Dopełniacz odpowiada na pytania: kogo? czego? Używamy go, żeby powiedzieć, że czegoś brakuje, coś dotyczy kogoś/czegoś, lub w niektórych wyrażeniach z czasownikami.
(De genitief (dopełniacz) beantwoordt de vragen: kogo? czego? We gebruiken hem om te zeggen dat er iets ontbreekt, dat iets over iemand/iets gaat, of in sommige uitdrukkingen met werkwoorden.)
- De genitief wordt o.a. gebruikt om bezit aan te geven, bv. kot Ali, of bij ontkenningen en bij werkwoorden die deze naamval vereisen, bv. nie ma czegoś/kogoś,
szukać czegoś/kogoś.
| mianownik kto? co? (nominatief wie? wat? ) | dopełniacz kogo? czego? (genitief van wie? waarvan?) |
| głowa | Mam ból głowy |
| brzuch | Mam ból brzucha |
| gardło | Mam ból gardła |
| plecy | Mam ból pleców |
| ząb | Mam ból zęba |
| ręka | Mam ból ręki |
Oefening: Meerkeuze
Instructie: Kies het juiste antwoord
1. Dzień dobry, mam silny ból ______ i nie mogę pracować przy komputerze.
Goedendag, ik heb hevige ______ en ik kan niet achter de computer werken.)2. Pani doktor, od wczoraj mam ból ______ i nie jem śniadania.
Dokter, sinds gisteren heb ik ______ en ik eet geen ontbijt.)3. Moje dziecko ma kaszel i ból ______, więc dziś nie idzie do przedszkola.
Mijn kind heeft hoest en ______, dus vandaag gaat het niet naar de peuterspeelzaal.)4. Przepraszam, dziś nie przyjdę do pracy, bo mam ból ______ i gorączkę.
Sorry, ik kom vandaag niet naar het werk, want ik heb ______ en koorts.)Oefening 1: Meerkeuze
Instructie: Kies het juiste antwoord
1. Dzień dobry, mam silny ból ______ i nie mogę pracować przy komputerze.
Goedendag, ik heb hevige ______ en ik kan niet achter de computer werken.)2. Pani doktor, od wczoraj mam ból ______ i nie jem śniadania.
Dokter, sinds gisteren heb ik ______ en ik eet geen ontbijt.)3. Moje dziecko ma kaszel i ból ______, więc dziś nie idzie do przedszkola.
Mijn kind heeft hoest en ______, dus vandaag gaat het niet naar de peuterspeelzaal.)4. Przepraszam, dziś nie przyjdę do pracy, bo mam ból ______ i gorączkę.
Sorry, ik kom vandaag niet naar het werk, want ik heb ______ en koorts.)Oefening 2: Herschrijf de zinnen
Instructie: Schrijf de zinnen over, gebruik de uitdrukking „Ik heb pijn + genitief” (wie? wat?), zoals in het voorbeeld: Hoofdpijn doet me pijn. → Ik heb hoofdpijn.
-
Boli mnie głowa.⇒ _______________________________________________ ExampleMam ból głowy.(Ik heb pijn aan mijn hoofd.)
-
Boli mnie brzuch.⇒ _______________________________________________ ExampleMam ból brzucha.(Ik heb pijn aan mijn buik.)
-
Boli mnie gardło.⇒ _______________________________________________ ExampleMam ból gardła.(Ik heb pijn aan mijn keel.)
-
Bolą mnie plecy.⇒ _______________________________________________ ExampleMam ból pleców.(Ik heb pijn aan mijn rug.)
-
Boli mnie ząb.⇒ _______________________________________________ ExampleMam ból zęba.(Ik heb pijn aan mijn tand.)
-
Boli mnie noga.⇒ _______________________________________________ ExampleMam ból nogi.(Ik heb pijn aan mijn been.)
Oefening 3: Grammatica in actie
Instructie: Speel dit als een rollenspel: de patiënt belt en beschrijft zijn klachten.
- Jakie są twoje główne objawy? Opisz je dokładnie. (Wat zijn je belangrijkste symptomen? Beschrijf ze precies.)
- Co konkretnie boli? Powiedz, kogo/co dotyczy ból (np. głowy, gardła). (Wat doet er precies pijn? Zeg waar de pijn zit (bijv. hoofd, keel).)
- Mam ból głowy / brzucha / gardła / zęba / pleców. (Ik heb hoofdpijn / buikpijn / keelpijn / kiespijn / rugpijn.)
- Nie mam gorączki, ale mam silny ból brzucha. (Ik heb geen koorts, maar ik heb hevige buikpijn.)
- Lekarz pyta: Gdzie ma pan/pani ból? Czego panią/pana boli? (De dokter vraagt: Waar heeft u pijn? Wat doet pijn?)
- Mam ból + dopełniacz: Mam ból głowy / brzucha / gardła. (Ik heb pijn + aanvulling: Ik heb hoofdpijn / buikpijn / keelpijn.)
- Nie mam + dopełniacz: Nie mam gorączki, mam tylko ból pleców. (Ik heb geen + aanvulling: Ik heb geen koorts, ik heb alleen rugpijn.)