Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| De Staten-Generaal | Les États généraux |
| De Grondwet | La Constitution |
| Zijne Majesteit | Sa Majesté |
| De Koning | Le Roi |
| Het Koninklijk Huis | La Maison royale |
| De Koningin | La Reine |
| Zijne Koninklijke Hoogheid | Son Altesse royale |
| De Prins | Le Prince |
| De Prinses | La Princesse |
| De Politiek | La politique |
| De Politieke Partijen | Les partis politiques |
| De Kamervoorzitter | Le président de la Chambre |
| De Tweede Kamer | La Chambre basse |
| De Eerste Kamer | La Chambre haute |
1. Waar vindt deze vergadering plaats?
(Où se tient cette réunion ?)2. Wat gebeurt er als eerste aan het begin van de vergadering?
(Que se passe-t-il en premier au début de la réunion ?)3. Wat wordt benoemd voor de ontvangst van de gasten?
(Qu'est-ce qui est désigné pour l'accueil des invités ?)4. Wie vergezellen de koning volgens de tekst?
(Qui accompagne le roi selon le texte ?)Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Wat is hier aan de hand in het democratische Nederland?
| 1. | Belg: | Wat is hier aan de hand in het democratische Nederland? Zijn er verkiezingen vandaag? | (Que se passe-t-il ici, dans la démocratie néerlandaise ? Y a-t-il des élections aujourd'hui ?) |
| 2. | Nederlander: | Nee, vandaag zijn er geen verkiezingen. Het is Prinsjesdag. | (Non, il n'y a pas d'élections aujourd'hui. C'est Prinsjesdag.) |
| 3. | Belg: | Heeft dat iets met politiek te maken? | (Cela a-t-il un rapport avec la politique ?) |
| 4. | Nederlander: | Een beetje wel. Prinsjesdag is de officiële start van het politieke jaar in Nederland. | (Un peu. Prinsjesdag est le début officiel de l'année politique aux Pays-Bas.) |
| 5. | Belg: | Ah zo. Waarom is het koninklijk huis hier dan? Ik zie koning Willem-Alexander en koningin Máxima. | (Ah d'accord. Pourquoi la famille royale est-elle là alors ? Je vois le roi Willem-Alexander et la reine Máxima.) |
| 6. | Nederlander: | Bij de Troonrede leest de koning, ons staatshoofd, de plannen van de regering voor het komende jaar. | (Lors de la Lecture du Trône, le roi, notre chef d'État, présente les plans du gouvernement pour l'année à venir.) |
| 7. | Belg: | Oh, ik dacht dat de rol van de koning hier vooral symbolisch was. | (Oh, je pensais que le rôle du roi était surtout symbolique ici.) |
| 8. | Nederlander: | Dat klopt. Hij staat symbool voor eenheid en stabiliteit binnen de Nederlandse democratie. | (C'est exact. Il représente l'unité et la stabilité au sein de la démocratie néerlandaise.) |
| 9. | Belg: | Oké, en hoort hij ook bij de regering? | (D'accord, et fait-il aussi partie du gouvernement ?) |
| 10. | Nederlander: | Ja. De regering bestaat uit de ministers, met de minister-president als voorzitter, en de koning. | (Oui. Le gouvernement est composé des ministres, dirigés par le ministre-président, et du roi.) |
| 11. | Belg: | Nu snap ik het. Dank je wel voor de culturele uitleg. | (Je comprends maintenant. Merci pour l'explication culturelle.) |
1. Wat is er vandaag in Nederland aan de hand?
(Que se passe-t-il aujourd'hui aux Pays-Bas ?)2. Wat gebeurt er bij de Troonrede?
(Que se passe-t-il lors de la Lecture du Trône ?)