W liczbie mnogiej wyróżniamy rodzaj męskoosobowy i rodzaj niemęskoosobowy. Rzeczownik i przymiotnik muszą być w tej samej liczbie i rodzaju, czyli zgadzają się ze sobą.
(W liczbie mnogiej wyróżniamy rodzaj męskoosobowy i rodzaj niemęskoosobowy. Rzeczownik i przymiotnik muszą być w tej samej liczbie i rodzaju, czyli zgadzają się ze sobą.)
- W liczbie mnogiej rzeczowniki dzielimy na męskoosobowe oznaczające grupy ludzi i niemęskoosobowe oznaczające wszystko inne: rzeczy, zwierzęta, pojęcia abstrakcyjne.
- W liczbie mnogiej rzeczowniki w rodzaju męskoosobowym mają końcówki -i / -y / -e / -owie, a w rodzaju niemęskoosobowym – -e / -a / -y.
- Przymiotniki w rodzaju męskoosobowym mają końcówkę -i / -y, a w rodzaju niemęskoosobowym – -e.
| L. poj. męski (Enkelvoud mannelijk) | L. mn. męskoosobowy (Meervoud mannelijk persoonsvorm) | L. poj. żeński, nijaki (Enkelvoud vrouwelijk, onzijdig) | L. mn. niemęskoosobowy (Meervoud niet-mannelijk persoonsvorm) |
|---|---|---|---|
| przystojny chłopiec | przystojni chłopcy | ładna dziewczyna | ładne dziewczyny |
| wysoki mężczyzna | wysocy mężczyźni | niska kobieta | niskie kobiety |
| brzydki kolega | brzydcy koledzy | długi włos | długie włosy |
| młody człowiek | młodzi ludzie | brązowe oko | brązowe oczy |
| gruby pan | grubi panowie | szczupła pani | szczupłe panie |
Oefening 1: Nominatief meervoud: ładne dziewczyny
Instructie: Vul het juiste woord in.
Wysocy studenci, Piękne dziewczyny, Szczupłe modelki, Duże oczy, Młodzi chłopcy, Krótkie włosy, Przystojni mężczyźni, Brzydcy ludzie
Oefening 2: Meerkeuze
Instructie: Kies het juiste antwoord
1. Na zdjęciu są ___ mężczyźni z naszej firmy IT.
Na zdjęciu są ___ mężczyźni z naszej firmy IT.)2. W open space siedzą ___ dziewczyny z marketingu.
W open space siedzą ___ dziewczyny z marketingu.)3. Przed wejściem czekają ___ koledzy z waszego działu.
Przed wejściem czekają ___ koledzy z waszego działu.)4. Na tym zdjęciu są ___ panie z księgowości.
Na tym zdjęciu są ___ panie z księgowości.)Oefening 3: Herschrijf de zinnen
Instructie: Schrijf de zinnen in het meervoud en let op de overeenstemming van het bijvoeglijk naamwoord met het zelfstandig naamwoord (mannelijk-persoonlijk en niet-mannelijk-persoonlijk).
-
To jest wysoki mężczyzna.⇒ _______________________________________________ ExampleTo są wysocy mężczyźni.(To są wysocy mężczyźni.)
-
To jest przystojny chłopiec.⇒ _______________________________________________ ExampleTo są przystojni chłopcy.(To są przystojni chłopcy.)
-
To jest ładna dziewczyna.⇒ _______________________________________________ ExampleTo są ładne dziewczyny.(To są ładne dziewczyny.)
-
To jest szczupła pani z recepcji.⇒ _______________________________________________ ExampleTo są szczupłe panie z recepcji.(To są szczupłe panie z recepcji.)
-
To jest młody człowiek z naszej firmy.⇒ _______________________________________________ ExampleTo są młodzi ludzie z naszej firmy.(To są młodzi ludzie z naszej firmy.)
-
To jest brązowe oko.
Oefening 4: Grammatica in actie
Instructie: Beschrijf in een paar zinnen 3–4 personen van de foto’s, gebruikmakend van het meervoud.
- Jak wyglądają wasi współpracownicy? Opiszcie przynajmniej trzy osoby. (Hoe zien jullie collega’s eruit? Beschrijf minstens drie personen.)
- Którzy koledzy są wysocy, a które koleżanki są niskie? Opiszcie ich włosy i ogólny wygląd. (Welke collega’s zijn lang en welke zijn klein? Beschrijf hun haar en hun algemene uiterlijk.)
- Oni są wysocy i przystojni. (Zij zijn lang en knap.)
- One są ładne i mają długie włosy. (Zij zijn leuk en hebben lang haar.)
- To są młodzi ludzie z krótkimi, kręconymi włosami. (Dit zijn jonge mensen met kort, krullend haar.)
- przystojni chłopcy / ładne dziewczyny (knappe jongens / leuke meisjes)
- wysocy mężczyźni / szczupłe panie (lange mannen / slanke dames)
- młodzi ludzie / brązowe oczy (jonge mensen / bruine ogen)