A1.28 - Karakter en persoonlijkheid
Charakter i osobowość
1. Taalonderdompeling
A1.28.1 Activiteit
Goede medewerker
3. Grammatica
4. Oefeningen
Oefening 1: Correspondentie schrijven
Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie
Email: Je ontvangt een korte e-mail van de baas over een nieuwe collega in het team en je moet erop reageren door je karakter kort te beschrijven en hoe je met haar kunt samenwerken.
Cześć,
jutro do naszego zespołu dołącza nowa osoba – Anna. Jest bardzo miła, pracowita i otwarta. Myślę, że dobrze pasuje do naszego zespołu.
Chciałbym wiedzieć, jaki jest Twój charakter w pracy. Czy jesteś raczej nieśmiały/nieśmiała czy przyjacielski/przyjacielska? Lubisz spotykać nowe osoby?
Napisz proszę kilka zdań.
Pozdrawiam,
Paweł, Twój szef
Hoi,
morgen sluit er een nieuwe collega zich bij ons team aan – Anna. Ze is erg aardig, ijverig en open. Ik denk dat ze goed in ons team past.
Ik zou graag willen weten wat jouw karakter op het werk is. Ben je eerder verlegen of juist vriendelijk? Vind je het leuk om nieuwe mensen te ontmoeten?
Schrijf alsjeblieft een paar zinnen.
Groeten,
Pawel, je baas
Begrijp de tekst:
-
Jakie cechy ma Anna według e‑maila?
(Welke eigenschappen heeft Anna volgens de e-mail?)
-
Co szef prosi, abyś napisał/napisała w odpowiedzi?
(Wat vraagt de baas je te schrijven in je antwoord?)
Nuttige zinnen:
-
Dziękuję za wiadomość.
(Bedankt voor het bericht.)
-
W pracy jestem raczej…
(Op het werk ben ik eerder…)
-
Myślę, że mogę pomóc Annie, ponieważ…
(Ik denk dat ik Anna kan helpen, omdat…)
Dziękuję za wiadomość. Cieszę się, że do zespołu dołącza Anna.
W pracy jestem raczej przyjacielska i spokojna. Lubię spotykać nowe osoby i pomagać im. Jestem pracowita i chętnie dzielę się wiedzą.
Myślę, że mogę pomóc Annie pierwszego dnia i pokazać jej biuro oraz procedury.
Pozdrawiam,
Maria
Goedendag meneer Pawel,
Bedankt voor het bericht. Ik ben blij dat Anna bij het team komt.
Op het werk ben ik eerder vriendelijk en rustig. Ik vind het leuk om nieuwe mensen te ontmoeten en hen te helpen. Ik ben ijverig en deel graag mijn kennis.
Ik denk dat ik Anna op haar eerste dag kan helpen en haar het kantoor en de procedures kan laten zien.
Met vriendelijke groet,
Maria
Oefening 2: Een woord matchen
Instructie: Koppel elk begin aan het juiste einde.
Oefening 3: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. W pracy często ___ miłych i pracowitych ludzi.
(Op het werk ontmoet ik vaak vriendelijke en hardwerkende mensen.)2. Na kursie języka polskiego ___ nowych, bardzo otwartych kolegów.
(In de cursus Pools ontmoeten we nieuwe, zeer open collega's.)3. Po pracy zwykle ___ spokojnych i uprzejmych sąsiadów.
(Na het werk ontmoet je meestal rustige en beleefde buren.)4. Na szkoleniu online często ___ inteligentnych ludzi z różnych krajów.
(Tijdens de online training leer ik vaak intelligente mensen uit verschillende landen kennen.)Oefening 4: Gesprekskaarten
Instructie: Kies een situatie en oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Nowy kolega w biurze
Anna, koleżanka z pracy: Show Piotr, jaki jest ten nowy kolega z działu IT?
(Piotr, hoe is die nieuwe collega van de IT‑afdeling?)
Piotr, nowy pracownik: Show Jest bardzo miły i pracowity, ale trochę nieśmiały.
(Hij is erg vriendelijk en ijverig, maar een beetje verlegen.)
Anna, koleżanka z pracy: Show To dobrze — lubię osoby uprzejme i spokojne w pracy.
(Dat is fijn — ik houd van beleefde en rustige mensen op het werk.)
Piotr, nowy pracownik: Show Tak, myślę, że będzie dobrym kolegą, wierzę w to.
(Ja, ik denk dat hij een goede collega zal zijn; daar heb ik vertrouwen in.)
Open vragen:
1. Jaki jest twój idealny kolega w pracy? Opisz jego charakter.
Wie is jouw ideale collega op het werk? Beschrijf zijn of haar karakter.
2. Wolisz współpracować z osobami otwartymi czy nieśmiałymi? Dlaczego?
Werk je liever samen met open mensen of met verlegen mensen? Waarom?
Spotkanie przy kawie z przyjaciółmi
Marta, znajoma: Show Kamil, opowiedz proszę o swoim przyjacielu Tomku — spotykamy go jutro.
(Kamil, vertel alsjeblieft over je vriend Tomek — we ontmoeten hem morgen.)
