersytet w Siegen