Esercizio 1: Immersione linguistica
Istruzione: Guarda il video e rispondi alle domande correlate.
| Parola | Traduzione |
|---|---|
| Su gran obra | La sua grande opera |
| Los personajes principales | I personaggi principali |
| La producción literaria | La produzione letteraria |
| Las novelas | I romanzi |
| El libro | Il libro |
| Históricos | Storici |
| Los personajes secundarios | I personaggi secondari |
1. ¿Dónde dice la tesis doctoral que se creó en gran parte El Quijote?
(Secondo la tesi di dottorato, dove sarebbe stato concepito in gran parte il Don Chisciotte?)2. ¿Qué relación personal tuvo Cervantes con Esquivias?
(Che legame personale ebbe Cervantes con Esquivias?)3. ¿Qué se afirma sobre muchos personajes del libro?
(Che cosa si afferma su molti personaggi del libro?)Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
Luis va a la biblioteca para pedir un libro de Cervantes y recibe ayuda de la bibliotecaria.
| 1. | Luis: | Buenos días, ¿me podrías ayudar? Estoy buscando una novela de Miguel de Cervantes. | (Buongiorno, potresti aiutarmi? Sto cercando un romanzo di Miguel de Cervantes.) |
| 2. | Bibliotecaria: | ¡Claro! ¿Puedo ver tu tarjeta de la biblioteca? | (Certo! Posso vedere la tua tessera della biblioteca?) |
| 3. | Luis: | Sí, aquí la tengo. Me gustaría leer algo de literatura española. | (Sì, eccola qui. Mi piacerebbe leggere qualcosa di letteratura spagnola.) |
| 4. | Bibliotecaria: | En ese caso, te recomendaría El Quijote. | (In tal caso, ti consiglierei Don Chisciotte.) |
| 5. | Luis: | Perfecto. ¿En qué sección está? | (Perfetto. In quale sezione si trova?) |
| 6. | Bibliotecaria: | Está en la sección de novela, al fondo, cerca de la sala de lectura. | (È nella sezione dei romanzi, in fondo, vicino alla sala di lettura.) |
| 7. | Luis: | Gracias. ¿Cuántos días puedo tener el libro? | (Grazie. Per quanti giorni posso tenere il libro?) |
| 8. | Bibliotecaria: | Si no hay reservas, te lo prestaríamos por 30 días. Después puedes renovar el préstamo. | (Se non ci sono prenotazioni, te lo presteremmo per 30 giorni. Poi puoi rinnovare il prestito.) |
| 9. | Luis: | Muy bien. También me interesa encontrar un cuento de hadas para mi sobrino. | (Molto bene. Mi interessa anche trovare una fiaba per mio nipote.) |
| 10. | Bibliotecaria: | Tenemos una colección infantil. Allí encontrarás muchos cuentos clásicos. | (Abbiamo una collezione per bambini. Lì troverai molte fiabe classiche.) |
| 11. | Luis: | Genial. Si tengo más tiempo, me gustaría investigar sobre la poesía española también. | (Fantastico. Se ho più tempo, mi piacerebbe fare ricerche anche sulla poesia spagnola.) |
| 12. | Bibliotecaria: | Cuando quieras, podemos ayudarte. También puedes usar el catálogo digital para buscar más obras. | (Quando vuoi, possiamo aiutarti. Puoi anche usare il catalogo digitale per cercare altre opere.) |
| 13. | Luis: | Muchas gracias por tu ayuda, ¡muy amable! | (Grazie mille per il tuo aiuto, sei davvero gentile!) |
1. ¿Qué libro le recomienda la bibliotecaria a Luis?
(Quale libro consiglia la bibliotecaria a Luis?)2. ¿Cuánto tiempo puede tener Luis el libro si no hay reservas?
(Per quanto tempo può tenere Luis il libro se non ci sono prenotazioni?)Esercizio 3: Usa il sito web o il testo di lettura
Istruzione: Sei nuovo a Oviedo e vuoi iscriverti alla biblioteca per portare a casa libri e film.
Compito: Explica cómo puedes obtener un préstamo: qué necesitas, cuántos documentos puedes llevar y qué pasa si devuelves tarde.
Use in your answer: préstamo / carné de lector / devolver / renovación / reserva / sala de préstamo