A2.40.1 - Commentaar op de vergadering
Commentare la riunione
Oefening 1: Taalonderdompeling
Instructie: Herken de aangegeven woordenschat in de video.
| Woord | Vertaling |
|---|---|
| Gli interventi efficaci | Effectieve bijdragen |
| Le riunioni | Vergaderingen |
| Ascoltare attentamente | Aandachtig luisteren |
| Essere presenti | Aanwezig zijn |
| Essere qui e ora | Hier en nu zijn |
| Ansia di parlare | Spreekangst |
| Esprimersi in modo chiaro | Zich duidelijk uitdrukken |
| Esprimersi in modo semplice | Zich eenvoudig uitdrukken |
| Essere chiari | Duidelijk zijn |
| Esempi | Voorbeelden |
| Metafore | Metaforen |
| Storie | Verhalen |
| Essere concisi | Bondig zijn |
| In poche parole | In enkele woorden |
| Un atteggiamento costruttivo | Een constructieve houding |
| Dialogo | Dialoog |
| Giudizio | Oordeel |
| Comportamento distruttivo | Destructief gedrag |
| Come fare interventi efficaci nelle riunioni? In questo testo trovi tre consigli semplici. | (Hoe lever je effectieve bijdragen tijdens vergaderingen? In deze tekst vind je drie eenvoudige tips.) |
| Primo consiglio: ascoltare attentamente durante la riunione ed essere presenti qui e ora. | (Eerste tip: tijdens de vergadering aandachtig luisteren en hier en nu aanwezig zijn.) |
| Non bisogna pensare ad altro e non bisogna concentrarsi sull’ansia di parlare. | (Je moet niet aan iets anders denken en je niet richten op de angst om te spreken.) |
| Secondo consiglio: esprimersi in modo chiaro e semplice, con frasi brevi. | (Tweede tip: jezelf op een duidelijke en eenvoudige manier uitdrukken, met korte zinnen.) |
| Essere chiari significa usare esempi, metafore o piccole storie per farsi capire. | (Duidelijk zijn betekent voorbeelden, metaforen of korte verhaaltjes gebruiken om begrepen te worden.) |
| È importante anche essere concisi e dire le cose in poche parole. | (Het is ook belangrijk bondig te zijn en dingen in enkele woorden te zeggen.) |
| Terzo consiglio: avere un atteggiamento costruttivo con i colleghi in riunione. | (Derde tip: een constructieve houding hebben ten opzichte van collega’s tijdens de vergadering.) |
| Un atteggiamento costruttivo cerca il dialogo e non il giudizio sulle persone. | (Een constructieve houding zoekt de dialoog en niet het oordeel over personen.) |
| Questo atteggiamento è l’opposto di un comportamento distruttivo e aggressivo. | (Deze houding is het tegenovergestelde van destructief en agressief gedrag.) |
| Così le riunioni sono più utili e tutti possono partecipare meglio al lavoro. | (Zo zijn vergaderingen nuttiger en kan iedereen beter deelnemen aan het werk.) |
Begripsvragen:
-
Qual è il primo consiglio per fare interventi efficaci durante una riunione?
(Wat is de eerste tip om effectieve bijdragen te leveren tijdens een vergadering?)
-
In che modo si può essere chiari quando si parla in riunione? Fai un esempio.
(Op welke manier kun je duidelijk zijn wanneer je in een vergadering spreekt? Geef een voorbeeld.)
-
Che cosa significa avere un atteggiamento costruttivo in riunione, e cosa è il suo opposto?
(Wat betekent het om in een vergadering een constructieve houding te hebben, en wat is het tegenovergestelde daarvan?)
Oefening 2: Dialoog
Instructie: Lees de dialoog en beantwoord de vragen.