Kamil, znajomy: Show Tomek jest bardzo zabawny i otwarty, zawsze jest miły dla innych.
(Tomek is erg grappig en open; hij is altijd vriendelijk naar anderen.)
Marta, znajoma: Show Świetnie, lubię takie osoby — to będzie miłe spotkanie.
(Geweldig, ik houd van zulke mensen — het wordt een gezellige ontmoeting.)
Kamil, znajomy: Show Tak, wierzę, że szybko go polubicie.
(Ja, ik denk dat jullie hem snel aardig zullen vinden.)
Open vragen:
1. Opisz swojego najlepszego przyjaciela. Jakim jest człowiekiem?
Beschrijf je beste vriend. Wat voor persoon is hij of zij?
2. Wolisz spotykać się z osobami zabawnymi czy poważnymi? Dlaczego?
Spreek je liever af met grappige mensen of met serieuze mensen? Waarom?
Oefening 5: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. Jesteś na integracji w nowej pracy. Koleżanka pyta: „Jaki jest twój najlepszy przyjaciel?” Opisz krótko jego charakter. (Użyj: przyjacielski, miły, bardzo)
(Je bent op een kennismakingsborrel op je nieuwe werk. Een collega vraagt: “Hoe is jouw beste vriend?” Beschrijf kort zijn karakter. (Gebruik: vriendelijk, aardig, heel))Mój przyjaciel jest
(Mijn vriend is ...)Voorbeeld:
Mój przyjaciel jest bardzo przyjacielski i miły.
(Mijn vriend is heel vriendelijk en aardig.)2. Rozmawiasz z rekruterem o idealnym koledze z zespołu. On pyta: „Jaki charakter ma dobry kolega w pracy?” Odpowiedz jednym zdaniem. (Użyj: pracowity, miły, w pracy)
(Je praat met een recruiter over de ideale collega in het team. Hij vraagt: “Wat voor karakter heeft een goede collega op het werk?” Beantwoord met één zin. (Gebruik: ijverig, aardig, op het werk))Dobry kolega jest
(Een goede collega is ...)Voorbeeld:
Dobry kolega jest pracowity i miły w pracy.
(Een goede collega is ijverig en aardig op het werk.)3. Jesteś na kursie językowym. Nauczyciel pyta: „Jaki jesteś? Otwarta osoba czy raczej nieśmiała?” Powiedz krótko, jaka jest twoja osobowość. (Użyj: otwarty, nieśmiały, trochę)
(Je bent op een taalcursus. De docent vraagt: “Hoe ben jij? Een open persoon of eerder verlegen?” Zeg kort hoe jouw persoonlijkheid is. (Gebruik: open, verlegen, een beetje))Jestem raczej
(Ik ben nogal ...)Voorbeeld:
Jestem raczej otwarty, ale trochę nieśmiały.
(Ik ben nogal open, maar een beetje verlegen.)4. Znajoma z Polski pyta o nowego kolegę z biura: „Jaki on jest? Inteligentny czy raczej głupi?” Odpowiedz grzecznie jednym zdaniem. (Użyj: inteligentny, bardzo, w pracy)
(Een kennis uit Polen vraagt naar een nieuwe collega van kantoor: “Hoe is hij? Intelligent of eerder dom?” Beantwoord beleefd met één zin. (Gebruik: intelligent, heel, op het werk))On jest bardzo
(Hij is erg ...)Voorbeeld:
On jest bardzo inteligentny w pracy.
(Hij is erg intelligent op het werk.)Oefening 6: Schrijfopdracht
Instructie: Schrijf 4–5 zinnen over jezelf als medewerker of collega: wat voor karakter heb je en hoe werk je in een team.
Nuttige uitdrukkingen:
Jestem osobą… / W pracy jestem… / Lubię pracować z ludźmi, którzy… / Dla mnie ważne jest, żeby…
Ćwiczenie 7: Gespreksoefening
Instrukcja:
- Opisz i porównaj ludzi. (Beschrijf en vergelijk de mensen.)
- Opisz swój własny charakter. (Beschrijf je eigen karakter.)
Richtlijnen tijdens het lesgeven +/- 10 minuten
Instructies voor de leraar
- Lees de voorbeeldzinnen hardop voor.
- Beantwoord de vragen over de afbeelding.
- Studenten kunnen deze oefening ook als geschreven tekst voor de volgende les voorbereiden.
Voorbeeldzinnen:
|
Juliette i Lukas to kochająca się para. Juliette en Lukas zijn een liefdevol stel. |
|
Raúl jest najbardziej zamkniętą osobą. Jest introwertykiem. Raúl is de meest gesloten persoon. Hij is introvert. |
|
Caitlin nie jest wysportowana; jest najmniej aktywną osobą. Caitlin is niet sportief; ze is de minst actieve persoon. |
|
Paula i Giulia są bardzo ekstrawertyczne. Paula en Giulia zijn erg extravert. |
|
Charlotte jest nieśmiała. Charlotte is verlegen. |
|
Piotr jest najbardziej aktywną osobą. Peter is de meest actieve persoon. |
|
Mogę być nieśmiały, jeśli nie znam ludzi. Ik kan verlegen zijn als ik de mensen niet ken. |
| ... |