Breve spiegazione delle differenze tra l'imperfetto e il passato prossimo.

(Korte uitleg van de verschillen tussen de imperfetto en de passato prossimo.)

  1. De imperfetto wordt gebruikt om gewone handelingen of situaties uit het verleden te beschrijven.
  2. De passato prossimo wordt gebruikt om te spreken over voltooide handelingen, met een duidelijke plaatsbepaling in het verleden.
  3. De imperfetto spreekt over aan de gang zijnde handelingen, terwijl de passato prossimo bepaalde gebeurtenissen vertelt.
Tempo verbaleRegolaEsempio
ImperfettoUn'azione abituale del passato. (Een gebruikelijke handeling uit het verleden.)Io insegnavo in aula ogni giorno. (Ik onderwees elke dag in de klas.)
ImperfettoUna situazione del passato. (Een situatie uit het verleden.)Quando ero piccolo, sapevo poco. (Toen ik klein was, wist ik weinig.)
Passato prossimoAzione precisa e localizzata nel passato. (Een precieze, in de tijd afgebakende handeling in het verleden.)Ieri sono andato a scuola. (Gisteren ben ik naar school gegaan.)
Imperfetto + Passato prossimoL'imperfetto da il contesto, il passato prossimo dice cosa è successo. (De imperfectum geeft de context; de passato prossimo vertelt wat er gebeurd is.)Mentre studiavo, è arrivato Luca. (Terwijl ik studeerde, is Luca gekomen.)

Oefening 1: Imperfetto of passato prossimo?

Instructie: Vul het juiste woord in.

Toon vertaling Toon antwoorden

camminavo, ho saputo, conoscevo, insegnavo, ho incontrato, andavo, ho conosciuto, insegnava, ho fatto, arrivavo

1. Conoscere:
Da piccolo, ... poche cose sull'educazione.
(Toen ik klein was, wist ik weinig van opvoeding.)
2. Arrivare, conoscere:
Mentre ... in classe, ... l'insegnante.
(Terwijl ik naar de klas liep, heb ik de docent leren kennen.)
3. Andare:
Quando ero bambino, ... sempre a scuola a piedi.
(Toen ik een kind was, ging ik altijd lopend naar school.)
4. Camminare, incontrare:
Mentre ..., ... un amico d'infanzia.
(Terwijl ik liep, kwam ik een jeugdvriend tegen.)
5. Insegnare:
Mia madre ... nella scuola media vicino a casa.
(Mijn moeder gaf les op de middelbare school vlakbij huis.)
6. Fare:
Oggi ... una lezione sulla memoria.
(Vandaag heb ik een les gegeven over geheugen.)
7. Insegnare:
Durante l'estate, ... matematica ai ragazzi.
(In de zomer gaf ik wiskunde aan de jongens.)
8. Sapere:
La settimana scorsa, ... dei buoni voti di Anna.
(Vorige week hoorde ik over de goede cijfers van Anna.)

Oefening 2: Meerkeuze

Instructie: Kies voor elk voorbeeld de juiste zin, waarbij je rekening houdt met het gebruik van de imperfectum en de voltooid tegenwoordige tijd in werksituaties, schoolsituaties of in het dagelijks leven.

1.
Fout: de voltooid tegenwoordige tijd duidt op een afgesloten handeling, terwijl 'organiseerde' een gewoonte is en dus in de imperfectum moet staan.
Tijdsinconsistentie: de imperfectum schetst de context; de voltooid tegenwoordige tijd zou een eenmalige gebeurtenis moeten aanduiden.
2.
Fout: de imperfectum duidt een gewoonte of een voortdurende handeling aan, maar hier gaat het om een specifieke en afgesloten gebeurtenis.
Fout in werkwoordvervoeging: de voltooid tegenwoordige tijd en imperfectum kunnen niet op deze manier gecombineerd worden.
3.
Tijdsomkering: de hoofdhandeling die gaande is moet in de imperfectum staan, de onderbreking in de voltooid tegenwoordige tijd.
Fout: beide handelingen in de imperfectum betekenen geen specifieke gebeurtenis; het bellen is een afgesloten gebeurtenis.
4.
Inconsistentie: 'gisteren' vereist de voltooid tegenwoordige tijd, maar de zin drukt een gewoonte uit.
Fout: de voltooid tegenwoordige tijd wordt niet gebruikt voor gewoontehandelingen, maar voor afgesloten gebeurtenissen.

Oefening 3: Herschrijf de zinnen

Instructie: Herschrijf de zinnen door imperfectum en voltooid tegenwoordige tijd correct te gebruiken (gewone gewoonte/situatie = imperfectum; afgesloten en specifieke handeling = voltooid tegenwoordige tijd).

Vertaling tonen/verbergen Toon/verberg hints
  1. Hint Hint (imperfetto) Ogni mattina alle 7 io (alzarsi) e fare colazione veloce.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Ogni mattina alle 7 mi alzavo e facevo colazione velocemente.
    (Elke ochtend om 7 stond ik op en nam ik snel mijn ontbijt.)
  2. Hint Hint (passato prossimo) Ieri sera io (stare) a casa e (guardare) un film fino alle 23.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Ieri sera sono stato a casa e ho guardato un film fino alle 23.
    (Gisteravond bleef ik thuis en keek ik een film tot 23:00.)
  3. Hint Hint (imperfetto) Quando (essere) bambino, io (andare) in bicicletta tutti i pomeriggi.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Quando ero bambino, andavo in bicicletta tutti i pomeriggi.
    (Toen ik kind was, fietste ik elke middag.)
  4. Hint Hint (imperfetto + passato prossimo) Mentre noi (pranzare) in ufficio, il direttore (telefonare).
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Mentre pranzavamo in ufficio, il direttore ha telefonato.
    (Terwijl wij op kantoor lunchten, belde de directeur.)
  5. Hint Hint (imperfetto) L'anno scorso Marco (vivere) a Milano, ma ora (abitare) a Roma.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    L'anno scorso Marco viveva a Milano, ma ora abita a Roma.
    (Vorig jaar woonde Marco in Milaan, maar nu woont hij in Rome.)
  6. Hint Hint (passato prossimo) Ieri alle 10 io (fare) una riunione importante e poi (inviare) le email ai colleghi.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Ieri alle 10 ho fatto una riunione importante e poi ho inviato le email ai colleghi.
    (Gisteren om tien had ik een belangrijke vergadering en daarna heb ik de e-mails naar de collega’s gestuurd.)

Geschreven door

Deze inhoud is ontworpen en beoordeeld door het coLanguage pedagogisch team. Over coLanguage

Profile Picture

Fabio Pirioni

Bachelor in de geesteswetenschappen

University of Udine

University_Logo

Laatst bijgewerkt:

zondag, 11/01/2026 23:54