A1.18 - Dingen vragen
A1.18 - Dingen vragen

A1.18 - Dingen vragen - Oefeningen

Pytanie o rzeczy


Oefening 1: Een woord matchen

Instructie: Koppel elk begin aan het juiste einde.

Czy masz teraz pytanie czy już mogę odpowiedzieć? (Heb je nu een vraag of mag ik alvast antwoorden?)
Skąd jesteś i gdzie teraz mieszkasz? (Waar kom je vandaan en waar woon je nu?)
Co znaczy „temat spotkania”? (Wat betekent „onderwerp van de vergadering”?)
Ile masz lat i jak masz na imię? (Hoe oud ben je en hoe heet je?)

Oefening 2: Examenvoorbereiding

Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder


Informacja w biurze: „Punkt informacji”

Vul de lege plekken in: pytać, dokąd, czy, kto, co, znaczy, skąd, odpowiada, ile

(Informatie op kantoor: „Informatiepunt”)

W naszym biurze działa Punkt informacji. Możesz tam o salę spotkań, drukarkę, identyfikator i hasło do Wi‑Fi. Pracownik punktu od poniedziałku do piątku w godz. 9:00–16:00. Jeśli chcesz zadać pytanie typu „tak/nie”, użyj partykuły „ ”: „Czy jest dziś wolna sala?”.

Przygotuj proste pytania przed wizytą. Zwykle potrzebne są: ma klucz, skrót na mapie biura, wziąć formularz i zanieść dokument. Możesz też zapytać: trwa przerwa techniczna drukarki i jak często są aktualizacje systemu. Gdy czegoś nie rozumiesz, zapytaj: „Co to znaczy?” i poproś o krótką odpowiedź.
Op ons kantoor is er een informatiepunt. Je kunt daar vragen stellen over de vergaderzaal, de printer, je identiteitskaart en het wachtwoord voor Wi‑Fi. De medewerker van het informatiepunt is bereikbaar van maandag tot en met vrijdag van 9:00 tot 16:00. Als je een ja/nee‑vraag wilt stellen, gebruik dan het partikel „czy”: „Czy is er vandaag een vrije zaal?”.

Bereid eenvoudige vragen voor voordat je langskomt. Meestal wil je weten: wie de sleutel heeft, wat de afkorting op de kantoorplattegrond betekent, waar je het formulier kunt krijgen en waar je het document naartoe moet brengen. Je kunt ook vragen: hoe lang de technische onderbreking van de printer duurt en hoe vaak er systeemupdates plaatsvinden. Als je iets niet begrijpt, vraag dan: „Wat betekent dat?” en vraag om een kort antwoord.

Oefening 3: Luister en beantwoord de vragen

Instructie: Luister naar de audiofragmenten en kies het juiste antwoord op de vragen.

1. Dzień dobry, tu recepcja przychodni. Czy pani ma dziś wizytę u doktora Kowalskiego o dziewiątej? Proszę odpowiedzieć: tak albo nie.

O co pyta osoba z nagrania?

(Waar vraagt de persoon in de opname naar?)
2. Cześć, tu Marek. Czy masz moje klucze? Są małe i srebrne. Proszę, napisz mi, gdzie one są.

Co Marek chce wiedzieć?

(Wat wil Marek weten?)

Oefening 4: Meerkeuze

Instructie: Kies de juiste oplossing

1. Czy pan ___ o drogę na dworzec?

(Vraagt u ___ de weg naar het station?)

2. Na egzaminie krótko ___: „Tak, mam czas”.

(Op het examen ___: "Ja, ik heb tijd".)

3. Czy to pytanie ___ „Skąd jesteś”?

(Betekent deze vraag ___ "Waar kom je vandaan?")

Oefening 5: Gesprekskaarten

Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.

Oefening 6: Reageer op de situatie

Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.

1. Jesteś w recepcji w nowej pracy. Chcesz się dowiedzieć, do kogo masz podejść z pytaniem o kartę wejściową. Zapytaj uprzejmie. (Użyj: kto, pani/pan, tutaj)

(Je staat bij de receptie op je nieuwe werk. Je wilt graag weten bij wie je terechtkunt met een vraag over de toegangskaart. Vraag beleefd. (Gebruik: kto, pani/pan, tutaj))

Kto tutaj     ?

(Kto tutaj ...?)

Voorbeeld:

Przepraszam, kto tutaj pomaga z kartą do wejścia?

(Przepraszam, kto tutaj pomaga z kartą do wejścia?)

2. Jesteś w sklepie i chcesz kupić kartę SIM, ale nie rozumiesz jednego słowa na opakowaniu. Zapytaj sprzedawcę, co to znaczy. (Użyj: co, znaczy, proszę)

(Je bent in de winkel en je wilt een simkaart kopen, maar je begrijpt één woord op de verpakking niet. Vraag de verkoper wat dat betekent. (Gebruik: co, znaczy, proszę))

Co to     ?

(Co to ...?)

Voorbeeld:

Przepraszam, co znaczy „limit”?

(Przepraszam, co znaczy „limit”?)

Oefening 7: Correspondentie schrijven

Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie


Cześć! Tu Anna z mieszkania 12.

Mam pytanie: czy to Twoja paczka w paczkomacie przy sklepie? Na paczce jest Twoje imię. Ja jutro jadę do pracy i nie wiem, co zrobić.

Skąd jest ta paczka? Jak długo może tam być? Możesz ją odebrać dziś?


Hoi! Hier Anna uit appartement 12.

Ik heb een vraag: is dit jouw pakket in het pakketautomaat bij de winkel? Op het pakket staat jouw naam. Ik ga morgen naar mijn werk en weet niet wat ik moet doen.

Waar komt dat pakket vandaan? Hoe lang kan het daar blijven? Kun je het vandaag ophalen?


Nuttige zinnen:

  1. Cześć Aniu, tak / nie, to moja paczka.

    (Hoi Aniu, ja/nee, dat is mijn pakket.)

  2. Czy możesz odebrać paczkę dziś?

    (Kun je het pakket vandaag ophalen?)

  3. Mogę odebrać paczkę dziś o … / jutro o …

    (Ik kan het pakket vandaag ophalen om … / morgen om …)

Cześć Aniu! Tak, to moja paczka. Jest ze sklepu internetowego. Może być w paczkomacie jeszcze dwa dni. Dziś mogę ją odebrać o 18:30. Czy możesz wysłać mi numer paczkomatu? Dziękuję!

Hoi Aniu! Ja, dat is mijn pakket. Het is van een webwinkel. Het kan nog twee dagen in het pakketautomaat blijven. Vandaag kan ik het om 18:30 ophalen. Wil je me het nummer van het pakketautomaat sturen? Dankjewel!