Spagnolo A2.14.1 all'università
Diálogo: En la universidad
Carlos, nel master, dà consigli a Eva, che inizia la laurea, sulla frequenza alle lezioni.
Linee guida per l'insegnamento +/- 15 minuti
Esercizio 1: Bingo di parole
Istruzione: 1. Ascolta il video almeno due volte e indica le parole che senti. 2. Usa le parole per formare una conversazione con il tuo insegnante (scrivi la tua conversazione). 3. Memorizza le parole con il word trainer.
| Parola | Traduzione |
|---|---|
| el campus | il campus |
| ir a clase | andare a lezione |
| la universidad | l'università |
| has pagado la matrícula | hai pagato l'iscrizione |
| la docencia | l'insegnamento |
| la beca | la borsa di studio |
| las guías docentes | le guide didattiche |
| el programa de cada asignatura | il programma di ogni materia |
| las aulas | le aule |
Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: 1. Leggete il dialogo a coppie. 2. Memorizzate le frasi coprendo la traduzione. 3. Coprite le battute di un interlocutore, date risposte alternative con il vostro insegnante e scrivetele.
Carlos, en el máster, le da consejos a Eva, que empieza el grado, sobre la asistencia a clases.
| 1. | Carlos: | ¿Cómo te ha ido en tu primer día en la universidad? | (¿Cómo te ha ido en tu primer día en la universidad?) |
| 2. | Eva: | Muy bien, estoy muy emocionada. | (Muy bien, estoy muy emocionada.) |
| 3. | Carlos: | Te entiendo. Yo ya estoy en el máster, pero tú has empezado el grado, ¿verdad? | (Te entiendo. Yo ya estoy en el máster, pero tú has empezado el grado, ¿verdad?) |
| 4. | Eva: | Sí, exactamente. Este es mi primer año. | (Sí, exactamente. Este es mi primer año.) |
| 5. | Carlos: | No te preocupes, es normal. ¿Ya has pagado la matrícula? | (No te preocupes, es normal. ¿Ya has pagado la matrícula?) |
| 6. | Eva: | Sí, ya la he pagado. Todavía no sé si es obligatorio ir a clase. | (Sí, ya la he pagado. Todavía no sé si es obligatorio ir a clase.) |
| 7. | Carlos: | No es obligatorio, pero te recomiendo que vayas. Es importante para tu formación. | (No es obligatorio, pero te recomiendo que vayas. Es importante para tu formación.) |
| 8. | Eva: | ¿Y si no puedo ir a todas las clases? | (¿Y si no puedo ir a todas las clases?) |
| 9. | Carlos: | Si tienes beca, tienes que asistir. Si no, depende de ti. | (Si tienes beca, tienes que asistir. Si no, depende de ti.) |
| 10. | Eva: | También me han hablado de las guías docentes, ¿qué son? | (También me han hablado de las guías docentes, ¿qué son?) |
| 11. | Carlos: | Son los programas de las asignaturas. Te ayudan a saber qué incluye el curso. | (Son los programas de las asignaturas. Te ayudan a saber qué incluye el curso.) |
Esercizio 3: Domande sul testo
Istruzione: Leggi il testo sopra e scegli la risposta corretta.
1. ¿Qué estudios está haciendo Carlos actualmente?
(Che studi sta facendo attualmente Carlos?)2. ¿Qué le recomienda Carlos a Eva sobre asistir a clase?
(Cosa consiglia Carlos a Eva riguardo alla frequenza delle lezioni?)3. ¿Qué son las 'guías docentes' según Carlos?
(Cosa sono le 'guide didattiche' secondo Carlos?)4. ¿Qué ocurre si Eva tiene beca y no asiste a clase?
(Cosa succede se Eva ha la borsa di studio e non frequenta le lezioni?)Esercizio 4: Domande per iniziare una conversazione
Istruzione: Discuti le seguenti domande con il tuo insegnante utilizzando il vocabolario di questa lezione e scrivi le tue risposte.
- ¿Qué piensas sobre la asistencia a clase en la universidad y por qué?
- ¿Has hecho alguna vez prácticas o tenido una beca para ganar experiencia? Cuéntame un poco.
- ¿Cómo organizas tu tiempo y tu dinero para pagar la matrícula y tus gastos de estudio?
- ¿Qué habilidades crees que es importante desarrollar durante el grado o el máster?
Esercizio 5: Pratica nel contesto
Istruzione: Entra en el enlace de la Universidad de Salamanca. Busca información sobre un grado o máster que te interese, escribir un breve texto y explicar por qué.