Riunione lunga in ufficio
| 1. | Davide: | La riunione è stata lunga, ma alla fine abbiamo preso una decisione importante. | (De vergadering was lang, maar uiteindelijk hebben we een belangrijke beslissing genomen.) |
| 2. | Debora: | Sì, però io non sono completamente d’accordo su alcune cose che sono state dette. | (Ja, maar ik ben het niet helemaal eens met sommige dingen die gezegd zijn.) |
| 3. | Davide: | Quali punti non ti sono piaciuti? Io credo che la proposta di rinviare il progetto sia giusta. | (Welke punten bevielen je niet? Ik vind dat het voorstel om het project uit te stellen juist is.) |
| 4. | Debora: | Non sono sicura. Rinviare significa perdere tempo e la produttività potrebbe calare. | (Ik weet het niet zeker. Uitstellen betekent tijdsverlies en de productiviteit kan dalen.) |
| 5. | Davide: | Capisco, ma se non siamo tutti pronti non possiamo iniziare. A volte ci vuole più tempo. | (Ik begrijp het, maar als we niet allemaal klaar zijn, kunnen we niet beginnen. Soms kost het gewoon meer tijd.) |
| 6. | Debora: | Sì, ma non mi piace che le riunioni siano così lunghe. Gli interventi dovrebbero essere più brevi. | (Ja, maar ik vind het vervelend dat vergaderingen zo lang duren. De bijdragen zouden korter moeten zijn.) |
| 7. | Davide: | Sono d’accordo, alcuni interventi sono davvero noiosi e troppo lunghi. | (Daar ben ik het mee eens; sommige bijdragen zijn echt saai en te lang.) |
| 8. | Debora: | Dovrebbero organizzare un corso per fare interventi più efficaci. | (Ze zouden een cursus moeten organiseren om effectiever te leren presenteren.) |
| 9. | Davide: | Forse è anche per questo che le riunioni durano così tanto. | (Misschien is dat ook de reden dat vergaderingen zo lang duren.) |
| 10. | Debora: | Sì, e anche perché la sala riunioni è molto buia, mi viene sonno! | (Ja, en ook omdat de vergaderruimte erg donker is; ik word er slaperig van!) |
| 11. | Davide: | Ahah, allora la prossima volta facciamo la riunione al bar. | (Haha, dan houden we de volgende keer de vergadering in het café.) |
1. Perché la riunione è stata importante, secondo Davide?
(Waarom was de vergadering volgens Davide belangrijk?)2. Su quale proposta Davide e Debora non sono completamente d’accordo?
(Over welk voorstel zijn Davide en Debora het niet helemaal eens?)Oefening 3: Openingsvragen voor gesprekken
Instructie: Beantwoord de vragen en corrigeer ze met je leraar.
-
Nel tuo lavoro, quando non sei d'accordo con una decisione in riunione, cosa dici o cosa fai di solito?
Op je werk: wat zeg je of wat doe je meestal als je het niet eens bent met een beslissing tijdens een vergadering?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Secondo te, cosa è importante per rendere una riunione breve ma efficace? Indica una o due cose.
Wat vind jij belangrijk om een vergadering kort maar effectief te houden? Noem één of twee dingen.
__________________________________________________________________________________________________________
-
Racconta una riunione recente: qual era l'argomento principale e sei stato d'accordo con la decisione finale?
Vertel over een recente vergadering: wat was het belangrijkste onderwerp en was je het eens met de uiteindelijke beslissing?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Se la sala riunioni è scomoda (per esempio troppo buia o rumorosa), cosa proponi ai colleghi o al capo?
Als de vergaderruimte oncomfortabel is (bijvoorbeeld te donker of te lawaaierig), wat stel je dan voor aan collega’s of aan je leidinggevende?
__________________________________________________________________________________________________________
Oefen deze dialoog met een echte leraar!
Deze dialoog maakt deel uit van ons leermateriaal. Tijdens onze conversatielessen oefen je de situaties met een docent en andere studenten.
- Implementeert ERK-, DELE-examen en Cervantes-richtlijnen
- Ondersteund door de universiteit van Siegen